難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶效應(yīng)嗎？蝴蝶扇動(dòng)翅膀都能引起海嘯，你怎么知道我無(wú)法達(dá)到目的？沈諸輕笑道，我做的明明是一件改變?nèi)祟惷\(yùn)的偉大的事

    第一個(gè)，是我，因?yàn)橛螒蜃璧K了青少年對(duì)知識(shí)的好奇心。江衍將沈諸所謂的九個(gè)人九宗罪都說(shuō)了出來(lái)，第二個(gè)，是號(hào)召減負(fù)的社會(huì)學(xué)女博士；第三個(gè)，是娛樂(lè)至死的經(jīng)紀(jì)公司老板；第四個(gè)，是改革學(xué)生成績(jī)績(jī)點(diǎn)，建議添加素質(zhì)項(xiàng)目成績(jī)的大學(xué)校長(zhǎng)；第五個(gè)，是只圖暢銷的出版社老板；第七個(gè)是救人不救書的消防員；第九個(gè)是蘇承望。

    那第六個(gè)和第八個(gè)呢？

    江衍指著虛空中的畫面，描述道：第六個(gè)是個(gè)三十多歲的女人，離異、從事保潔工作、生活無(wú)依無(wú)靠，這樣的人會(huì)對(duì)文化產(chǎn)生什么影響？你為什么要制造車禍讓她死亡？

    第八個(gè)，一個(gè)在建筑工地從事基礎(chǔ)工作的男人，他只是個(gè)建筑工，又憑什么要被你的克隆人假扮工程師，騙到危險(xiǎn)的塌墻下，被迫遭遇意外被砸死？

    沈亦完全沒(méi)有注意到這兩項(xiàng)異常。

    那天沈諸只是跳著給他看了幾個(gè)畫面，這兩人的片段一閃而過(guò)，并沒(méi)有引起他的注意。

    所以沈諸所謂的阻礙文化論很快讓他信以為真。

    他以為反社會(huì)人格的變態(tài)做什么壞事都是不需要理由的。

    而今天在沈亦和沈諸腦域互通的情況下，所有的信息都詳盡的展示在他和江衍面前，沈亦這才明白，他懲罰這九個(gè)人的原因并不只是這么簡(jiǎn)單。

    這九個(gè)人里有的已經(jīng)死亡，有的卻不至于遭受到失去生命這么嚴(yán)重的懲罰。

    這究竟是因?yàn)槭裁矗?/br>
    而沈諸顯然不想回答這個(gè)問(wèn)題。

    他憤怒地注視著江衍，吼道：我就是痛恨不尊重文化的人！我就是要他們死！

    說(shuō)著，他就氣急敗壞地變幻出兩個(gè)火球，猛地朝江衍和沈亦飛過(guò)來(lái)。

    火球在沈亦的指揮下變成兩個(gè)手榴彈，調(diào)轉(zhuǎn)方向朝沈諸砸去，沈諸翻了個(gè)身躲開(kāi)，再抬起頭時(shí)，整個(gè)空間突然發(fā)生扭轉(zhuǎn)，旁邊的書架和江衍都一起被扭成了螺旋形。

    沈亦連忙將扭稱麻花的空間展平，所有物體都變成無(wú)法動(dòng)彈的二維平面，而江衍也像一幅畫似的保持著最驚訝的姿勢(shì)。

    沈亦迅速跑到畫上伸手一撈，江衍從二維的畫中被拽了出來(lái)。

    驚魂未定，沈亦已經(jīng)塞給他一把加特林，自己則扛著一挺火箭炮朝沈諸沖去。

    兩人越跑越快，腳下的地面不知什么時(shí)候讓沈諸變成了倉(cāng)鼠滾輪，只能荒唐的原地踏步。

    沈亦氣急敗壞地沖沈諸開(kāi)了一炮：老子玩夠了！

    □□打中了沈諸的身體，一片火光之后，沈諸仍然完好無(wú)損地站在原地嘲笑他：這里所有的東西都在我的腦里，你覺(jué)得你能打死我嗎？

    都在他的腦里

    沈亦倏地反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們的腦是互通的，如果能夠找到那個(gè)控制沈諸腦域的按鈕，讓他的大腦死亡，這個(gè)惡心的無(wú)限世界是不是就可以結(jié)束了？

