第80章

    明舒對(duì)這事還有些許模糊的印象， 但記憶中救助的那條狗不是伯恩山犬毛茸茸的討喜模樣，差別挺大的，當(dāng)時(shí)的秋天還沒(méi)成人膝蓋高， 也就剛滿月不久， 又瘦又小的一只， 而且身上的毛都沒(méi)了，光禿禿丑不拉幾。

    不過(guò)兩人的相遇并不是因?yàn)榫戎倒?，那都是后話了?nbsp;她們第一次見(jiàn)面是在一中初中的語(yǔ)文組教師辦公室里， 彼時(shí)寧知?jiǎng)偵铣跻唬?nbsp;而明舒已經(jīng)是Z大管理系的準(zhǔn)大三生。

    她們的相遇很普通，平平無(wú)奇明舒到學(xué)校等蕭老師下班，寧知因?yàn)榉稿e(cuò)被喊到辦公室接受訓(xùn)話，于是雙方就碰上了。

    那天正值整個(gè)中學(xué)部的語(yǔ)文組開(kāi)大會(huì)， 地點(diǎn)就設(shè)在初中部教學(xué)樓旁邊的階梯音樂(lè)室， 作為高中部語(yǔ)文組組長(zhǎng)的蕭何良自然不能缺席， 他得以代表的身份參加會(huì)議， 全程都不能離開(kāi)。

    大會(huì)五點(diǎn)開(kāi)始，六點(diǎn)半才結(jié)束， 明舒五點(diǎn)半過(guò)去的， 不清楚這邊在開(kāi)會(huì)， 到了學(xué)校才知道。蕭老師發(fā)短信讓她去初中部的辦公室里等自己，她便去了， 進(jìn)門(mén)后隨便找了張角落里的凳子坐， 百無(wú)賴(lài)聊地玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

    寧知幾分鐘后才過(guò)來(lái)，被火氣沖沖的班主任領(lǐng)著進(jìn)門(mén)。

    按理說(shuō)師生兩個(gè)不應(yīng)該進(jìn)語(yǔ)文組辦公室的，畢竟那位班主任是數(shù)學(xué)老師， 但那會(huì)兒數(shù)學(xué)組辦公室問(wèn)題的學(xué)生太多了，擠得連落腳的地方都沒(méi)有，班主任只能退而求其次將人帶到隔壁辦公室里。

    至于寧知為何會(huì)被單獨(dú)訓(xùn)話，緣由也比較直接。

    崽兒動(dòng)手打人了，被一名嘴賤的男同學(xué)惹生氣，脾氣一上來(lái)就揍了對(duì)方，硬是將人家打得鼻子都流血了。

    打架的前因后果就更簡(jiǎn)單了：男同學(xué)給寧知取綽號(hào)，奚落她是別地兒來(lái)的小老外，一再挑釁地表示寧知是混種，是不純正的法國(guó)洋妞。崽兒炸毛了，抄起板凳就朝男同學(xué)背上砸，壓著那皮孩子就動(dòng)手了，一點(diǎn)不留情面。

    要不是圍觀的學(xué)生趕緊找老師到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)和，及時(shí)制止了寧知的行徑，保不準(zhǔn)會(huì)怎么收?qǐng)觥?/br>
    班主任對(duì)此火冒三丈，尤其是看到那名男同學(xué)被打得嗷嗷叫后就非常憤怒了，覺(jué)得再咋樣也不能下這么重的手，問(wèn)及打架的原因后就更加認(rèn)為是寧知占主要過(guò)錯(cuò)。

    不論如何，動(dòng)手總歸是不可取的方式，下狠手打同學(xué)更是不對(duì)。反正學(xué)校的規(guī)矩就這樣，互罵等于小打小鬧，學(xué)生頂多被批評(píng)教育，但打人就完全不同了，絕對(duì)算得上事態(tài)升級(jí)，誰(shuí)先動(dòng)手誰(shuí)不占理，即使是男同學(xué)罵人在先。

    雙方都干架了，學(xué)校這邊必定會(huì)打電話通知家長(zhǎng)，屆時(shí)又是一堆麻煩事，若是遇上不講理的家長(zhǎng)，一般是很難才能解決問(wèn)題。

