分卷(50)
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喬明朗看了這人一眼,拉過他的手,你別動(dòng)。免得一不小心扎到手了。手里捏著針,在線頭上打了一個(gè)結(jié),翻過對(duì)方的袖子看了一眼,從最上面脫線的地方開始下針。 哦。周行舉著手,老老實(shí)實(shí)的站在這里讓人幫他縫衣服。 他站著,對(duì)方坐著,從他的這個(gè)角度可以看到少年低垂著眼瞼,認(rèn)真給他縫衣服的模樣。 視線落到少年的臉上,心想這人的睫毛真長(zhǎng)啊。 這雙手也好看,捏著針的樣子,嗯,看起來很賢惠。如果對(duì)方是個(gè)女孩子的話,毫無疑問的,他肯定會(huì)喜歡這樣的女孩。 如果這個(gè)時(shí)候喬明朗知道周少爺心里所想,沒準(zhǔn)會(huì)真的不小心給某人來一針。 縫了密密的一層線之后,在最末處打了結(jié),喬明朗低頭咬斷了繩子。 看著少年低下頭,往他的手腕上靠過來,周行的心跳漏了一拍,差點(diǎn)沒把手縮回去了,只是他很快的就發(fā)現(xiàn)對(duì)方只是咬斷繩子而已。喬明朗對(duì)此并無任何的察覺,給人縫好了衣服之后,他伸手拉扯了兩下,說道:好了。 另一邊的有破嗎? 沒有。周行飛快的回答道,道了一聲謝:謝謝啊。還低頭看了一眼袖子上縫的地方,還真看不出是縫過的。 不客氣。喬明朗就想把針線收回去了。 哇,明朗你會(huì)縫衣服啊,你也幫我縫縫唄。我的衣服這里也破了。童觀見到喬明朗會(huì)縫衣服,說自己的衣服破了,也要喬明朗幫他縫。 我看看。喬明朗讓童觀過來給他看看,發(fā)現(xiàn)有兩處都破了,就讓童觀把衣服脫下來給他。 見喬明朗肯幫他縫衣服,童觀就高興的把自己的衣服脫了下來,遞了過去,明朗你真厲害我,我都不會(huì)縫衣服。他的底下只穿了一件白色的小背心。 這幾日曬了太陽,他的臉和脖子上的皮膚和身上沒曬太陽的皮膚是顏色分明,一層黑和一層白。 周行翻上了自己的床,見到喬明朗在幫別人縫衣服,心情有點(diǎn)難以言喻。 喬明朗笑了笑,并沒有說話,繼續(xù)幫童觀縫衣服。 這個(gè)時(shí)候宿舍里其他的同學(xué)們見到他們學(xué)習(xí)委員帶了針線來,還在幫別人縫衣服,好幾個(gè)人的衣服破了的,都想要他們學(xué)習(xí)委員幫他們縫。 我衣服也破了,學(xué)習(xí)委員你也幫我縫縫唄。 還有我的,還有我的。 男生們沒幾個(gè)是懂得做針線活的,即便是懂得做的,也沒帶針線來。 坐在自己床上的周少爺,你們不會(huì)自個(gè)縫??! 是恨不得把這些人都扔出去外頭,憑什么讓喬明朗幫你們縫衣服了。 這會(huì)兒周少爺都沒意識(shí)到,他自己才是那個(gè)罪魁禍?zhǔn)?,要不是他開口讓喬明朗幫他縫衣服,至于那么多人過來幫學(xué)習(xí)委員幫忙縫衣服嗎? 這個(gè)時(shí)候外面的喇叭聲響起來,到他們睡午覺的時(shí)間了。 喇叭響了,同志們,快回到自己的床上去。宿舍里就有人在喊。每天一到睡覺的時(shí)候都有教官來查房,要是被查到哪個(gè)宿舍的人還沒上床睡覺,還在說話的,整個(gè)宿舍的人都要受罰的。 大家都往自己的床上跑,幾個(gè)衣服沒縫好的男生還在一邊跑一邊喊:學(xué)習(xí)委員,我們下次再來找你。 喬明朗沒說好也沒說不好。 其實(shí)他并不是很想幫別人縫衣服。在他看來,給別人縫衣服是一件關(guān)系很親密的人之間才能做的事,除了親人和關(guān)系較為好的朋友,不過哪怕是關(guān)系較為好的朋友,也不能輕易幫別人縫衣服的。 