這天，在解南用十分鐘講完了據(jù)說IMO史上第五難的競賽題，捻著指尖都沒來得及粘多少的粉灰離開后，崔噸抱頭趴在了桌上。

    “按課時收費(fèi)的話，他不應(yīng)該多講一會嗎？”

    外面家教都像他這么高效，都該去喝西北風(fēng)了。

    殷大偉也有些郁悶，解南來上課時，會出一道和上堂課同思路的題給他們檢測，隨后在下一堂課講他們解答中的問題，眼神中總透露著：這道題我都講過了，你們怎么還是不會。

    天知道這種要命的情緒，在過往十幾年中都不曾出現(xiàn)在他們的生活中。

    這種被老師怒其不爭看著的目光，不是只會出現(xiàn)在初中生的學(xué)渣世界嗎？

    殷大偉可是以省狀元的身份進(jìn)的青連大，結(jié)果到這里反而碰壁了。

    這壁還磕的他鼻青臉腫。

    殷大偉嘟囔：“解神怎么回事啊，他是天才青連大誰不知道，至于這么拐著彎的貶低我們嗎？”

    劉潤臉色不太好，不知哪個詞戳傷了他敏感情緒。

    張耿敏：“你說什么呢？解神也是在認(rèn)真給我講題好嘛。”

    “認(rèn)真？”殷大偉瞪眼：“十分鐘解決IMO的競賽題，你告訴我這道題你聽懂了嗎？”

    張耿敏語塞。

    崔噸不聞窗外事的抱頭看步驟，田卓見戰(zhàn)火要燒起來，小聲拉殷大偉，“再看看，說不定一會就懂了?！?/br>
    殷大偉切了聲，雖然知道也是自己沒用，但還是忍不住抱怨了句：“我們是花錢請他，又不是給自己找了位爺?！?/br>
    李桔：“競賽不光賽解題，還賽時間，每堂課都給你講兩小時，競賽你有功夫做兩個小時，其他國家對手也沒時間等。”

    殷大偉臉色一青，“你什么意思？”

    李桔抽了張桌上的紙，“你之所以看不懂，是因為解神有很多公式使用都沒有拆開講，我以為這是大三學(xué)生的基本自學(xué)能力?！?/br>
    話音落，一張A4紙輕飄飄落在殷大偉桌前。

    殷大偉眼睛落到上面，神色幾轉(zhuǎn)，面皮漸漸漲紅，手捏著紙，低聲說了句“對不起”，隨后又如饑似渴看起來。

    張耿敏cao了聲，田卓崔噸也都趴過去看。

    劉潤看她，李桔笑笑。

    劉潤面無表情停了幾秒，隨后又看向黑板。

    李桔背包離開。

    之后上課，解南講解題思路，李桔用A4紙細(xì)拆每個小點。

    “其實，我這個不算什么。這么多天，你們應(yīng)該也能看出解神用心，破題思路才是關(guān)鍵點，有了這個，不用我說詳細(xì)步驟，只要基礎(chǔ)知識扎實，領(lǐng)悟也是時間問題。”李桔說完，停頓了下，“一個月時間，我們都會有顯著提升?！?/br>
    這次，沒有人反駁李桔的想法。

    一連十幾天如此上課，李桔的A4紙已經(jīng)不會那么熱絡(luò)的被搶走了。

    就連殷大偉，也是搓著頭皮，實在想不起來某公式時才會看幾眼。

    這天下課，解南離開教室后，張耿敏問：“我們是不是該先給解神結(jié)一下錢了，這也上小半月了?！?/br>
    說到這事，沒人反對，都集中轉(zhuǎn)賬給了李桔。

    李桔下課去廁所了，回來見到轉(zhuǎn)賬問：“怎么都給我轉(zhuǎn)賬啊。”

    張耿敏：“解神的課時費(fèi)?！?/br>
    李桔哦了聲，收東西動作忽然止住，轉(zhuǎn)頭動作一頓一頓，像個卡殼磁帶：“那為什么給我？”

    其他人紛紛低下頭，劉潤沒說話。

    張耿敏眨眼：“你是我們里面學(xué)的最好的……你去，他不會對你怎么樣。”

    李桔：“……”

    一瞬間有好學(xué)生被強(qiáng)行冠為課代表的錯覺。

    李桔目光注意到劉潤。

    以往這種事他都是主動負(fù)責(zé)的人。

    劉潤偷看了她眼，沒說什么，低頭繼續(xù)看題。

    李桔：“……”

    得，看來是非她不可了。

    這么想著，李桔忍不住打鼓，還沒見到人，單是想著要去找他，就已經(jīng)腿心開始酸疼了。

    解南穿過cao場，跨過三棟教學(xué)樓回到實驗室。

    “你去哪了？”他剛走進(jìn)，就聽見高城年擰眉叱問。

    “師、師兄。”郭平圓圓的眼睛透著覷意，解圍道：“解師兄是去廁所了?！?/br>
    高城年冷呵：“解南你厲害啊，這師弟才來幾天，就知道給你打掩護(hù)了？我怎么不知道，你這么會籠絡(luò)人心呢？”

    高城年瞇著眼逼近解南，手里論文拍著他胸口，“論文馬上要答辯了，那幾個實驗結(jié)果你還做不出來，別怪我找到導(dǎo)師那里去。”

    高城年眼里閃爍著陰鷙的鋒芒，“耽誤了我畢業(yè)，影響導(dǎo)師的教學(xué)評定，這后果你看你負(fù)不負(fù)得起。一群大一大三的小學(xué)生，解師弟還真是有閑心?！?/br>
    解南往后退：“教他們是我的課外兼職?！?/br>
    高城年：“果然還是錢?！?/br>
    他從口袋里拿出錢夾，拿了張卡在他面前甩了甩，“我的論文要是去盲審拿了A，這卡給你?，F(xiàn)在……”

    他從錢夾抽出幾張紅色塞進(jìn)他襯衫口袋，“離那群低年級的遠(yuǎn)點，下周我要看到氬模型微分方程出發(fā)的氣體不平衡理論的成果?！?/br>
    高城年摔門離開，郭平摘下他那和自己圓眼睛差不多的圓形黑色鏡框，拉起衣角擦了擦。

    實驗室安靜的可怕，他低著頭不知道往哪處看。

    解南拿著最后摔在他胸口上的厚論文走過來。

    --