他神神秘秘地掏出一個(gè)更大的mp4，有智能手機(jī)屏幕那么大：“《海賊王》看不看？”

    紀(jì)時(shí)比了個(gè)ok的手勢：“看！”

    他中午不睡了，雄赳赳氣昂昂去考場，憑氣勢拿分。

    ……雖然半小時(shí)之后他就很想打曾泰然。

    這個(gè)人mp4里就不能搞點(diǎn)積極向上的集數(shù)，他居然只下了頂上戰(zhàn)爭那幾集，而且他對(duì)這個(gè)新播放器的功能也不熟悉，笨手笨腳的，害紀(jì)時(shí)眼睜睜看艾斯被赤犬打死足足看了三遍。

    三遍??！

    慘絕人寰！

    他眼睛都看綠了。

    坐在考場上，紀(jì)時(shí)就有些后悔了，他不該中午看動(dòng)畫片的。

    不過考試時(shí)的狀態(tài)畢竟和平時(shí)不一樣，紀(jì)時(shí)亂七八糟的思緒再多，考卷發(fā)下來的那一瞬也會(huì)全部收住。

    他始終保持著100%的專注度，不管是擅長的學(xué)科還是不擅長的學(xué)科，其實(shí)紀(jì)時(shí)一直有種感覺，他不是一個(gè)適合做學(xué)問的人，但他算是一個(gè)適合考試的人。

    化學(xué)試卷發(fā)下來的一瞬間，紀(jì)時(shí)先整體看了看，對(duì)于卷子上哪些題他會(huì)哪些題不會(huì)心里大概有了數(shù)，然后他就從第一題開始看。

    慢慢做，不慌不忙地做，他先要確保自己會(huì)做的題目全部拿到分?jǐn)?shù)。

    他覺得自己這段時(shí)間的復(fù)習(xí)還是有成果的，至少他不像最開始做題時(shí)那樣大腦一片空白。

    紀(jì)時(shí)耐著性子，在草稿紙上寫下一行行步驟。

    “下面有關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)說法不正確的是……”

    勾下自己認(rèn)為正確的選項(xiàng)，再把其他疑似選項(xiàng)一一排除，紀(jì)時(shí)一點(diǎn)也不著急，因?yàn)槟切┧粫?huì)的題根本不占考試時(shí)間。

    紀(jì)時(shí)覺得蘇省物理和化學(xué)麻煩的地方在于還有多選題，光排除錯(cuò)誤選項(xiàng)還不夠，得把所有的正確選項(xiàng)都鎖定，在考場上，這些多選題就足夠他糾結(jié)很長時(shí)間的了。

    等卷子翻到最后一頁，紀(jì)時(shí)赫然發(fā)現(xiàn)，試卷上的一道大題和這次國慶卷子的一道題簡直一模一樣，涉及到的化學(xué)原理也一樣，紀(jì)時(shí)一開始還有些開心，不過后面就有些擔(dān)心了，他感覺老師可能在這里設(shè)了個(gè)坑就等著他去踩。

    必須得小心點(diǎn)。

    做到這題的時(shí)候，紀(jì)時(shí)幾乎把前面兩個(gè)晚上復(fù)習(xí)的思路全部整理了一遍，他不可能看到一道題就立刻知道它涉及了什么理論，或者能把一道題背后的考點(diǎn)吃透，但紀(jì)時(shí)只是比別人慢了一些而已，并不代表他完全不會(huì)。

    一場化學(xué)考試竟然給紀(jì)時(shí)一種考出馬拉松的感覺，考場鈴響起的一瞬間，他恨不能整個(gè)人趴到桌子上不動(dòng)彈，趴了幾分鐘，一直到監(jiān)考老師催他走人，紀(jì)時(shí)才收拾包回了教室。

    他們班同學(xué)也都回來了，昨天是考完就解散，今天可不一樣，他們剛進(jìn)教室把自己的桌子搬回原位，語文老師就笑瞇瞇地進(jìn)了教室。

    “不要?。　?/br>
    大家一看他手上握著的試卷就忍不住大叫起來。

    “哎，別叫了別叫了，叫也沒用。”語文老師平時(shí)笑起來慈眉善目的，發(fā)起卷子可一點(diǎn)也不手軟，“這都是你們考出來的分?jǐn)?shù)，來，我按分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)往下報(bào)。”