    班主任對(duì)此十分頭疼，不管三七二十一就訓(xùn)斥寧知一通。當(dāng)然，也不是罵她，而是講道理，總之就是打架不對(duì)、不應(yīng)該之類(lèi)的話。

    可惜寧知并不領(lǐng)情，小姑娘死倔，自覺(jué)沒(méi)有哪里做錯(cuò)了，對(duì)班主任的勸導(dǎo)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她木著一張好看的臉，神情都冷冷的，顯然很排斥這些。

    秉著息事寧人的原則，班主任想讓寧知先主動(dòng)對(duì)男同學(xué)道歉，低頭服個(gè)軟，然后男同學(xué)再對(duì)寧知認(rèn)錯(cuò)，這樣之后處理起來(lái)也好交代。

    初中的孩子都皮實(shí)，有時(shí)候確實(shí)討嫌，但放任不管也不是辦法，寧知和男同學(xué)都是一個(gè)班里的學(xué)生，以后還得繼續(xù)相處呢，總不能真讓雙方成為仇人了。

    班主任的做法或多或少都有失偏頗，可也沒(méi)壞心，不是故意為難寧知，畢竟男同學(xué)的家長(zhǎng)要是鬧到學(xué)校來(lái)了，到時(shí)候倆孩子還是得相互道歉。

    再有，寧家的情況本就特殊，這家大業(yè)大的，又對(duì)學(xué)校捐贈(zèng)了那么多錢(qián)，真若是鬧大了，男同學(xué)的家長(zhǎng)如果不講理，帶帶風(fēng)向搞得上新聞了，外面指不定怎么評(píng)價(jià)這事，內(nèi)涵校方包庇有錢(qián)人家的孩子和影響寧家都是輕的。

    輿論嘛，很多時(shí)候都是誰(shuí)弱誰(shuí)有理，前車(chē)之鑒又不是沒(méi)有，前兩年學(xué)校就出過(guò)類(lèi)似的情況，雖然最后也妥善解決了，但外界的言論攻擊可一條沒(méi)少。

    成年人有成年人的考量，顧慮會(huì)更全面一點(diǎn)，往往是各打五十大板收?qǐng)?。班主任也不是真的針?duì)寧知，事實(shí)上這樣做還是出于盡量護(hù)著她的初衷，道歉只是一句話的事，比其它方式都容易多了。

    然而寧知不接受，梗著脖子堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)，向男同學(xué)道歉那是想都別想。崽兒的態(tài)度就那般，面無(wú)表情地問(wèn)：我為什么要道歉，憑什么？

    班主任義正辭嚴(yán)地說(shuō)：你打人了，他現(xiàn)在都還在流鼻血。

    寧知油鹽不進(jìn)地回答：他該，自找的。

    班主任氣得深吸一口氣，又不能罵她，只能強(qiáng)忍著說(shuō)：寧、知！

    小崽慣會(huì)火上澆油，非但不收斂一些，還囂張地接道：誰(shuí)先挑事誰(shuí)的錯(cuò)，他要是不服氣就再來(lái)試試，以后見(jiàn)一次打他一次。

    班主任被氣得夠嗆，連呼吸都不順暢了，職業(yè)生涯中頭一次遇到這么刺兒的學(xué)生，那些愛(ài)惹事的男生都不帶這樣的。班主任苦口婆心地勸，好聲好氣不管用，之后便講了幾句重話，大體的意思就是寧知有點(diǎn)傲氣了。

    寧知不吃這套，小姑娘一根筋固執(zhí)到底，沒(méi)錯(cuò)就是沒(méi)錯(cuò)，要服軟也是男同學(xué)向她賠罪，別的方式不可能。

    班主任是個(gè)中年男人，至此就耐心耗盡了，實(shí)在勸不動(dòng)就慍怒地講了些更難聽(tīng)的批評(píng)，說(shuō)寧知這是太自滿了，沖動(dòng)且任性妄為，不考慮周邊人的感受，有點(diǎn)恃寵而驕了。

