《什么都會(huì)的仁王君》作者：拿鐵不加冰

    文案：

    小學(xué)生仁王打開(kāi)個(gè)人面板，五維數(shù)值：力量28，速度36，體力32，精神力42，技術(shù)32.

    仁王：所以你的算法是百分制？

    系統(tǒng)：按照地球網(wǎng)球中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，你可以理解成160分制。他們打分從1到8,8以上算成人職業(yè)級(jí)別。

    仁王：160分？也就是說(shuō)五維分?jǐn)?shù)其實(shí)只有等等，力量28折算出來(lái)就只有1的意思？

    系統(tǒng)：對(duì)，不存在四舍五入，余數(shù)直接舍去，39也還是1，上了40才是2，或者你寫小數(shù)點(diǎn)吧。你想知道在Jr比賽上用61的比分打敗了你的對(duì)手的五維數(shù)據(jù)嗎？

    仁王：不想知道，你閉嘴。

    無(wú)CP，系統(tǒng)文，俗套系統(tǒng)金手指闖關(guān)升級(jí)流。

    內(nèi)容標(biāo)簽： 網(wǎng)王 綜漫 系統(tǒng) 升級(jí)流

    搜索關(guān)鍵字：主角：白毛狐貍 ┃ 配角：其他人 ┃ 其它：

    一句話簡(jiǎn)介：擁有系統(tǒng)也需要流汗又流淚

    立意：只有不懈努力才能獲得成功

    作品簡(jiǎn)評(píng)：

    一場(chǎng)流星雨，讓普通的海濱少年仁王被系統(tǒng)砸中，新世界的大門就此展開(kāi)。系統(tǒng)并不代表不勞而獲，只有汗水和努力才能造就成功。仁王握起球拍，走上用網(wǎng)球征服世界的道路。沒(méi)有什么是不能用一場(chǎng)網(wǎng)球比賽來(lái)解決的。如果不行，就再打一場(chǎng)。網(wǎng)球，籃球，劍技，武道。不知不覺(jué)，仁王走在成為強(qiáng)者的路上

    本文以主角的個(gè)人成長(zhǎng)為主線，以競(jìng)技為核心，著重描寫主角和伙伴們之間的感情。主角從被動(dòng)到主動(dòng)，在系統(tǒng)的幫助下不斷成長(zhǎng)，最終與伙伴們共同努力，獲得冠軍，贏得全新的未來(lái)。

    第1章 一

    我出門了！

    仁王整理了一下運(yùn)動(dòng)服，踩了踩腳下的球鞋，打了個(gè)招呼，小跑出了家門。

    他所住的街道距離新開(kāi)沒(méi)多久的跡部財(cái)團(tuán)投資的網(wǎng)球俱樂(lè)部有六個(gè)公交站的距離，小跑過(guò)去正好熱身，對(duì)還是小學(xué)生的他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有身體上的負(fù)擔(dān)。

    但這并沒(méi)有讓仁王開(kāi)心一些。

    他調(diào)整著呼吸，看著面前仿佛AR技術(shù)一樣懸浮在視野右上角的任務(wù)欄。

    新手任務(wù)：請(qǐng)完成一場(chǎng)初級(jí)網(wǎng)球比賽，并取得勝利。（0/1）（倒計(jì)時(shí)：15天）

    十五天前的夜晚，他在陽(yáng)臺(tái)曬月亮?xí)r突然被一顆流星擊中。這聽(tīng)起來(lái)像是什么古怪漫畫劇情的情節(jié)。而被砸中之后，他突然就擁有了一個(gè)系統(tǒng)。

    當(dāng)時(shí)所謂的系統(tǒng)只是作為一個(gè)面板顯示在他的視野里，不管是否睜眼都占據(jù)了他的全部視線。這讓他只能看見(jiàn)一個(gè)飽和度十足的，由七種顏色組成十分刺眼的，寫著是否確認(rèn)開(kāi)啟系統(tǒng)的面板。他在面板的影響下甚至連路也看不見(jiàn)，只能摸索著回了房間躺在床上，閉上眼也無(wú)法睡著。

