祁云時(shí)：我什么時(shí)候東張西望了！

    雖說顧瑜行臉上是沒什么表情，但他纖長(zhǎng)的眼睫緩緩垂下，復(fù)又掀開的動(dòng)作……這里面代表的內(nèi)容可多了！

    祁云時(shí)就這樣被沉默無聲地望著。

    少年臉上明明沒有絲毫表情變化，但那其中的委屈都快溢出來了……什么意思不言自明。

    把祁云時(shí)盯得眼神又是一飄，竟然真的起了負(fù)罪感。

    可是他也沒有東張西望啊！

    他只是搞不懂自己怎么又成了裝窮的了……有時(shí)間他一定要去那個(gè)傳說中的匿名校園論壇上看看了！

    “好好好，學(xué)習(xí)……把物理書拿出來吧，下節(jié)課是物理?！逼钤茣r(shí)略不自然地整理了下自己的桌面。

    “好?！?/br>
    顧瑜行沒什么異議地緩緩收回目光。

    他執(zhí)行力很強(qiáng)，當(dāng)即便翻出了練習(xí)題。

    這段時(shí)間祁云時(shí)教給了他一些學(xué)習(xí)方法，顧瑜行通常都是自己看書做題，有什么不會(huì)的再問。

    但這些流程都是建立在只有他跟阿時(shí)兩個(gè)人在一起的情況下。

    當(dāng)下，顧瑜行用最快的速度翻開了一遍習(xí)題冊(cè)，初步判定這一節(jié)沒什么他不會(huì)的習(xí)題，便開始翻下一節(jié)。

    他看題的速度很快，甚至稍顯急切。

    那樣子，似乎是試圖找出一道很難的題……

    “你這樣不太好?！币慌缘钠钤茣r(shí)說。

    對(duì)上顧瑜行驟然抬起的杳亮眼眸，祁云時(shí)眼神飄忽了一下，還是說：“有些題看著會(huì)做，但不一定就真的能做出來。再說計(jì)算是熟能生巧的事，剛剛你之所以比我晚了一點(diǎn)點(diǎn)答完卷，就是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的少……”

    說到后面，祁云時(shí)聲音都變啞了。

    ……感覺快被少年晶亮的眼眸給點(diǎn)燃了。

    他還是咬咬牙，堅(jiān)持把自己發(fā)現(xiàn)的問題說完：“所以還是要多練習(xí)計(jì)算……當(dāng)然，我也就是提議。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，如果你覺得不對(duì)就算了?！?/br>
    “怎么會(huì)不對(duì)。”

    顧瑜行的薄唇挑起了一個(gè)分明的弧度，祁云時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，便說明男生很關(guān)心他。

    他高興都來不及。

    暫時(shí)放棄找出難題詢問對(duì)方的計(jì)劃，他忍不住湊近男生：“阿時(shí)哥哥說的都對(duì)。”

    祁云時(shí)：“……”

    瞬間被顧瑜行的氣息所籠罩，頂著周邊立時(shí)想起的“嚯”的聲音和驟然凝集在這邊的視線，祁云時(shí)下意識(shí)把腰挺直，在他還沒反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)拉開了二人之間的間距。

    ……剛剛他好像又被燙了一下。

    ……

    這段時(shí)間他這個(gè)毛病更嚴(yán)重了，只要顧瑜行一靠近他，他就會(huì)下意識(shí)地躲開……

    好像他們那樣是什么天理不容的錯(cuò)事似的。

    而湊近他的顧瑜行，那個(gè)剎那則還保持著原來的姿勢(shì)。

    他伸長(zhǎng)了脖子，從祁云時(shí)的角度看過去，可以看見凸起的喉結(jié)和嶙峋的鎖骨。

    蒼白的臉上血色褪的更干凈，連耳朵都白的有些透明……

    稍微頓住之后，顧瑜行轉(zhuǎn)頭沖他笑了下，隨后沒事人一樣靠回到了他自己的椅子上。

    能擔(dān)得起“驚世絕艷”四個(gè)字的美少年，一笑起來真的猶如雪蓮花綻放一樣，又帥氣又飄逸。

    祁云時(shí)最近經(jīng)常會(huì)被他這樣的笑容晃了眼，但也經(jīng)常會(huì)覺得難過。

    ……對(duì)方笑的越不經(jīng)意，越包容，他就越難受。

    而如今，顧瑜行這個(gè)笑，則讓祁云時(shí)又一次想起書里對(duì)主角受的描述：像一縷輕煙一樣，隨時(shí)都散了。

    “……”