    班主任那時(shí)候可能是想用有錢(qián)就嬌生慣養(yǎng)這一套來(lái)說(shuō)說(shuō)寧知的，但話到嘴邊又感覺(jué)太過(guò)了，隨即便換了種說(shuō)法，大體的意思就是她這性格不行，以后到了社會(huì)上保準(zhǔn)會(huì)吃大虧。語(yǔ)罷，班主任還特地加了句：長(zhǎng)得好看也一樣，沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟愕臉用簿腿萑棠愕淖鳛椤?/br>
    寧知充耳不聞，隨便怎么批評(píng)，不低頭就是不低頭。

    班主任沒(méi)辦法，還得再去醫(yī)務(wù)室看看那個(gè)被打的男同學(xué)，著實(shí)講不聽(tīng)就走了，留寧知在辦公室里好好反思，準(zhǔn)備晚點(diǎn)再過(guò)來(lái)繼續(xù)。

    明舒在角落里旁觀了全過(guò)程，被迫聽(tīng)完了所有。她沒(méi)插手這事，亦不好把看戲的架勢(shì)表現(xiàn)得太明顯，期間只扭頭瞅了兩眼，瞧瞧被訓(xùn)的那位究竟是誰(shuí)。

    初一時(shí)的寧知已經(jīng)有173cm高了，小姑娘發(fā)育快，個(gè)子蹭蹭蹭地往上冒，她站在原地比身材中等的班主任還高一些，那場(chǎng)面看著就怪有意思的，不知情的還不曉得誰(shuí)訓(xùn)誰(shuí)呢，遠(yuǎn)看著莫名就有一丟丟好笑。

    明舒悄摸看樂(lè)子，邊玩手機(jī)邊用余光打量那邊。

    中途，寧知發(fā)現(xiàn)了她，當(dāng)場(chǎng)捕捉她落在自己身上的眼神。小姑娘兇巴巴，沒(méi)好氣地拉下臉，不樂(lè)意被偷看。

    明舒自覺(jué)收回視線，佯作專(zhuān)心玩手機(jī)。

    班主任離開(kāi)了，辦公室里便只剩下她倆，許久也沒(méi)進(jìn)來(lái)別的人。

    傍晚的天有點(diǎn)熱，辦公室內(nèi)關(guān)門(mén)閉窗的，待久了就有些沉悶，明舒順手就把空調(diào)打開(kāi)，調(diào)成20℃，接下來(lái)的十幾分鐘內(nèi)亦不管這里的另一位了。

    明舒是不認(rèn)同班主任的觀點(diǎn)的，但勉強(qiáng)能理解對(duì)方的做法，她個(gè)人是覺(jué)得男同學(xué)比較過(guò)分，寧知打人同樣有點(diǎn)過(guò)了，遇到這種事就應(yīng)該讓老師來(lái)調(diào)節(jié)，而不是莽撞地動(dòng)手。

    不過(guò)初中生嘛，心智不成熟，正正是最難管教的時(shí)期，打架也是屢見(jiàn)不鮮了。

    空調(diào)溫度偏低，辦公室里慢慢就變冷了。

    明舒扛得住源源不斷的冷氣，而后還不講究地倒一杯白開(kāi)水喝，邊在企鵝軟件上聊天回消息邊伸直腿坐著，抵著座椅的靠背。原本她是沒(méi)打算再關(guān)注寧知的，想著初中生自尊心重，一直被打量肯定會(huì)生氣，于是不去招惹對(duì)方。

    只是過(guò)了沒(méi)多久，那邊傳來(lái)了輕輕的吸鼻子的聲音，還不止一次，而是好幾回。

    明舒愣了愣，乍一聽(tīng)還以為寧知在哭。

    寧知是側(cè)身對(duì)著這邊的，故意不給看，那時(shí)腦袋上還裝模作樣地戴著一頂白色的鴨舌帽，帽檐壓得很低，都快擋住了小半張臉。

    瞧不清楚到底是咋了，明舒稍稍覺(jué)著不自在，當(dāng)對(duì)方跟老師頂嘴時(shí)是故作堅(jiān)強(qiáng)，這會(huì)兒反應(yīng)過(guò)來(lái)了正委屈得很呢。她遲疑半晌，猶豫要不要過(guò)去問(wèn)問(wèn)，衡量了半分鐘還是劃拉幾下長(zhǎng)腿，將帶滾輪的辦公椅滑到那邊去，在靠近寧知半步遠(yuǎn)的地方停下。

