選出來(lái)的三位學(xué)生里面，張老師其實(shí)更好看他們班的班長(zhǎng)，如果說(shuō)三個(gè)學(xué)生里面只有一個(gè)學(xué)生可以進(jìn)入省級(jí)比賽的話，他覺(jué)得肯定就是他們班班長(zhǎng)。

    作為班主任的話，張老師當(dāng)然是希望自己班上有同學(xué)去參加比賽，并且能夠拿到一個(gè)好的成績(jī)。這樣不但學(xué)生高考的時(shí)候可以加分，他這個(gè)老師的職業(yè)表上也能添加漂亮的一筆，日后的教師考評(píng)上也更有優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)。

    原本要說(shuō)出口的拒絕，在聽(tīng)到他們班主任說(shuō)拿到第一名可以加分，這樣的話，他是不是可以考慮一下了？

    還好剛才拒絕的話沒(méi)有說(shuō)出口，要不然現(xiàn)在都還不知道怎么圓回來(lái)了。

    過(guò)了沒(méi)多久，周行就從老師的辦公室出來(lái)了。在他出來(lái)之后，他見(jiàn)到另外兩位同學(xué)也被喊去了老師的辦公室，不過(guò)這就不關(guān)他的事了。

    腳步在教室門(mén)口打了一個(gè)轉(zhuǎn)，覺(jué)得肚子有點(diǎn)憋，他就拐到洗手間想去上廁所。

    這個(gè)時(shí)候快要上課了，上洗手間的人不會(huì)太多。

    一進(jìn)去就見(jiàn)到一個(gè)熟悉的背影，少年正背對(duì)著他在放水。

    男生別的洗手間一進(jìn)去就是便池，里面倒是也有隔間，只不過(guò)除了上大號(hào)之外，大家都很少進(jìn)去里面的隔間。

    吁吁吁吁

    周行的嘴角勾起了點(diǎn)壞笑，嘴里吹著口哨，走到了少年的身邊，探頭去看了少年一眼。早在聽(tīng)到周行的身影，喬明朗就知道背后進(jìn)來(lái)的人是誰(shuí)了。

    剛把褲子拉上來(lái)，轉(zhuǎn)頭就對(duì)上周行探過(guò)來(lái)的腦袋。

    喬明朗。

    兩個(gè)人四目相對(duì)，周行的視線往下瞟，見(jiàn)到少年已經(jīng)拉上褲子了，心里不由得覺(jué)得有點(diǎn)可惜，嘴角勾起一點(diǎn)壞笑，說(shuō)道：上完了啊，怎的也不等我一起來(lái)？

    喬明朗的嘴角抽了抽，敢情我來(lái)上個(gè)廁所，還要喊你一塊來(lái)是？

    這么看著我干嘛了？大家都是男人，你有的我也有，我是不介意讓你看的周行嘴角勾著的那點(diǎn)壞笑更深了幾分，明知道少年的臉皮薄，他就越是喜歡逗他家少年，說(shuō)著他就開(kāi)始解褲腰帶拉褲子，作勢(shì)要把二兄弟放出來(lái)。

    見(jiàn)到周行一動(dòng)手去拉褲頭，喬明朗就轉(zhuǎn)了個(gè)身過(guò)去，額頭的青筋突突的在冒，氣得連話都說(shuō)不出來(lái)，在心里罵這個(gè)人不要臉。

    擰開(kāi)水龍頭的水，沖了一下手，他就往外面出去了，壓根就不想理會(huì)身后的那人。兩個(gè)人在一起這么久，他早就知道某個(gè)人的不要臉了，又不是第一天認(rèn)識(shí)他！