    非常莫名的，祁云時(shí)心痛了一下。

    就像是被一只手驀地攥緊了心臟，窒息感和擠壓感突然緊迫襲來，又無端消失，只剩下一種說不清道不明的難受積壓在心底里……

    明明顧瑜行已經(jīng)很強(qiáng)大了，看上去卻還是如此可憐。

    而他明明是要保護(hù)這個(gè)人的……可這段時(shí)間，他卻無數(shù)次地在遠(yuǎn)離著這個(gè)人，傷害著他。

    可能是祁云時(shí)躲避的動(dòng)作太明顯，也可能是顧瑜行一剎那的表情太落寞。

    總之他們還是引起了周圍本就“密切觀察”著他們的同學(xué)的注意。

    周圍的聲音都低了幾度。

    然而另一位當(dāng)事人則全不在乎似的，已經(jīng)開始按照祁云時(shí)所說的，一道題、一道題的去進(jìn)行計(jì)算了。

    祁云時(shí)心里還很不是滋味。

    不用說，估計(jì)等一會(huì)兒匿名論壇上就又會(huì)有人開貼，開始討論自己跟顧瑜行的關(guān)系。

    雖然沒親自上去逛過，但單憑發(fā)小跟自己的八卦，祁云時(shí)就知道那個(gè)論壇有多喜歡討論他……

    所以等一會(huì)的論壇題目該不會(huì)就變成——“驚！原來他們并沒有在一起，顧瑜行單相思為哪般？”之類的吧？

    祁云時(shí)痛苦地搓了搓自己的耳朵。

    上課鈴聲很快響起，物理老師拿著書本走到了講臺(tái)上。

    祁云時(shí)打開書本，嘗試將注意力放在那上面。

    然而生平第一次，他發(fā)現(xiàn)自己很難集中注意力了。

    他滿腦子都是顧瑜行剛剛明明很受傷，卻又對(duì)他笑的模樣。

    ……

    既然看不進(jìn)去書，祁云時(shí)就只能暫時(shí)把書本放下。

    他有另外一套可以讓自己靜下心來的方法——就是先把學(xué)習(xí)放一放，總最短的時(shí)間把腦袋里最想想的問題，先一次性想清楚了。

    祁云時(shí)掐指一算，從被顧瑜行表白那天起，也過去二十多天、快一個(gè)月了。

    所以自己到底喜歡他嗎？

    搞笑的是，他還是不知道答案。

    有好感是真的。

    可祁云時(shí)并不懂什么是愛情，什么是喜歡。

    頭十八年都在為溫飽發(fā)愁，像愛情這種精神層面的東西，壓根兒就不是他會(huì)考慮的。

    而這種情情愛愛的事兒，他又不方便向他爸媽或者大哥打聽，就只能自己領(lǐng)悟。

    關(guān)鍵是這種好感還來得太莫名其妙。

    所以到底有好感是不是喜歡呢？

    祁云時(shí)也搞不明白。

    然而又不得不說，這段時(shí)間跟顧瑜行在一起其實(shí)還蠻舒服的……好像除了名義上不是真的那種關(guān)系，其實(shí)也沒差啥不一樣。

    他們就是每天黏在一起學(xué)習(xí)啊、玩啊……

    所以其實(shí)，他們這樣也跟男男朋友沒什么區(qū)別了？

    那他，是不是應(yīng)該試著去接受顧瑜行，就像真正的男男朋友那樣……

    至少要嘗試不再這么躲著他了。

    ……好的。

    問題想清楚了。

    他重新挺直腰板，雄赳赳氣昂昂地看起了桌面上的物理書。

    一旁的顧瑜行：“？”

    為什么突然感覺男生跟剛才不一樣了？……

    祁云時(shí)這個(gè)人，一旦想清楚了什么事，就不會(huì)再猶豫和糾結(jié)。

    甚至由于終于下了決心、不再糾結(jié)以后，他整個(gè)人都輕松了許多，學(xué)習(xí)效率更高了。

    酣暢淋漓地用一節(jié)課的時(shí)間一口氣復(fù)習(xí)了三節(jié)課的內(nèi)容，下課鈴打響的時(shí)候，盡管前排同學(xué)已經(jīng)昏睡過去了，祁云時(shí)還是神采奕奕。

    一頭軟發(fā)的少年笑起來唇紅齒白，顧盼神飛。

    然而正當(dāng)他合上物理書，想起40分鐘前自己的決定、扭頭望向顧瑜行的時(shí)候，又忽然卡殼兒了——關(guān)鍵是，怎么說呢。

    難道要忽然跟顧瑜行說，我想好了，我以后不會(huì)再躲著你了……

    那樣是不是太突然？會(huì)不會(huì)有些莫名其妙？

    “祁云時(shí)，你過來一下?！鼻懊娴奈锢砝蠋熃兴?。

    祁云時(shí)回神。

    “唉！”

    他應(yīng)了一聲，走到講臺(tái)。

    原來是有同學(xué)趁下課期間向物理老師請(qǐng)教問題，物理老師便將他叫過去，想看看他怎么回答。

    ——以前祁云時(shí)坐在教室第一排的時(shí)候這種事情就經(jīng)常發(fā)生。

    有時(shí)候遇見習(xí)題冊(cè)印錯(cuò)答案的情況，還會(huì)有老師叫他過去一起討論。

    這節(jié)課下課就是間cao時(shí)間，開學(xué)第一天要舉辦升旗儀式，教室的廣播里已經(jīng)響起了激昂的義勇軍進(jìn)行曲。

    不用人指揮，班里同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)起身往樓下走，只有對(duì)那道物理題感興趣的人還留了下來，想聽聽物理老師和祁云時(shí)的解題思路。

    祁云時(shí)站在講臺(tái)上，看了看正站在自己對(duì)面不遠(yuǎn)處的顧瑜行。

    不斷有人陸續(xù)離開教室，只有顧瑜行站在教室的中間一動(dòng)不動(dòng)，在等他。

    ……好像已經(jīng)不是第一次……