    學(xué)生們：“……”

    化學(xué)卷子才收上去幾分鐘啊啊啊啊，這場面難道不是過于刺激了嗎？

    “殺人誅心啊。”

    他們這個(gè)教室的咆哮剛結(jié)束，隔著一堵墻，果然，后面10班那群人也在狂叫了，看來他們班也有老師親臨案發(fā)現(xiàn)場。

    大家不禁露出一個(gè)心照不宣的無奈笑容。

    很好，fine。

    第26章 語文成績 晚自習(xí)的老師突然出……

    紀(jì)時(shí)的心情也不禁有些緊張。

    其實(shí)高三階段模擬考加上月考不知多少次，每次都是報(bào)成績的時(shí)候最緊張。

    “黃雅瓊，138分，考得很不錯(cuò)。”

    名為黃雅瓊的女生一路紅著臉接過試卷，不出意外的話，她就是他們班這次語文的最高分。

    理科班語文能考出這個(gè)成績已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了，正如文科班成績排在前面的都是數(shù)學(xué)好的學(xué)生，理科班語文能考出高分也相當(dāng)占優(yōu)勢。

    “我能上110嗎？”曾泰然小聲和紀(jì)時(shí)嘀咕，“默寫題我都沒寫出來?！?/br>
    紀(jì)時(shí)注意力有些分散了，沒聽清他在說什么，他盯著講臺(tái)上的試卷看了一會(huì)兒，才慢慢趴在了桌子上。

    紀(jì)時(shí)的目標(biāo)就是120，語文能上120的話，他估計(jì)自己語數(shù)外三科的總分不會(huì)太低。

    語文老師連著報(bào)了幾個(gè)人的名字，130檔基本已經(jīng)報(bào)完了，紀(jì)時(shí)沒有聽到自己的名字。

    “姚蒙，127分，把你的字再寫好點(diǎn)，題目答得還可以。”

    姚蒙走到前面接過了考卷，他的語文一向穩(wěn)定在125分左右，基本沒下過120，這也是他在11班排名一直靠前的原因，他們班還有另外一個(gè)理科考霸，數(shù)學(xué)物理這幾門一點(diǎn)也不比姚蒙差，就是語文英語拖后腿，排名一直上不去。

    語文老師已經(jīng)念到124分的學(xué)生了，依然沒有紀(jì)時(shí)。

    紀(jì)時(shí)仔細(xì)回憶了一下，自己的閱讀確實(shí)做得不太行，作文也有些死板，拿不到高分也正常。

    “他就不能念快點(diǎn)嗎？伸頭一刀縮頭一刀，讓孩子過個(gè)好年吧?！痹┤挥秩滩蛔⊥虏哿恕?/br>
    其實(shí)紀(jì)時(shí)心里也是這么想的，語文老師講課慢也就算了，報(bào)分?jǐn)?shù)也特別慢，就跟鈍刀子割rou似的，每一分鐘都是煎熬。

    “紀(jì)時(shí)，122分?！?/br>
    猛地聽到自己的名字，紀(jì)時(shí)愣了片刻，下一秒便忍不住朝講臺(tái)的方向看過去，果然，老師舉著卷子沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你前面幾項(xiàng)答得都挺不錯(cuò)，閱讀題扣分太多了，這一塊要加強(qiáng)。”語文老師把試卷交到他手里，“比上一次考試進(jìn)步很多，繼續(xù)保持。”

    紀(jì)時(shí)用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    拿到卷子的一瞬間，他忍不住露出一個(gè)笑容。

    122分，比他預(yù)想中的120還要多出2分，而且是他度過了煎熬的兩個(gè)半小時(shí)考出來的分?jǐn)?shù)，紀(jì)時(shí)很滿意。

    這個(gè)分?jǐn)?shù)比第一名足足低了16分，在他們班或許都沒有什么競爭力，但對(duì)紀(jì)時(shí)而言，是他度過了十年時(shí)光之后第一次用自己的努力考出來的分?jǐn)?shù)。