    知道這是沖著自己來(lái)的，寧知不耐煩地背過(guò)身去，看都不給看一眼。

    且差不多時(shí)候，這人又吸了兩下鼻子，肩膀還聳了聳。

    明舒偏頭湊近些，斟酌了下，小心地輕聲問(wèn)：哭了??？

    寧知不理人，直接扭頭別開(kāi)臉。

    明舒不死心，又試探地問(wèn)：生氣了是不是？

    對(duì)方悶不吭聲，朝旁邊退開(kāi)半步，離遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    明舒再拉近距離，扯扯小姑娘的校服衣角，故意沒(méi)事找事地說(shuō)：喂

    寧知脾氣大，立馬就拍開(kāi)她的手，力道還挺重。顯然是不樂(lè)意被碰到，討厭這種無(wú)緣無(wú)故就套近乎的陌生人。

    明舒微微吃痛，可不收回手，再拉一次衣角，溫聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)口：小孩兒，理我一下。

    寧知不耐地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉緊繃地瞪她一眼，你煩不煩？！

    還好，不是哭了。

    是吹空調(diào)冷到了。

    這一年的崽兒還嫩得很，雖是同齡人中的高個(gè)子，可臉還是稚氣未脫的青蔥模樣。許是太氣了，她眼角有點(diǎn)紅，身上隱隱顯露出一絲絲若有若無(wú)的戾氣。

    彼時(shí)的明舒還不是后來(lái)成熟穩(wěn)重的工作室老板做派，仍是個(gè)愛(ài)管閑事的熱心腸。明舒不介意寧知的不禮貌，見(jiàn)此就松了一口氣，停頓片刻，柔聲說(shuō)：消消氣，老師早都走了。

    寧知不吃這套，又轉(zhuǎn)過(guò)身去。

    明舒好心寬慰：其實(shí)也沒(méi)什么，別太在乎了，挨頓罵就過(guò)去了。學(xué)校不會(huì)怎么樣，老師嚇唬你的，沒(méi)事，不要怕。

    寧知理理衣角，依然不應(yīng)答。

    明舒問(wèn)：要不要坐會(huì)兒？旁邊有椅子，我?guī)湍惆嵋粋€(gè)？

    寧知這才回頭望望。

    明舒說(shuō)：你們老師估計(jì)晚點(diǎn)才會(huì)過(guò)來(lái)，悄悄坐一坐也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

    思及這位先前一直在看戲，小孩兒仍舊不愿給她好臉色，語(yǔ)氣硬邦邦地回道：不用你好心。

    明舒說(shuō)：我不會(huì)偷偷告狀。

    寧知挺有志氣：不要。

    真的，明舒小聲說(shuō)，看看窗外有人沒(méi)，嘴里信誓旦旦，我保證。

    寧知再往旁邊挪動(dòng)半步，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。

    先前離得遠(yuǎn)了，加之視線角度的原因，明舒并未看清小姑娘長(zhǎng)啥樣，這會(huì)兒靠近了，對(duì)方又總是躲著不給瞧，明舒也沒(méi)有完全看清這人的臉，只大致瞅了幾眼，沒(méi)到能記下對(duì)方的程度。

    明舒亦不太在意這些，不是非得扒著人家瞅個(gè)徹底才行。但她也沒(méi)真的就離遠(yuǎn)點(diǎn)，還是守在旁邊，轉(zhuǎn)而又問(wèn)：那要不要喝水？

    寧知非常有骨氣地拒絕：不喝。

    明舒當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是起身為其接了杯水，而后放在寧知面前的桌子上。

    寧知不伸手，碰都不打算碰。

    明舒不強(qiáng)求對(duì)方，只倒水，不做別的了。

    辦公室里沉寂，外面的過(guò)道上倒是不時(shí)有三五成群的學(xué)生結(jié)伴走過(guò)。有的人好奇地轉(zhuǎn)頭看向這里面，透過(guò)窗戶玻璃打量她們，好奇這是怎么了。