    仁王當(dāng)然不想被強(qiáng)買強(qiáng)賣，但感受過(guò)眼前七彩只能扶著墻走路的感受后，他妥協(xié)了。

    我才十一歲，不想失明。

    不，失明的全黑或許還比滿目七彩更舒適一些？

    因?yàn)檫^(guò)度飽和的七彩色而流了眼淚，仁王選擇了開(kāi)啟系統(tǒng)。

    那之后，系統(tǒng)面板就變成意念可控的懸浮面板了，飽和度也調(diào)成了透明色，開(kāi)啟時(shí)只有類似游戲界面的懸浮框。他的新手任務(wù)也隨之開(kāi)啟。

    網(wǎng)球？

    為什么是網(wǎng)球？

    仁王在此之前并沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)網(wǎng)球。

    這座屬于四國(guó)島的二線城市里，所有的國(guó)小都沒(méi)有開(kāi)啟體育課選修。學(xué)校最多在體育課上教授一些足球，棒球相關(guān)知識(shí)。整座城市唯一的網(wǎng)球俱樂(lè)部還是半年前才剪彩開(kāi)業(yè)的。仁王會(huì)知道有這個(gè)網(wǎng)球俱樂(lè)部存在，還是毗鄰商業(yè)街的選址和開(kāi)業(yè)時(shí)狂歡七天的節(jié)目演出。

    體育頻道放映的網(wǎng)球比賽他倒是看過(guò)兩場(chǎng)，確實(shí)覺(jué)得挺有意思的，但并沒(méi)有到要學(xué)習(xí)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的程度。

    不完成任務(wù)也沒(méi)關(guān)系吧？

    仁王一開(kāi)始打算消極抵抗。

    但似乎是直接從意識(shí)里讀取到了他的消極想法，系統(tǒng)一閃一閃冒起了紅光，任務(wù)欄下面出現(xiàn)了一個(gè)很大的紅色感嘆號(hào)。

    仁王冥冥中感到了極端的危機(jī)感，從那個(gè)紅色感嘆號(hào)里。

    而后他收到了據(jù)說(shuō)是系統(tǒng)客服的郵件。

    神龍：請(qǐng)及時(shí)完成任務(wù)，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能將系統(tǒng)自動(dòng)吸收的自然能量轉(zhuǎn)化為人類能夠使用的各種道具，否則系統(tǒng)能量溢出，宿主無(wú)法承受能量，會(huì)炸成煙花。

    這種程度的強(qiáng)買強(qiáng)賣也太過(guò)分了吧！

    仁王討厭被威脅，也討厭被強(qiáng)迫做事。但他知道，從一開(kāi)始他就沒(méi)有選擇權(quán)。掉在他頭上的流星他無(wú)法阻止，出現(xiàn)在他身體里的系統(tǒng)從一開(kāi)始就沒(méi)有給他不開(kāi)啟系統(tǒng)的機(jī)會(huì)。那七彩的確認(rèn)面板根本沒(méi)有否的選項(xiàng)，他只能接受這個(gè)系統(tǒng)，也只能接受系統(tǒng)的任務(wù)。

    不就是網(wǎng)球比賽嗎？

    又不是拯救世界，這任務(wù)已經(jīng)不難了。

    仁王回想起自己看過(guò)的少年JUMP里的各種漫畫，這樣安慰自己。

    但他想得太簡(jiǎn)單了。

    網(wǎng)球并不是可以速成的運(yùn)動(dòng)。初學(xué)者和可以上場(chǎng)比賽也是完全不同的概念。

    得到系統(tǒng)的第二天放學(xué)，他找去了網(wǎng)球俱樂(lè)部，想要完成他的新手任務(wù)。

    俱樂(lè)部提供球拍租賃服務(wù)，也有公共區(qū)的公共課，想要找到對(duì)手對(duì)練并不是很難的事。但實(shí)際上，作為小學(xué)生的他在球場(chǎng)上太顯眼了，大人們通常并不會(huì)同意所謂的對(duì)練，并且在一眼看出他只是剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球后友善地叫來(lái)俱樂(lè)部的公共教練幫忙。

    仁王被迫接受了公共課上的特殊關(guān)照服務(wù)，不僅找不到對(duì)戰(zhàn)對(duì)手，還在公共區(qū)教練的關(guān)照下每天做揮拍姿勢(shì)糾正和接發(fā)球練習(xí)。