    試卷上紅筆畫出的勾和叉才讓他有種回到了十年前的真實(shí)感。

    考出的每一分，都是他在修改自己的命運(yùn)。

    紀(jì)時(shí)不由攥緊了拳頭。

    “上120了，牛逼啊你?！痹┤灰谎劭吹郊o(jì)時(shí)的默寫題，“你默寫題居然全對(duì)！”

    他也沒覺得紀(jì)時(shí)平時(shí)背書有多認(rèn)真，比起語文，曾泰然覺得紀(jì)時(shí)花在英語上的時(shí)間更多。

    果然，他的小伙伴在背著他偷偷努力。

    拿到自己的試卷，紀(jì)時(shí)就不去聽其他人的分?jǐn)?shù)了，他把試卷在課桌上平鋪開，檢查自己錯(cuò)誤的地方。正如語文老師所說，他前面的題扣分確實(shí)少，幾道選擇題是全對(duì)，默寫也是全對(duì)，甚至紀(jì)時(shí)覺得自己正確率不行的文言文解析分值也挺高——他基本上把文言文的意思弄通了，只是表述上還不夠流暢。

    古詩詞鑒賞和閱讀理解屬于紀(jì)時(shí)的扣分大項(xiàng)，這和他在考場上的感覺也差不多，閱讀理解他雖然憋的字?jǐn)?shù)不少，可他的解答基本上完全背離了正確答案，可以說是毫不相干。

    他的作文分?jǐn)?shù)也不高，70分里足足扣了18分，只拿了52分，基本占了這次扣分的一半。

    紀(jì)時(shí)覺得，自己是時(shí)候提高閱讀量了，還得一邊讀文章一邊代入作者的想法，至少得拿到一半以上的分?jǐn)?shù)吧？

    其實(shí)120這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不錯(cuò)了，他當(dāng)年高考的時(shí)候甚至沒考到這個(gè)分，可紀(jì)時(shí)是把120視為自己第一次月考的目標(biāo)的，如果這個(gè)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，他自然會(huì)以120為目標(biāo)繼續(xù)往前沖，可目標(biāo)即然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，他就需要設(shè)定新的目標(biāo)了。

    報(bào)完分?jǐn)?shù)，老師就開始講這一套試卷。

    一科的分?jǐn)?shù)出來了，大家的心情都有些浮躁，想知道自己其他幾科考了多少分，因此教室里雖然很安靜，可其實(shí)大多數(shù)人都很難靜下來聽老師講課。

    紀(jì)時(shí)算是個(gè)例外。

    老師講第一道多音字題時(shí)舉了不少多音字的例子，他都在筆記本上記了下來，他這次正確率高也有運(yùn)氣的成分在，紀(jì)時(shí)可沒法保證自己下一次考試有這種正確率。

    所以就多記多想，多花一點(diǎn)時(shí)間。

    他們語文老師講題講得實(shí)在太慢，這節(jié)課時(shí)間本就不長，他還拖了會(huì)堂才講到默寫題，閱讀理解那些都還沒動(dòng)，下課之后紀(jì)時(shí)也沒有急著去食堂，多坐了一會(huì)把沒記完的筆記整理好。

    紀(jì)時(shí)覺得，他需要加強(qiáng)的內(nèi)容還有很多，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)進(jìn)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    幾門科目里，紀(jì)時(shí)的英語筆記是最厚的，因?yàn)橛⒄Z要背的單詞多，幾乎每天都能看到新單詞，紀(jì)時(shí)的習(xí)慣是看到新詞就記下來，不管來不來得及背，然后是物理和化學(xué)，這兩門功課的公式多，要記的內(nèi)容也不少。

    他反而在語文上花的功夫少了點(diǎn)，多音字這些甚至完全沒有記筆記，就靠著平時(shí)的積累，他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，以自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，語文恐怕是很難考高分的。