所以剛才要不是別人開口讓幫忙,他是不會(huì)主動(dòng)去幫別人這個(gè)忙的。 不過他與周行和童觀之間的關(guān)系要更為熟悉一些,幫朋友縫下衣服,只是舉手之勞罷了。但是跟這些關(guān)系不怎么熟的同學(xué),他們讓他幫忙縫衣服,他不知道怎么拒絕,好在這會(huì)兒鈴聲響了,大家都跑光了。 見大家都跑光了,周行的心里莫名的覺得松了一口氣。 *** 午睡的美好時(shí)光過去,下午的號(hào)子聲一響,大家又趕著起床去軍訓(xùn)了。 從床上下來,見到下鋪剛好沒人,看了一眼喬明朗的那個(gè)包裹,周行往后看了一眼,把里面放著的針線掏出來放到自己的口袋里,一臉若無其事的出去了。 等到下午軍訓(xùn)回來后,幾個(gè)同學(xué)來讓他幫忙縫衣服。 喬明朗一翻包裹,發(fā)現(xiàn)自己帶來的針線不見了,找了幾遍都沒找到,只好對(duì)幾個(gè)同學(xué)略帶抱歉的說道:不好意思,我可能放哪里不記得了。等回頭找到了,我再拿給你們用。 哦哦沒關(guān)系沒關(guān)系,你找到了再給我們。幾個(gè)男同學(xué)也沒有懷疑說他們學(xué)習(xí)委員故意把東西藏起來不給他們用。 不過之后喬明朗又繼續(xù)找了一遍,他記得自己明明是把東西放在這里了,怎么就不見了?這讓他覺得有點(diǎn)奇怪,還往床底下看了一眼,并未發(fā)現(xiàn)東西掉到床底下去。 大概是誰借走去用,并未告訴他? 他覺得這個(gè)可能性也不大,別人如果拿走的話,肯定會(huì)跟他說一聲的。 這個(gè)時(shí)候喬明朗肯定是想不到,他的針線被某人拿走了,并未告訴他。 從外面回來,見到自己下鋪的床友在找東西,周行還問了一句,在找什么嗎? 沒什么。喬明朗搖了搖頭,并未說自己的東西不見了。 轉(zhuǎn)身的時(shí)候,周行伸手摸了摸鼻梁骨,他知道喬明朗在找什么,那個(gè)東西還被他放在口袋里藏著。等上了自己的床,他把那卷針線放到了自己背包的暗袋里面藏著,并沒有拿出來還給對(duì)方。 喬明朗找了幾遍,發(fā)現(xiàn)找不到,就只好算了,還好不是什么值錢的東西。 第094章 ,軍訓(xùn)的生活(6) 軍訓(xùn)了幾日之后,就到了周六日,這兩天是不用軍訓(xùn)的,不過大家還是要在基地里面,不能出去外頭。教官們都放了假,只有幾個(gè)留下來的教官看守他們。 基地外面都是荒無人煙的地方,十里之外才有村子,他們就算是想跑出去外面,外面也沒什么好玩的。 一到放假,大家除了留在宿舍里面,也沒別的地方好去的了。 哎呀,好無聊啊。平時(shí)軍訓(xùn)的日子,大家都恨不得能休息,等現(xiàn)在休息了,大家又覺得無聊得很。陳俊飛從包里摸出一副撲克,對(duì)周行喊道:班長(zhǎng),來玩撲克。 有沒有人要來玩撲克的啊? 我來我來,我要玩,我要玩。一聽到玩撲克,童觀就把陳俊飛拉了過來,要他坐在他的床上玩。陳俊飛一屁股就坐在自己的下鋪,喊對(duì)面的周行和喬明朗過來一起玩兒。 平日里他跟整個(gè)宿舍的人關(guān)系都好,但是要真的論起來的話,他還是覺得他們小宿舍的幾個(gè)人的關(guān)系更為好一些。 周行從自己床上下來的時(shí)候,見喬明朗坐在床上拿著一本書在看,他抽走了對(duì)方手里的書,拉著人就走,一塊去玩玩啊,整日看書,這么勤奮做什么。 我不會(huì)。喬明朗不大愿意去,他并不懂玩那些東西。 學(xué)學(xué)就會(huì)了。