    很枯燥，很累。

    并且到今天為止，他連續(xù)去了十五天網(wǎng)球俱樂(lè)部，已經(jīng)快付不起每天的入場(chǎng)費(fèi)了。

    他攢了大半年的準(zhǔn)備用來(lái)買游戲卡帶的零花錢已經(jīng)見(jiàn)了底，今天再不完成比賽

    真的不考慮辦年卡嗎？而且總是用公共的球拍不合適哦。到達(dá)俱樂(lè)部以后幫忙的球童一邊幫他找合適的球拍一邊說(shuō)。

    仁王嘆了口氣：不行呀，再過(guò)一段時(shí)間我們要搬家了。

    父親的工作調(diào)動(dòng)通知已經(jīng)下來(lái)了，等到交接期過(guò)后就會(huì)調(diào)動(dòng)到神奈川的總公司，家里也為此開(kāi)了家庭會(huì)議。前兩天母親的調(diào)動(dòng)也有了結(jié)果，會(huì)一起跟著父親到神奈川去，那么自然而然的，幾個(gè)小孩也要一起跟著去神奈川。

    仁王正好是國(guó)小六年級(jí)，也不需要轉(zhuǎn)學(xué)了，到神奈川以后選好學(xué)校再準(zhǔn)備國(guó)中升學(xué)考試就行。父親打算讓他念私立國(guó)中，已經(jīng)看好了立海大附屬中學(xué)。立海大的入學(xué)考試并不輕松，仁王已經(jīng)得到了如果成功考試就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的許諾。

    而他的jiejie和弟弟并沒(méi)有處在升學(xué)期，還需要辦好相應(yīng)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

    加上家里準(zhǔn)備把積蓄拿出來(lái)在神奈川買新房子，房型已經(jīng)看好了，因?yàn)榉e蓄不太夠，他們正在住的這棟房子也掛在了中介，打算賣掉。

    仁王知道自己如果說(shuō)要學(xué)習(xí)網(wǎng)球，父親不會(huì)拒絕。

    但他現(xiàn)在只是為了完成任務(wù)而已，完成了新手任務(wù)，后續(xù)的任務(wù)就一定也是和網(wǎng)球相關(guān)嗎？

    不一定的。

    我也沒(méi)有很喜歡網(wǎng)球。

    每天揮拍和基礎(chǔ)練習(xí)，超級(jí)無(wú)聊的。

    仁王這么想著，接過(guò)了球童替他選好的適合初學(xué)者的球拍。

    今天的公共課也沒(méi)什么人來(lái)。

    網(wǎng)球俱樂(lè)部對(duì)于這個(gè)小鎮(zhèn)的人來(lái)說(shuō)還是個(gè)新鮮事物，大多數(shù)辦卡的會(huì)員都是將這個(gè)場(chǎng)所當(dāng)做應(yīng)酬場(chǎng)所，將網(wǎng)球看做與高爾夫球類似的社交運(yùn)動(dòng)。

    鎮(zhèn)上的幾所國(guó)中和高中并不是每所學(xué)校都有網(wǎng)球部，有網(wǎng)球部的學(xué)校也無(wú)法通過(guò)四國(guó)大賽進(jìn)入全國(guó)大賽。

    仁王在接受了新手任務(wù)之后在學(xué)校時(shí)也刻意打聽(tīng)了相關(guān)資料，知道關(guān)西地區(qū)有幾所網(wǎng)球強(qiáng)校，東京也有幾所中學(xué)全國(guó)大賽的成績(jī)很好。

    公共課的教練接著給仁王開(kāi)小灶。

    作為教練他是很敬業(yè)的，就算仁王并沒(méi)有報(bào)名系統(tǒng)課程，他也替仁王規(guī)劃了相關(guān)的學(xué)習(xí)課程，按部就班教授著實(shí)在是俱樂(lè)部確實(shí)沒(méi)什么人來(lái)，他拿著高薪卻無(wú)所事事，內(nèi)心里時(shí)不時(shí)會(huì)產(chǎn)生愧疚的情緒。