    哎哎哎，你等等我啊轉(zhuǎn)頭看到少年走出去的背影，周行放完了一把水，急忙忙的拉起褲頭就想追上去，才想起自己還沒(méi)洗手，又折返回去洗了一把手。

    等他從洗手間出來(lái)，走廊上早就不見(jiàn)少年的身影了。

    叮鈴鈴

    這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來(lái)，一些老師已經(jīng)到教室去上課了，走廊上空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人，周行連忙的往他們班的教室狂奔回去。在老師喊上課的同時(shí)，從后門(mén)沖回了自己的位置去站著。

    站在講臺(tái)上的老師往后面看了一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么，喊了一聲同學(xué)們坐下，就開(kāi)始上課了。

    而已經(jīng)回到教室里上課的少年，想起剛才在廁所里的那一幕，都?xì)獾醚腊W癢的，但是同時(shí)臉又不爭(zhēng)氣的紅了起來(lái)，心神也不知道跑到哪里去了。

    在講臺(tái)上上課的老師見(jiàn)到他們學(xué)習(xí)委員在走神，喊道：?jiǎn)堂骼释瑢W(xué)，你來(lái)讀下前面第一段的課文。

    啊？聽(tīng)到老師喊他的名字，喬明朗站了起來(lái)，壓根就不知道老師喊他讀哪一段課文，滿腦子都是問(wèn)號(hào)。

    跟他同桌的同學(xué)指著書(shū)本上的一段課文，告訴他，這里，第一段

    找到了要讀的文章，喬明朗捧著書(shū)讀了前面的那一段課文。

    坐下，下面的同學(xué)們上課要認(rèn)真點(diǎn)。老師并沒(méi)有為難學(xué)生的意思，就讓人坐下了。

    坐回到位置上，知道老師的那話是在提醒他認(rèn)真上課，喬明朗的面上有點(diǎn)不好意思，后面都專注的聽(tīng)老師講課，沒(méi)有再走神了。

    ***

    上午有四節(jié)課，一直上到快中午的十二點(diǎn)才下課。

    下課

    謝謝老師

    下課鈴一響，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生們都往門(mén)外涌了出去，沖出了教學(xué)樓，沖到飯?zhí)萌ゴ蝻埲チ恕?/br>
    收拾好桌子上的東西，喬明朗的手里拿著兩本書(shū)出了教室，一下了樓，就見(jiàn)到等在樓梯口的那人。一見(jiàn)到少年過(guò)來(lái)，周行的臉上就露出了燦爛的笑。

    如果這人有尾巴的話，怕是尾巴都要搖起來(lái)了。

    走。伸手不打笑臉人，喬明朗見(jiàn)到這人的樣子，他還真的做不出打?qū)Ψ降哪樀男袨椤?/br>
    這個(gè)時(shí)候剛放學(xué)，住校的同學(xué)一出了教學(xué)樓，就是拿著飯盒往學(xué)校的飯?zhí)泌s去打飯。以前他們也是這打飯的隊(duì)伍里的一員，不過(guò)現(xiàn)在外宿之后，他們都是到外面去吃飯，不用再去排老長(zhǎng)的隊(duì)伍了。

    兩個(gè)人走在學(xué)校的走道上，往學(xué)校后門(mén)的方向走去。

    周行小心的瞅了少年的臉一眼，問(wèn)道：還在生氣吶？

    我生什么氣了？喬明朗知道這個(gè)人問(wèn)的是什么話，只不過(guò)他裝作不知道罷了。

    呵呵，沒(méi)沒(méi)。一對(duì)上少年甩過(guò)來(lái)的眼刀子，周班長(zhǎng)連忙的投降，一副我惹不起的表情。

    是我的錯(cuò)。總之千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，都是他的錯(cuò)，先認(rèn)錯(cuò)就是了。

    喬明朗其實(shí)并沒(méi)有跟周行生氣，他知道這個(gè)人的性子就這樣，一天不招惹他就睡不著覺(jué)了是？他要是真的跟這個(gè)人生氣，還真的生不過(guò)那么多的氣來(lái)。