周行拉著人不放。喬明朗就只好放棄了繼續(xù)回去看書的想法,在童觀的對(duì)面坐了下來。周行去拿了一張凳子坐在外面,四個(gè)人開始玩牌。 見喬明朗沒玩過,陳俊飛就把規(guī)矩跟大家講一講。 哦哦,我懂了。童觀聽完了之后,覺得玩撲克實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。 喬明朗也點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示自己也聽明白了。 他們玩的是地主和貧農(nóng),拿到黑桃A和黑桃3的是地主,地主是一隊(duì),其他的兩個(gè)人是貧農(nóng),貧農(nóng)是一對(duì)。但是如果一個(gè)人同時(shí)把黑桃A和黑桃3都拿在手里,那這個(gè)人是地主,其他的三個(gè)人都是貧農(nóng)。 沒點(diǎn)懲罰好像又沒什么意思哦,不如咱們就來玩貼紙條,輸?shù)娜嗽谀樕腺N紙條。陳俊飛就提議紙條,在得到大家的同意之后,他就弄了不少的紙條來貼。 于是四個(gè)人就開始玩牌。 第一輪是陳俊飛和童觀兩個(gè)是地主,周行和喬明朗兩個(gè)人是貧農(nóng)。 黑桃2。 方塊3。 陳俊飛早就知道他自己和童觀是一對(duì)的,只是他每打一條牌下去,這倒霉孩子都把他壓得死死的。 你是不是傻啊,沒看出我們是一伙的嗎!陳俊飛特別想揪住小童同學(xué)的耳邊咆哮。 不要嗎?不要我繼續(xù)出牌了啊。童觀對(duì)自己壓了別人的牌還在沾沾自喜。 見大家都不要,他出了一個(gè)順子。 順子。周行瞥了陳俊飛一眼,出了一個(gè)順子,很快的一手牌就出光了。緊跟著喬明朗手上的牌也出完了。 哎?你們兩個(gè)是貧農(nóng)嗎?小童同學(xué)才反應(yīng)過來周行和喬明朗是一伙的,他一直以為自己跟喬明朗是一伙的。陳俊飛把手里的牌扔下去,特別想指著豬隊(duì)友的腦門罵,你是不是傻啊,你看不出我和你才是一伙的嗎?你還逮著我打。 小童同學(xué),還真的沒看出來,還反咬一口,誰讓你老是故意打我啊。 陳同學(xué)一口老血噴得老遠(yuǎn),你哪只眼睛看見我打你了,明明是你一直在打我! 兩人的臉上很快的就被人貼了兩張紙條。 打了幾輪之后,喬明朗就漸漸的找到感覺,知道這個(gè)游戲怎么玩了。 沒多久,他的臉上也被貼了幾條紙條。 小童同學(xué)完美的詮釋了什么叫豬隊(duì)友這三個(gè)字的含義。不管是誰,只要和他搭檔的都輸。四個(gè)人里面,他的臉上被貼的紙條是最多的,偏偏他自己打得越來勁。 他們四個(gè)人里面,周行跟喬明朗搭檔的最多,陳俊飛跟童觀搭檔的最多。 所以間接的導(dǎo)致陳俊飛臉上被貼的紙條也非常多,誰讓他攤上了這么一個(gè)豬隊(duì)友,明明摸了一手好牌,他們這一組最后還是輸了。 不來了,不來了。陳俊飛輸?shù)讲幌胪媪耍X得再繼續(xù)玩下去,他的臉都沒地方貼紙條了。 再玩一局嘛。童觀覺得自己還沒玩夠。 你以前是不是沒玩過撲克???陳俊飛懷疑這個(gè)人以前都沒玩過撲克,哪有人打牌這樣的啊,專門挑了自己的隊(duì)友來打,完全是不看牌的。 我玩過,我打撲克可厲害了。小童同學(xué)就說起了每年過年的時(shí)候,他們和親戚朋友們一起玩牌,每次都是他贏錢。 陳俊飛用懷疑的眼神看著小童同學(xué),深深的懷疑是有人給他放水。 不過小陳同學(xué)的這個(gè)懷疑并沒有錯(cuò),事實(shí)上也是如此。 你這么看著我是什么意思?