    中學(xué)生們對(duì)身邊的任何事都充滿了探究的心，尤其是對(duì)這種同學(xué)挨訓(xùn)罰站辦公室的事感興趣，偶爾還有人扒到窗外往里探頭，湊熱鬧不嫌事大。

    明舒任由那些人隨便看，大大方方地坐著。寧知卻很不喜歡這般待遇，臉色沉了沉，默默往門(mén)后的角落里藏起來(lái)。

    明舒提醒：別站那里，等會(huì)兒如果有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，小心磕你腦門(mén)。

    寧知頓了頓，思忖須臾，走到飲水機(jī)旁邊站著。

    明舒笑笑，轉(zhuǎn)過(guò)去面朝小孩兒，直白問(wèn)：犯得著這樣么，我得罪你啦？

    寧知不聲不響地掀起眼皮子，斜睨她一眼。

    我就是來(lái)等人的，沒(méi)想能撞上。明舒解釋?zhuān)鍪謾C(jī)看看時(shí)間，算著蕭何良哪個(gè)時(shí)候可以過(guò)來(lái)找自己，然后繼續(xù)說(shuō)，我不是故意的，如果早知道你們要來(lái)這兒，我就晚點(diǎn)再來(lái)了。

    寧知又低下頭，滿不在乎地看看地面。

    明舒徑直問(wèn)：你是不是因?yàn)槲以谶@兒才那么窩火??？

    寧知對(duì)這些話左耳進(jìn)右耳出，慢悠悠垂眼再瞅向自個(gè)兒的腳尖。

    明舒不死心，問(wèn)你呢，是因?yàn)槲也唬?/br>
    寧知再瞄她一次，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。

    明舒討嫌得很，沒(méi)眼力勁兒地追問(wèn)到底：是我惹你了么？

    寧知：

    明舒：說(shuō)話。

    寧知抿抿唇，再扯了下校服。

    明舒將胳膊放椅子靠背上搭著，再把下巴擱手臂上，偏頭瞧向那一方，拖著聲音喊：小同學(xué)

    寧知不想再聽(tīng)她叨叨了，沒(méi)好氣地說(shuō)：沒(méi)有。

    真的？明舒有些不相信。

    寧知厭煩回道：愛(ài)信不信。

    明舒：哦。

    小崽抬抬頭，下一刻又低下去。

    明舒：那行吧，不是我的錯(cuò)就可以了。

    寧知不客氣地說(shuō)：你很啰嗦。

    明舒揚(yáng)揚(yáng)眉毛，有嗎？

    小姑娘懶得回答了，干脆背過(guò)身對(duì)著墻壁。明舒眉眼彎彎，盯著看了會(huì)兒，最終還是不逗孩子了，溫吞地劃拉回原先的地方，待再拿起手機(jī)了，驀地又想起什么，轉(zhuǎn)身認(rèn)真說(shuō)：你們老師的話，你別放在心上，他應(yīng)該不是那意思，不是真的為了指責(zé)你，看開(kāi)一點(diǎn)。

    寧知默然，捏了捏自己的手指。

    明舒眨眨眼，正兒八經(jīng)講道：其實(shí)長(zhǎng)得好看也是一種優(yōu)勢(shì)，以后能做的工作還是很多的，比如

    話到一半，明舒停了兩秒鐘，仔細(xì)思索各種可能。

    寧知于這時(shí)再次看過(guò)來(lái)，想聽(tīng)她還有哪些廢話要講。

    明舒唔了兩聲，接著說(shuō)：比如你再長(zhǎng)高一點(diǎn)，將來(lái)也可以當(dāng)模特，要是能有個(gè)一米七八、七九，那還是很不錯(cuò)，保不準(zhǔn)哪天就是國(guó)際超模了。

    寧知嘴唇翕動(dòng)，許久，嗯。

    明舒再饒有興致地介紹了一番模特的前景，舉了幾個(gè)例子，什么吉賽爾邦辰，什么娜奧米坎貝爾，總之一大堆有的沒(méi)的。末了，她還說(shuō)：我以后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，這一行就跟模特息息相關(guān)，出色的模特就是設(shè)計(jì)師的繆斯，能懂不？