    第273章 ，二更

    哦，是了，我們班主任今天找過(guò)我見(jiàn)少年沒(méi)有生他氣的意思，周行才想起了正事上來(lái)，說(shuō)起了今天他們班主任找他，讓他參加奧數(shù)的事情，問(wèn)道：你們老師有找你去嗎？

    嗯，我們老師今天也找了我。喬明朗就說(shuō)了他們老師找他去參加比賽的事。

    你答應(yīng)去了嗎？

    嗯。

    哇哦，好啊，到時(shí)候我們可以一塊去參加比賽！一聽(tīng)到少年也去參加奧數(shù)比賽，周行高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。

    看著在傻樂(lè)的人，喬明朗在心里搖了搖頭，他之所以答應(yīng)去參加，無(wú)非是想到周行肯定會(huì)去參加的，所以后來(lái)想了想他還是答應(yīng)去了。

    不過(guò)他對(duì)自己的水平還是心里有數(shù)的，相比于班上其他的同學(xué)，他的理科不算是差。但是要相比于數(shù)學(xué)拔尖的人來(lái)說(shuō)的話，他的數(shù)學(xué)還是差了那么一點(diǎn)。

    不過(guò)到底最后的成績(jī)會(huì)如何，還要看到時(shí)候考出來(lái)才知道。

    兩個(gè)人從學(xué)校的后門(mén)出來(lái)，后門(mén)一條街都是吃食鋪?zhàn)雍蛿傋?，周行就提議去吃餛飩，省得他們還要回去煮飯。

    我們?nèi)コ责Q飩，我記得那家的餛飩還不錯(cuò)。

    哦，好，那去。喬明朗對(duì)此沒(méi)有太大的意見(jiàn)，兩個(gè)人就一塊往那家賣(mài)餛飩的店過(guò)去了。

    其實(shí)他們也可以走前門(mén)出去，過(guò)個(gè)馬路就到他們家的店了。

    不過(guò)天天吃面，喬明朗自己是沒(méi)什么問(wèn)題，但是他知道周行是肯定不行的。別看這個(gè)人平時(shí)是什么都吃，但是要是連著一個(gè)月都吃同樣的東西，看這個(gè)人還吃不吃了。

    兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了這么久，還在一起生活了這么長(zhǎng)時(shí)間，他對(duì)周行這個(gè)人的性格和喜好多少都還是有點(diǎn)了解的。

    平時(shí)如果有空的話，他還是愿意親自下廚，做點(diǎn)好吃的給這人。他喜歡看到這個(gè)人因?yàn)槌缘较矚g吃、和好吃的東西的時(shí)候，臉上的那種笑容。看著自己做的食物有人喜歡吃，吃得一干二凈，他自己的心里也高興。

    不過(guò)像他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么忙，兩個(gè)人就盡量的簡(jiǎn)單吃點(diǎn)東西，這樣中午還能有點(diǎn)時(shí)間空余出來(lái)看看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，剩余一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)小睡一會(huì)，不然下午上課的時(shí)候可能會(huì)精神不足，從而導(dǎo)致上課無(wú)法專心。

    像他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間這么緊張，有時(shí)候晚上的自習(xí)課老師都會(huì)占用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給他們講作業(yè)和卷子。

    所以在休息的時(shí)間上，他們還是要抓緊點(diǎn)時(shí)間，多休息一會(huì)兒。

    這個(gè)時(shí)候剛放學(xué)，學(xué)校附近的這些店里還是有不少的學(xué)生在吃東西。

    兩個(gè)人在店門(mén)口找了一張桌子，找了位置坐了下來(lái)，周行去點(diǎn)了兩碗餛飩，又跑到隔壁的燒餅店去買(mǎi)了一袋燒餅回來(lái)，嘴里叼著一個(gè)在吃上了。