    仁王對(duì)任務(wù)有些急躁，卻也承認(rèn)半個(gè)月的學(xué)習(xí)下來(lái)，他對(duì)網(wǎng)球也已經(jīng)有了一些了解，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也進(jìn)步很快。

    你在網(wǎng)球上很有天賦哦，真的不考慮進(jìn)一步學(xué)習(xí)嗎？教練問(wèn)道，我看你也每天都來(lái)俱樂(lè)部上課嘛。

    又是一樣的問(wèn)題。

    沒(méi)辦法呀，我們家要搬家了。仁王還是同樣的說(shuō)辭。

    我們俱樂(lè)部是全國(guó)連鎖哦，辦的會(huì)員卡可以全國(guó)通用。教練說(shuō)。

    仁王搖了搖頭：不行，零花錢不夠。不說(shuō)這個(gè)了，教練，你什么時(shí)候同意和我打一場(chǎng)比賽??？

    他盯著教練頭頂黃色的網(wǎng)球教練可選初級(jí)比賽對(duì)手看了一眼。

    教練笑著搖了搖頭：現(xiàn)在還不行，你才只學(xué)了發(fā)球和接球，一些其他技巧還沒(méi)有掌握。

    也是。

    只是接發(fā)球的基礎(chǔ)練習(xí)賽，是不被算在任務(wù)認(rèn)可的范圍內(nèi)的，仁王嘗試過(guò)了。

    而且

    看了一眼任務(wù)表上的取得勝利四個(gè)字，仁王抿了抿唇。

    找一個(gè)差不多年齡的初學(xué)者對(duì)手就好了。

    但小鎮(zhèn)里根本沒(méi)有這樣的人！

    他練習(xí)來(lái)俱樂(lè)部十五天，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)第二個(gè)小學(xué)生！

    再這樣下去，他要怎么完成任務(wù)？

    難不成

    離家出走，去東京？

    那些能進(jìn)入全國(guó)大賽的學(xué)校所屬的地區(qū)，應(yīng)該比較好找到會(huì)網(wǎng)球的小學(xué)生吧？

    仁王一邊想著一邊上完了今天的公共課。

    他按捺著性子做完了課后的拉伸，把球拍還回去。

    走到俱樂(lè)部門口時(shí)他看到了一個(gè)熟悉的身影。

    爸爸？他遲疑地喊道。

    在前臺(tái)和服務(wù)人員說(shuō)話的男人轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著仁王招了招手：雅治？過(guò)來(lái)吧。

    等仁王走近了，他托著仁王的腰把仁王抱起來(lái)：看這邊，拍個(gè)照。

    爸？

    等一下哦。拍完照把兒子放下的男人喘了口氣，覺(jué)得自己確實(shí)有點(diǎn)缺乏運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該有空的時(shí)候多鍛煉一下。

    不過(guò)這小子居然也長(zhǎng)的挺高了嘛，不用抱起來(lái)也能拍照的樣子，失策失策。

    他抽出錢包里的信用卡遞給前臺(tái)辦理事務(wù)的人員，又接過(guò)協(xié)議單簽字。

    仁王看著他父親簽信用卡，睜大了眼睛，反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    這是在？

    好了，去吧。仁王爸爸推了一下仁王的肩膀，去選兩個(gè)適合的球拍。

    往這邊走。旁邊的球童過(guò)來(lái)引路。

    仁王眨了眨眼，走了兩步又回過(guò)頭：爸，你是在辦會(huì)員卡嗎？

    你小子每天往這里跑，我當(dāng)然要過(guò)來(lái)看看啊。仁王父親檢查了一下會(huì)員協(xié)議書，確認(rèn)無(wú)誤后等待著前臺(tái)工作人員做最后的辦理事務(wù)。

    他轉(zhuǎn)過(guò)身：難得看你這么喜歡一件事，既然喜歡那就好好做，知道嗎？

    噗哩。仁王吐了吐舌頭。

    怪模怪樣的。仁王爸爸笑著搖頭。

    仁王心情很復(fù)雜，想說(shuō)他不喜歡網(wǎng)球。但猶豫了一會(huì)兒這句話也說(shuō)不出口。

    其實(shí)，網(wǎng)球也挺有意思的。

    他跟著球童測(cè)試了臂長(zhǎng)和手長(zhǎng)，又去測(cè)試適合的重量和拍線的松緊，最后選了球拍和備用球拍，被球童擺好放在了網(wǎng)球袋里遞給他。

