想象著男人顫抖的模樣。

    “沒(méi)關(guān)系，那我們就重新認(rèn)識(shí)吧，蘇老師。” 。

    蘇黎煦適應(yīng)了一周的大學(xué)教學(xué)工作，興許是他常年待在校園的關(guān)系適應(yīng)得還是比較快的，相比醫(yī)院工作他更喜歡大學(xué)的這種簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)氣氛，盡管他的老師建議他還是到醫(yī)院工作，他最后還是毅然決然選擇進(jìn)學(xué)校工作。

    下班過(guò)后，他開(kāi)車(chē)去山姆超市買(mǎi)點(diǎn)生活用品，順便買(mǎi)點(diǎn)今晚做飯的食材。

    可能因?yàn)槭菍W(xué)醫(yī)的關(guān)系，對(duì)于食品衛(wèi)生方面也是格外的在乎敏感，能在家里吃能自己動(dòng)手的絕不在外邊吃，就連方便快捷的送菜上門(mén)app他都不會(huì)用，因?yàn)樗环判?，所以還是選擇麻煩一點(diǎn)出門(mén)買(mǎi)菜。

    看得到的自己才安心。

    在蔬菜區(qū)挑好綠色蔬菜，又到海鮮區(qū)買(mǎi)了些活蝦打算今晚做一個(gè)白灼蝦。

    買(mǎi)完食材又到生活用品區(qū)補(bǔ)了一些公寓缺少的物品。

    最后買(mǎi)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊毁?gòu)物車(chē)東西。

    一個(gè)人推著車(chē)到停車(chē)場(chǎng)，在把東西都裝上后尾箱的時(shí)候也是費(fèi)了不少勁，因?yàn)樯侥烦械臇|西大多數(shù)都是大包裝，分量非常足。

    就在他正想把推車(chē)下三箱捆綁的蘋(píng)果抱起來(lái)放進(jìn)后尾箱時(shí)，一旁伸出一只手直接幫他把三箱蘋(píng)果抱了起來(lái)，他頓時(shí)愣住，疑惑的看向一旁。

    又是那個(gè)男生。

    付星燃笑容燦爛的看著蘇黎煦：“蘇老師好巧呀，你也來(lái)購(gòu)物嗎？”說(shuō)完把三箱蘋(píng)果放到蘇黎煦的車(chē)后尾箱里，順便把推車(chē)?yán)锏臇|西也都幫忙放了進(jìn)去。

    蘇黎煦發(fā)覺(jué)這個(gè)男生出現(xiàn)在他面前的頻率未免太高了。

    這一周，幾乎他的每一節(jié)課，幾乎他路過(guò)的走廊，甚至于他上樓梯時(shí)都會(huì)遇見(jiàn)這個(gè)男生，現(xiàn)在連超市都能遇見(jiàn)了嗎？

    這是什么大概率事件？

    “好巧，你也來(lái)買(mǎi)東西嗎？”蘇黎煦禮貌笑道，而后上前收拾自己的后尾箱：“我來(lái)就好，謝謝?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，蘇醫(yī)生你的手不適合做這些事情，這些東西太重了?！备缎侨嫁糇√K黎煦想要挪動(dòng)箱子的手，他側(cè)過(guò)眸：“以后你想要在山姆買(mǎi)什么可以直接聯(lián)系我，這家山姆超市是我家的，我可以安排他們給你送貨，多小的東西都可以給你送?！?/br>
    蘇黎煦默默抽出手，心想現(xiàn)在的小孩對(duì)老師都那么熱情的嗎？

    “好了?！备缎侨紟秃笪蚕涞臇|西擺整齊，而后站起身看向蘇黎煦。

    蘇黎煦對(duì)上面前這男生目光灼灼的模樣，一時(shí)之間他有些恍惚，難以言喻的熟悉感撲面而來(lái)，但又讓他覺(jué)得不大可能，畢竟當(dāng)年那位父親跟他說(shuō)可能暫時(shí)都不會(huì)回國(guó)。