    還有好詞好句的積累，他們老師愛說這種話，紀(jì)時(shí)甚至懷疑z中所有的語文老師都是一個(gè)調(diào)調(diào)，因?yàn)楹迷~好句約等于名人名言，z中一半的學(xué)生寫作文恐怕都會(huì)帶一句“魯迅曾經(jīng)說過……”。

    不過紀(jì)時(shí)決定開始積累積累，他的作文寫得實(shí)在太干巴了，就算名人名言純屬裝逼句，但是積累多了，他的作文應(yīng)該也能有種渾然天成的裝逼感，在高中生里，能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    ……

    下午被語文老師的突襲搞得有點(diǎn)緊張，紀(jì)時(shí)晚飯?zhí)匾饨o自己加了個(gè)雞腿，又去小賣部買了瓶酸奶。

    回教室的時(shí)候，有同學(xué)和家長打電話匯報(bào)考試成績，紀(jì)時(shí)的手機(jī)里卻沒收到一條信息，紀(jì)爸紀(jì)媽都知道他最近月考，不過他們都沒問。

    在走廊里溜達(dá)了會(huì)，紀(jì)時(shí)兩個(gè)月里第一次對(duì)自己該復(fù)習(xí)什么感到糾結(jié)。

    他覺得自己要看的科目還有很多，但怎么說？就好像游戲通關(guān)，所有簡單的關(guān)口都被他順利通過的，剩下的沒有一個(gè)是好解決的。

    紀(jì)時(shí)決定還是先看化學(xué)，循著假期里的節(jié)奏來，一邊攻克課本，一邊看參考書，再把前面的試卷一張張解決。

    他深吸了一口氣，讓自己進(jìn)入到最佳狀態(tài)。

    他高三的那冊化學(xué)課本還很新，上面做的筆記也很少，理論對(duì)紀(jì)時(shí)來說其實(shí)也是有難度的，但不管怎樣，他已經(jīng)沒有退路了，只能一股氣往前沖。

    “甲烷的分子結(jié)構(gòu)……甲烷不能與kmno4溶液反應(yīng)，比較穩(wěn)定……”

    紀(jì)時(shí)這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，做一件事他只要沉進(jìn)去了，一時(shí)半會(huì)就出不來，他捧著化學(xué)書一點(diǎn)一點(diǎn)去啃，看不懂的他就翻參考資料，反正書上的內(nèi)容他自己一個(gè)人也琢磨不透。

    所以等教室里突然爆發(fā)出一陣響聲的時(shí)候，他才意識(shí)到有哪里不對(duì)勁。

    老驢不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)在了教室后門。

    而且進(jìn)門的一瞬間，他就一把揪住坐在靠窗中間的一個(gè)男生：“拿出來?！?/br>
    一個(gè)教室的目光都朝著那個(gè)角落看過去。

    男生叫華少強(qiáng)，和紀(jì)時(shí)隔著一間宿舍，他個(gè)子小小的，在班里屬于比較愛玩的類型。

    老驢連著說了幾聲“拿出來”，他都梗著脖子不動(dòng)，一直到老驢伸手要去他桌肚里拿，他才一臉忐忑地把東西翻了出來。

    那是一本灰色封皮的小說，紀(jì)時(shí)看封面像是蔡駿的《天機(jī)》，蔡駿有段時(shí)間在他們班男生里挺火的，寫的《荒村公寓》和《蝴蝶公墓》都挺暢銷，也有女生會(huì)看。

    不過那屬于紀(jì)時(shí)基本不會(huì)觸碰的類型，他膽小，特別是在教室里偷偷摸摸看更不行。

    他高一還是高二的時(shí)候，有回《荒村公寓》傳到他那邊，那陣子他也坐在靠窗的位置，靠著教室后窗，冬天外面黑沉沉的，又有風(fēng)從門縫里往教室竄，他正好看到一個(gè)恐怖的情節(jié)，一抬頭，班主任的腦袋正好出現(xiàn)在教室窗戶上。

    紀(jì)時(shí)差點(diǎn)魂都嚇飛了。