    還是菜市場(chǎng)那邊的那家燒餅店做的燒餅好吃。來(lái)，吃一個(gè)。周行拿出一個(gè)燒餅給少年吃，想吃他們之前喜歡去的那家燒餅店的燒餅，不過(guò)從這里過(guò)去那邊有點(diǎn)遠(yuǎn)，他就有點(diǎn)懶得跑了。

    等下次去買(mǎi)。喬明朗說(shuō)道。

    他們手上一個(gè)燒餅都沒(méi)吃完，點(diǎn)的餛飩就煮好了。

    桌子上有辣椒和醋加，周行掀開(kāi)蓋子，拿起勺子往自己的碗里下了一大勺的辣椒，完了又倒了一些醋進(jìn)去。對(duì)上少年看他的眼睛，他笑著問(wèn)道：你要來(lái)點(diǎn)嗎？

    不要。喬明朗看到周行下的那一大勺辣椒，碗里的湯都變成紅色了，他其實(shí)并不怎么習(xí)慣吃辣，不過(guò)他知道周行愛(ài)吃辣。

    一碗餛飩下肚，周行還吃了兩張燒餅才覺(jué)得肚子飽了。喬明朗就吃了一張燒餅，他覺(jué)得自己應(yīng)該算是能吃的了，但是和周行這么一比，他覺(jué)得自己的食量還算是正常。

    兩個(gè)人吃飽肚子，給了錢(qián)之后，就往他們住的地方回去了。

    ***

    自從周六都要上課之后，留給他們的只有周日一天的休息時(shí)間了。

    但是周日這一天時(shí)間不用上課，他們的作業(yè)是一點(diǎn)都沒(méi)少。科任的老師們會(huì)在每次的放假之前，都會(huì)給他們布置一大堆的作業(yè)和發(fā)下許多卷子。

    一個(gè)老師這么想還好，最可怕的是每一個(gè)科任的老師都會(huì)這么想。所以造成的結(jié)果就是，他們周日這一天要做的作業(yè)比平時(shí)上課的時(shí)候還要多。

    所以雖然說(shuō)周日放假一天，但是實(shí)際上這一天能用來(lái)休息的時(shí)間也并不多，還是在寫(xiě)作業(yè)和刷題中度過(guò)。

    他們下半個(gè)學(xué)期的假期并沒(méi)有上半個(gè)學(xué)期的假期多，一回來(lái)就連續(xù)上了一個(gè)月的課，給大家的感覺(jué)都是天天在上課，完全沒(méi)有休息的那種。

    以前周日的時(shí)候，周行還會(huì)一早起來(lái)去跑步，但是自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，他就再也沒(méi)有在周日的早上爬起來(lái)去跑過(guò)步了。用他的話來(lái)說(shuō)，老子好不容易才有一天的休息時(shí)間，干嘛要那么早跑起來(lái)去跑步了！

    下了一個(gè)星期的雨，好不容易見(jiàn)到今天外面出太陽(yáng)了。

    見(jiàn)到天氣變好了，早上喬明朗起來(lái)打掃了屋子，拖了地，還把早飯給做好了。進(jìn)去屋里一看，某人還躺在床上沒(méi)起來(lái)，他這火氣就蹭蹭的上來(lái)了。

    起床起床！

    喬明朗走過(guò)去拍了床上的人兩把，剛才誰(shuí)答應(yīng)了他就起來(lái)的？到現(xiàn)在還在睡覺(jué)！

    唔～再讓我睡會(huì)兒！周行翻了一個(gè)身，用被子蒙住腦袋想繼續(xù)睡。

    奈何后面的少年就不打算放過(guò)他，還在繼續(xù)拍他，喊他起床。

    還繼續(xù)拍是！

    長(zhǎng)手一伸，在少年都來(lái)不及跑的時(shí)候，周行就把人給抓到床上，兩只手和兩只腳把人給箍住在懷里，裝作一副沒(méi)睡醒的模樣，嘴里含糊的哄著，乖，咱們?cè)偎瘯?huì)兒。

