書店，電影院，話劇院，歌劇院，人偶劇院，演藝中心，電視臺(tái)等等，大多集中在這里。

    奉雪在進(jìn)入五區(qū)的時(shí)候就從車上下來(lái)，搭乘了前往書城中心的無(wú)人駕駛專線。

    她抱著書，頭上戴著一頂鴨舌帽，站在車廂一角，和大多數(shù)年輕人一樣，一上車就只盯著自己的手機(jī)。

    不過(guò)別人大約是在打游戲或者看小說(shuō)之類的悠閑娛樂(lè)，而奉雪……正手速極快的在手機(jī)屏幕上解題。

    對(duì)于奉雪來(lái)說(shuō)，乘坐交通工具時(shí)心情最放松，這時(shí)候背誦或是刷題，效率最高。

    車程只有五分鐘，五分鐘內(nèi)奉雪剛好修正十五道錯(cuò)題。

    奉雪長(zhǎng)舒一口氣，心滿意足地與乘客們一同下車。

    車上的人也大多是來(lái)參加啾啾簽售會(huì)的，現(xiàn)在正要去排隊(duì)，好早點(diǎn)見到啾啾老師。

    “說(shuō)是能見到啾啾老師……可每次啾啾老師不都坐在簾幕后邊，根本看不到人嗎？”

    “貪得無(wú)厭的家伙！能聽到聲音也是賺到了！”

    “光聽聲音，咳咳，能和我珍藏的那類聲音相比?！?/br>
    “你說(shuō)不出‘性感’兩個(gè)字嗎？”

    “……下流！我關(guān)注的是啾啾老師的作品不是人！”

    “哈哈哈哈好可疑的停頓！”

    ……

    讀者們嘰嘰喳喳地聊著天，奉雪側(cè)耳聽了一會(huì)，也有些好奇。

    看來(lái)就算去了簽售會(huì)也看不到啾啾老師啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要能聽到啾啾老師親傳的寫作秘技就可以了！

    奉雪握拳，腳步輕快地進(jìn)入了書城中心。

    而等到奉雪進(jìn)入書城之后，那些原本在熱鬧討論啾啾老師的讀者，突然齊齊長(zhǎng)舒了一口氣。

    “那位小姐不會(huì)以為自己戴著個(gè)鴨舌帽就會(huì)沒(méi)人注意到她了吧？”

    “剛才在車上我就發(fā)現(xiàn)她了，可是……不敢搭訕?！?/br>
    “嗯嗯！如果被無(wú)視或者語(yǔ)氣冷淡地拒絕，我一定會(huì)傷心到吃不下飯！”

    “……這不正好，減肥了?！?/br>
    不過(guò)，看方向她好像也是要去啾啾老師的簽售會(huì)吧？真好啊，能在簽售會(huì)一邊聽啾啾老師的性感聲音，一邊看大美人，愉悅加倍！

    讀者們嘻嘻哈哈地也進(jìn)入了書城中心，卻沒(méi)有在路上再見到奉雪。

    奉雪手持vip票，搭乘專用電梯直達(dá)十六樓。

    她一出電梯，就有掛著工牌的人員引導(dǎo)。

    “您好！簽售會(huì)將在四十分鐘之后開始，請(qǐng)您先進(jìn)入會(huì)場(chǎng)等候！”

    負(fù)責(zé)引導(dǎo)的小姑娘似乎非常繁忙，一邊接電話，一邊朝著前方指路，奉雪低聲道謝便往前走，然后聽到小姑娘對(duì)著手機(jī)說(shuō)。

    “老師已經(jīng)來(lái)了吧？嗯？已經(jīng)到等候室了？”

    奉雪聽了這話后，不由加快了腳步。要是能在簽售會(huì)之前和啾啾老師說(shuō)說(shuō)話就好啦！

    奉雪跟隨路牌，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃廊道，窗外陽(yáng)光正好，能看到十六樓平臺(tái)外的空中花園。

    重云花，垂櫻，還有各色瑰麗的花卉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同云端花海。

    奉雪轉(zhuǎn)身走入會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)準(zhǔn)備好了座位，但奉雪并沒(méi)有去看座，而是好奇地張望。

    啾啾老師已經(jīng)來(lái)了對(duì)吧？

    觀眾席正對(duì)著一個(gè)三級(jí)臺(tái)階的小平臺(tái)，上邊如舞臺(tái)幕布一般掛著白色的紗幕。

    奉雪隱隱約約能看到里邊像是還擺著一張桌子，那么啾啾老師現(xiàn)在就坐在那里嗎？

    奉雪不由有些緊張，抱緊了手里的《青雀黃鸝大冒險(xiǎn)3》，想著現(xiàn)在開口問(wèn)問(wèn)也沒(méi)關(guān)系吧？

    “您好……啾啾老師，我是您的書迷，我……”

    “喀啦，喀喀喀喀喀喀——”

    奉雪話還沒(méi)說(shuō)完，就聽到一陣雜音，像是有什么書本從高處嘩啦啦掉到地面的聲響。

    “老師？”

    奉雪一時(shí)情急，掀開紗幕往里走，只是剛走到桌前，她就愣住了。

    桌上應(yīng)該擺著好幾本樣書，那些樣書都歪斜到一邊，有一些從桌上掉到了地面，想來(lái)剛才就是書本掉落地面時(shí)發(fā)出的聲響。

    書桌上放著一塊桌卡，白紙黑字寫著“啾啾”兩個(gè)字。

    只是那原本坐著人的椅子上空蕩蕩的。

    座位上無(wú)人，可是桌面上卻站著一只肥嘟嘟圓滾滾，一身銀白絨毛如蒲公英般蓬勃炸開的……小鳥。

    像是一只銀喉長(zhǎng)尾山雀。

    肥嘟嘟的小山雀睜著亮晶晶的豆豆眼仰頭看著奉雪，對(duì)著奉雪揮揮小翅膀，甜蜜蜜地喊了一聲。

    “啾~”

    奉雪知道，這世上無(wú)奇不有。

    與你一同打游戲的人，你不知道網(wǎng)線對(duì)面是人是狗。和你一起在拼字教室里打字的人，你不知道屏幕對(duì)面是人還是章魚。

    到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代……原來(lái)那些精彩紛呈，充滿了想象力，邏輯思維縝密，感情充沛得連奉雪也會(huì)生出共鳴的作品，竟會(huì)是這只銀喉長(zhǎng)尾山雀寫的。

    “啾啾！”

    沒(méi)有得到回應(yīng)的小山雀伸出翅膀拍拍自己挺起的小胸脯，腳下還踩著一只黑色簽字筆。

    “這是簽名也不在話下的意思嗎？啾啾老師果然……不會(huì)是你這只小啾啊?！?/br>
    奉雪笑了起來(lái)，伸出食指輕輕點(diǎn)在小山雀毛絨絨的頭頂上。

    “誰(shuí)把你獨(dú)自扔在這里了？”

    小山雀歪著頭，眨巴著自己的豆豆眼，與奉雪對(duì)望，毛絨絨的小臉上仿佛透露了一絲茫然。

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