    他背著網(wǎng)球袋，不由自主挺了挺胸。

    第2章 二

    任務(wù)截止時(shí)間前三天，仁王從網(wǎng)球俱樂(lè)部回到家，像一只咸魚一樣躺在了沙發(fā)上。

    快去洗澡啦。jiejie路過(guò)時(shí)喊他。

    仁王伸出一只手：稍等，我休息一下。

    體力上的消耗是其次，他今天終于說(shuō)服了他的網(wǎng)球教練和他打了一場(chǎng)比賽。交了錢以后網(wǎng)球教練教授了他更多的細(xì)節(jié)，但一直和他說(shuō)網(wǎng)球是很注重基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，基礎(chǔ)練習(xí)才是最重要的大概是看他總想打比賽，才忍不住勸誡吧。仁王忍著惡心利用自己的年齡和長(zhǎng)得還算可愛(ài)的臉賣了幾次萌，才被教授了進(jìn)一步的抽擊和削球，也只是簡(jiǎn)單講講。他回家自己有單獨(dú)練過(guò)，效果本來(lái)以為還可以，但今天教練似乎是抱著想讓他沉下心來(lái)的念頭，答應(yīng)了他的約戰(zhàn)。

    結(jié)果？當(dāng)然是干脆利落輸?shù)袅税　?/br>
    看著視野右上角的任務(wù)欄，仁王想，這任務(wù)到底怎樣才能成功啊。

    新手任務(wù)就失敗，他是不是會(huì)馬上就被炸成煙花？

    客服？系統(tǒng)？他在腦海里喊。

    這也是他這些天發(fā)現(xiàn)的，其實(shí)他和系統(tǒng)可以直接溝通，但是系統(tǒng)說(shuō)還沒(méi)通過(guò)新手任務(wù)，系統(tǒng)隨身功能還未開(kāi)放，只能以客服的形式用信件交流。但他不斷呼喚系統(tǒng)的話，系統(tǒng)也會(huì)給他發(fā)郵件解答他的一些問(wèn)題的。比如系統(tǒng)的來(lái)歷什么的，前些天在他的不懈努力之下，系統(tǒng)給他發(fā)了一個(gè)視頻，講述了系統(tǒng)的形成原理：系統(tǒng)是那美克星流落在第十二宇宙的那美克星人在界王神的實(shí)驗(yàn)要求下按照龍珠仿造而成的失敗品。

    重點(diǎn)是什么？是他們所在的宇宙居然有編號(hào)還是十二宇宙，并且真的有神存在？

    如果神會(huì)影響宇宙里生命的存在，那么自然應(yīng)該注意這一點(diǎn)。但實(shí)際上，作為地球上一個(gè)普通的，還沒(méi)成年，甚至還沒(méi)上中學(xué)的，連網(wǎng)球都花了將近一個(gè)月還沒(méi)學(xué)會(huì)的小學(xué)生，仁王覺(jué)得自己還不需要考慮拯救地球甚至是挑戰(zhàn)神的意志這種問(wèn)題。

    系統(tǒng)形成原理的重點(diǎn)難道不是，失敗品嗎？

    理論上神龍能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望，包括死而復(fù)生，星球再想，但在實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后，龍珠會(huì)分散，神龍會(huì)消失。這是龍珠從星球里汲取能量，再通過(guò)許愿的形式將能量回饋給星球，造成的一個(gè)良性循環(huán)。系統(tǒng)繼續(xù)給他發(fā)郵件，所謂的失敗品，并不是實(shí)現(xiàn)愿望的能力消失的意思，而是龍珠無(wú)法實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分散和分散后自動(dòng)汲取能量，必須集合全部龍珠，并且通過(guò)媒介，轉(zhuǎn)換能量，再用兌換的方式將能量回饋給星球。所以產(chǎn)生了我，神龍系統(tǒng)，以及你，被系統(tǒng)選中的媒介。

    聽(tīng)起來(lái)不是什么好事。