    喬明朗，我睡你個(gè)頭！

    你也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！

    周行你放開(kāi)我！你再繼續(xù)這樣我可就要發(fā)火了??！發(fā)現(xiàn)自己掙脫不開(kāi)，喬明朗是氣得不行，氣得他用腦袋去磕這人的下巴。手腳讓人給箍住了，他唯一能動(dòng)的也就只有腦袋了。

    唔！你這是謀殺親夫啊！周行這一次也裝不下去了，睜開(kāi)了眼睛看著用腦袋撞他的少年，眼里帶著nongnong的笑意，說(shuō)道：寶貝兒，咱們溫柔一點(diǎn)行嗎？

    咱們商量一下，以后喊我起床，你親我一口，我保證立刻起來(lái)。

    喬明朗冷笑，你想得倒是美啊！

    嘿嘿周少爺笑得一臉小蕩漾，厚顏無(wú)恥的說(shuō)道：人生還是要有點(diǎn)追求的嘛。

    趁著周行一松懈，好不容易一只手掙脫出來(lái)了，喬明朗就cao起床頭的枕頭來(lái)當(dāng)武器，用枕頭猛拍周行的臉，看我打不死你！

    還親一口呢！打死你還差不多！

    哎哎哎寶貝兒，你太暴力了！頑皮的周少爺被自己媳婦兒揍得哇哇叫。

    兩只手一得空，喬明朗直接兩只手一起上。

    哇哇哇

    你還來(lái)真的??！你再這樣我就反擊了啊。

    床上有兩只枕頭，周行手忙腳亂的抓起另一只枕頭來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，其實(shí)要說(shuō)動(dòng)真格的，不見(jiàn)得少年是他的對(duì)手了。不過(guò)別說(shuō)對(duì)少年動(dòng)手，他就是打自己兩巴掌出氣，也不會(huì)舍得動(dòng)少年一根手指頭。

    兩個(gè)人在屋里打鬧，打得枕頭的花絮都到處飛，喬明朗趕緊的喊了停，再鬧下去整個(gè)屋子都是飛絮了，一會(huì)打掃起來(lái)才是真的要命。

    周行一看自己拿的枕頭撕破了，心里頓時(shí)一陣心虛。

    對(duì)上少年瞪他的目光，周行揚(yáng)起一張帥氣的臉，努力的擠出一個(gè)可愛(ài)的笑，承諾道：我縫我縫，我保證給你縫好。

    行，你縫，縫不好，呵呵喬明朗轉(zhuǎn)身，從小柜子里面拿出一個(gè)針線包出來(lái)，扔過(guò)去給周行，說(shuō)道：你好好縫，一會(huì)我要進(jìn)來(lái)檢查的?？p不好的話，今天的早飯我看你也別吃了。

    把床上的毯子和被單枕套都扯出來(lái)，留下這么一句話，喬明朗抱著東西就頭也不回的走了。

    周行的懷里還抱著被他扯破的罪證，拿起扔到床上的針線包，從里面拿出一捆針線和一枚小小的針。

    活了十幾年別說(shuō)是縫衣服，就連針線都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的周少爺，看著這么一根小小的針，心里頓時(shí)有一萬(wàn)只草泥馬狂奔而過(guò)。

    納尼，這個(gè)玩意兒要怎么用了？

    抱了那一大堆的東西出去，扔進(jìn)去洗衣機(jī)里面洗，喬明朗拿著掃把進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備打掃下房間，就見(jiàn)到周行坐在床上，手里捏著一根針在縫枕頭。

    還真的這么聽(tīng)話了？喬明朗挑了下眉，走過(guò)去，問(wèn)道：縫好了嗎？

    應(yīng)該差不多了？周行努力的擠出一個(gè)微笑，看著自己縫的作品，一陣心虛。反正只要把破的地方縫好不漏就行了？算是過(guò)關(guān)了？