    更何況也不太像。

    那孩子多害怕外邊的環(huán)境，甚至害怕光，怕到一拉窗簾就會(huì)緊緊撲過(guò)來(lái)抱著他不放，不是面前這個(gè)高大俊美陽(yáng)光耀眼的男生。

    盡管年齡相仿。

    “真是謝謝你，需要我送你回學(xué)校嗎？”蘇黎煦微笑問(wèn)道，不管怎么樣，他想一個(gè)小朋友能對(duì)老師有什么心思，應(yīng)該也就是很熱情而已。

    付星燃搖頭，他拿出車(chē)鑰匙對(duì)著不遠(yuǎn)處摁了摁，只見(jiàn)隱匿在暗處的蘭博基尼跑車(chē)閃了閃車(chē)燈：“我開(kāi)車(chē)來(lái)的，能自己回去，那蘇醫(yī)生我們明天見(jiàn)了?！?/br>
    說(shuō)完便轉(zhuǎn)身往自己的車(chē)走去。

    蘇黎煦正想問(wèn)這男生的名字，結(jié)果這男生說(shuō)走就走了，連他問(wèn)名字的機(jī)會(huì)都沒(méi)有留下，他也不好喊住人問(wèn)個(gè)名字。

    也沒(méi)太放在心里打開(kāi)駕駛座門(mén)驅(qū)車(chē)離開(kāi)。

    應(yīng)該就是個(gè)比較熱情的小朋友，喜歡助人為樂(lè)那種。

    傍晚粉紫色油畫(huà)般的余暉鋪滿整片天，公路上車(chē)水馬龍，相隔著幾輛車(chē)的距離，凱迪拉克始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘭博基尼。

    一切看起來(lái)就像是偶然。

    第3章 駁論3

    “同學(xué)們下課。”蘇黎煦說(shuō)了聲下課，拿起課本準(zhǔn)備離開(kāi)教室，而后像是想起什么回頭環(huán)視教室一眼：“班長(zhǎng)跟我來(lái)辦公室一下?！?/br>
    被點(diǎn)到名字趙恣意正想著上前去，結(jié)果被一只手用力摁著肩膀，趙恣意疑惑抬頭，發(fā)現(xiàn)是付星燃。

    “我替你去?！备缎侨紝?duì)趙恣意丟下這么一句話，快步跟了上去。

    班長(zhǎng)趙恣意一臉迷惑：“？”

    這家伙又在搞什么？

    “老趙，你還記得上次我們?cè)谒奚岵恍⌒目吹礁缎侨际謾C(jī)壁紙上的那個(gè)男人嗎？他說(shuō)是他男朋友那個(gè)。”

    趙恣意轉(zhuǎn)過(guò)頭看向舍友卓奕：“模糊記得是個(gè)很好看的男人，具體長(zhǎng)相我忘記了，怎么了？”

    卓奕壓低聲說(shuō)道：“好像就是蘇老師?！?/br>
    一旁的莫轍猛地瞪大雙眼，像是知道了什么了不得的事情：“不是吧，怎么可能？蘇老師？！付星燃這性格能有人喜歡？”

    “誰(shuí)知道呢?！?/br>
    走廊上。

    “蘇老師！”

    蘇黎煦聽(tīng)到身后的叫喚頓住腳轉(zhuǎn)過(guò)身。

    這個(gè)整天出現(xiàn)在他面前的男生今天穿了身純白毛衣，走廊外的陽(yáng)光落在他身上，陽(yáng)光溫暖而又耀眼，就如同他臉上的笑容那般，燦爛奪目。

    又有那么瞬間的怔然，男生的面容與記憶里那個(gè)模樣模糊重疊，可真的不像，至少笑容不像。

    他試圖揮掉心頭的疑惑，對(duì)上男生的笑容問(wèn)道：“你一班的班長(zhǎng)？”

    “我叫付星燃?！?/br>
    蘇黎煦怔住。

    走廊上有很多走來(lái)走去的學(xué)生，這樣停在中間其實(shí)很突兀，也有很多人奇怪投落在他們身上的目光，只是他突然無(wú)暇顧及到那么多，因?yàn)樵诼?tīng)到這個(gè)名字時(shí)腦袋有那么剎那的空白。

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