對(duì)上陳俊飛看他的眼神,小童同學(xué)就不干了,氣呼呼的問道:你是不是懷疑我的牌技? 沒什么意思了,我可沒說這種話。陳俊飛笑了笑,說道:我們?cè)偻孀詈笠痪?,就不玩了?/br> 好。童觀只能同意了。 那就再玩一局。周行摸了摸口袋的煙,有點(diǎn)想抽煙,不過他最后還是把手收回來了,并沒有把煙拿出來,把牌發(fā)了下去。 看到自己手上拿了兩個(gè)地主,小童同學(xué)用眼角瞄了別人一眼,在心里嘿嘿的偷笑,他就不信了,這一次還不是他贏! 誰出牌?注意到小童同學(xué)左右漂移的眼神,再看對(duì)面淡定的兩位,陳俊飛伸手扶了扶額,覺得這個(gè)孩子以后還是別碰這種東西了,輸死都有可能。 我。喬明朗摸了最小的牌,他出了一個(gè)單張。 周行在他的下家,跟著出了一張。 最后一輪下來,童觀被三家包圓,手里握著大半的牌沒出,一臉不敢置信、懷疑人生,為什么是我又輸了? 陳俊飛,你自己早就告訴我們你是地主,我們?nèi)齻€(gè)是貧農(nóng),不抓你抓誰?。亢昧?,不玩了不玩了,咱們改天再玩啊。最后輸了的這一局,他們就沒再往童觀的臉上貼紙條了,他收了牌,大家就不玩了。 周行推開凳子,我出去一會(huì)。就起身往外面出去了。 童觀還在打擊中沒有恢復(fù)過來。 陳俊飛摸了一把這個(gè)傻孩子的腦袋一把,真心誠意的說道:以后別跟人玩牌了,哦,不對(duì),應(yīng)該是逢是賭博的東西,你都別沾。 不然他懷疑這個(gè)孩子會(huì)連內(nèi)褲都輸?shù)艚o別人。 兩個(gè)人在床上打鬧了起來,小童同學(xué)壓著陳俊飛在揍。 你夠了啊,你再動(dòng)手我就不客氣了啊。 陳俊飛一邊笑一邊躲,還伸手去扯童觀臉上的紙條,疼得童觀哇哇叫,也跟著去扯陳俊飛的臉。 見大家不玩了,喬明朗就回去自己的床上,拿著剛才沒看完的書繼續(xù)看。只是這一次他卻有點(diǎn)看不進(jìn)去了,放下手上的書,他就起了身,往外面出去了。 今日不訓(xùn)練,cao場(chǎng)上并沒有什么人在。 望著不遠(yuǎn)處空曠的cao場(chǎng),他想起了家里的小孩們,不知道他們?cè)诩依锖貌缓?,有沒有去學(xué)校讀書,回去家里有沒有做飯吃,會(huì)不會(huì)餓肚子。他們都去學(xué)校讀書了,兩個(gè)雙胞胎每日送去大娘家里,不知道兩個(gè)孩子乖不乖。 才是離家短短幾日,他卻是覺得過了很久。 見不到家里的小孩們,心里總是會(huì)想起他們,有擔(dān)心,有掛念,不知道他們?cè)诩依镞^得好不好,會(huì)不會(huì)想起他這個(gè)哥哥來。 那日走的時(shí)候沒有見到堂哥,不知道堂哥有沒有看到他留給他的紙條。原本想著找到店鋪,他們能盡快把鋪?zhàn)娱_起來。但是現(xiàn)在看來,要再等多幾日,等到他們回去之后,才能跟堂哥商量開店鋪的事了。 其實(shí)不止是喬明朗在想家里的小孩,喬家的幾個(gè)兄弟姐妹們也在想他們大哥。 喬小寶哭了幾天,終于接受了哥哥去讀書不在家的事實(shí)了。 這兩天是星期天,學(xué)校放假,喬三妹帶著弟弟喬明成,跟著伯娘到鎮(zhèn)上去賣東西去了。而作為二姐的喬小慧留在家里帶雙胞胎,順便幫大娘家里干些活。 *** 大家休息了兩日之后,周一又開始繼續(xù)軍訓(xùn)。 我們今天開始學(xué)軍體拳,下面我來示范一遍給你們大家看。趙教官給學(xué)生們示范了一遍軍體拳,一套簡(jiǎn)單的拳法,教官打得虎虎生威。 看到他們教官打的拳這么好看,底下的學(xué)生們差點(diǎn)拍手叫喊了。