    沈亦拉著江衍迅速在每一處腦域空間中搜尋著。

    那個(gè)控制沈諸大腦的開(kāi)關(guān)應(yīng)該是個(gè)什么東西？是記憶？是書籍？是文字？還是某個(gè)具象化的按鈕？

    直到沈亦在無(wú)數(shù)次空間的跳躍之后，尋到了一棵長(zhǎng)在虛空中根蔓豐富的茂密榕樹(shù)。

    那是沈亦見(jiàn)過(guò)最大的榕樹(shù)。

    樹(shù)干粗壯至少有十人環(huán)抱，枝條如傘狀垂散下來(lái)，密密麻麻的翠綠枝葉散發(fā)著勃勃生機(jī)。

    沈亦甚至感覺(jué)它粗糙的皮膚下有脈搏在跳動(dòng)。

    這棵長(zhǎng)得生機(jī)茂盛的榕樹(shù)實(shí)在太像沈諸聰明的大腦了。

    他幻化出一把長(zhǎng)刀，緩緩靠近那棵榕樹(shù)。

    猛地一揮刀，粗壯的樹(shù)干處留下一道砍傷的痕跡，而榕樹(shù)皮下的脈動(dòng)似乎也變得更劇烈了。

    沒(méi)那么容易死，這是好事！

    然而沈亦還沒(méi)來(lái)得及高興，突然一陣劇烈的痛感在他腦部回蕩，頭痛欲裂，他悶哼著倒在地上。

    那一刀明明割在樹(shù)上，為什么

    沈亦！江衍連忙扶起他，眼底是他從未見(jiàn)過(guò)的妥協(xié)，停手吧，我們?nèi)ジ蛑T商量。

    我愿意一輩子和你生活在幻境里，哪怕一輩子在他腦子里

    你在胡說(shuō)什么！

    沈亦忍著痛爬起來(lái)，還想撿起那把大刀繼續(xù)，卻聽(tīng)到江衍用祈求似的聲音道：不要傷害自己了，求求你。

    你還不明白嗎？即便你是沈諸的克隆體，你也不可能跟他腦域共通。

    你們能共同控制這里的唯一理由就是你們一直在使用同一個(gè)大腦。

    他悲痛地望著沈亦：沈諸那句話或許沒(méi)有在撒謊。

    他就是你，你就是他。

    沈亦怔怔地望著他，根本不敢相信這個(gè)令人驚愕地事實(shí)。

    他明明只是沈諸的克隆體，他明明是用來(lái)懲罰江衍的工具，他明明明明和那個(gè)變態(tài)一點(diǎn)都不一樣

    盡管沈亦根本不想承認(rèn)，可腦海里一幀一幀呼嘯而過(guò)的畫面都在告訴他，他們本是一體。

    被父母拋棄，被小姨收養(yǎng)，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了好朋友路高遠(yuǎn)。

    他們擁有一樣的人生經(jīng)歷，就像共享一具身體的兩個(gè)不同人格，一個(gè)偏執(zhí)極端，一個(gè)樂(lè)觀無(wú)憂。

    偏執(zhí)的那個(gè)他做了不可饒恕的事情，另一個(gè)他也要一起接受懲罰。

    只是他舍不得江衍。

    沈亦一言不發(fā)，默默地望著江衍，心底在不斷說(shuō)服自己：自私一點(diǎn)，再自私一點(diǎn)，就接受江衍的建議，哪怕永遠(yuǎn)沉浸在虛無(wú)的夢(mèng)境里

    轟隆

    身后突然傳來(lái)一陣震天動(dòng)地的轟鳴聲。

    榕樹(shù)倒了。

    那棵生機(jī)勃勃的大榕樹(shù)不知被什么連根拔起，跳動(dòng)的脈絡(luò)正在急速衰敗，綠葉和枝條瞬間變成枯黃的顏色。

    而沈亦也同時(shí)感受到了榕樹(shù)的絕望痛感。

    像是大腦瞬間被剝離一般，他變得無(wú)法思考，變得無(wú)法感知疼痛，只能呆呆地望著面前世界崩塌的景象

    沈諸面色蒼白，眼角、嘴角都流出汩汩鮮血，卻依然站在迅速枯敗的大樹(shù)干前嘲笑著他：你看，我還是做到了。

    沈亦沈亦

    意識(shí)臨消失之前，沈亦耳畔始終回響著的，只有江衍痛苦的呼喚聲。

    沒(méi)有人能夠用這種痛不欲生來(lái)懲罰你。

    所以千萬(wàn)不要難過(guò)。

    不要難過(guò)啊，江衍。

    第六十四章

    在我十八歲之前, 我還不叫沈諸。

    三歲的時(shí)候，我就已經(jīng)嫌棄我的名字了。

    李遠(yuǎn)。

    能指望一個(gè)高中輟學(xué)把女生肚子搞大的父親想出什么好名字？

    我姑且當(dāng)做他想讓我像李世民一樣棄繻懷遠(yuǎn)志，封泥負(fù)壯情, 可事實(shí)上，他恐怕根本不知道這首李世民的詩(shī)。

    沒(méi)錯(cuò), 我就是那種不被期待的孩子。

    我的母親生下我的時(shí)候才15歲, 還在剛剛上高中的年紀(jì), 因?yàn)樵鐟偻祰L禁果和同樣未成年的父親私奔。

    他們以為象牙塔外是一座更美的塔，可現(xiàn)實(shí)卻在告訴他們，不讀書到底帶來(lái)了什么。

    逃離父母去遙遠(yuǎn)的南方小鎮(zhèn)打工，兩個(gè)人擠在一間不到二十平的宿舍里, 當(dāng)然還包括我這個(gè)累贅。

    生下我沒(méi)幾天，他們就當(dāng)我是個(gè)累贅了。

    我的童年一直在父母無(wú)盡的爭(zhēng)吵中度過(guò), 他們吵架的時(shí)候，我就去樓道的路燈底下看書。

    母親以前偶爾會(huì)不耐煩地給我念念童話故事, 我記憶力很好, 沒(méi)多久就能融會(huì)貫通認(rèn)得漢字。在他們以為我還醉心于兒童文學(xué)的時(shí)候, 其實(shí)我早就在隔壁收廢品大爺淘來(lái)的書堆里打滾了。

    四歲讀《資治通鑒》, 五歲讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

    父母的無(wú)知時(shí)刻在告訴我，文化是多么的重要。

    終于在我五歲的某一天，母親罕見(jiàn)地對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨，說(shuō)要帶我去市里最大的圖書館看書。

    我看著她緊張忐忑地模樣就知道，他們打算拋棄我了。

    隨她去吧。

    我沒(méi)那么在意，在圖書館廢寢忘食閱讀了一整天, 我讀了不少生物學(xué)作品, 對(duì)摩爾根的《基因論》最感興趣。

    正當(dāng)我打算進(jìn)一步了解DNA、染色體、RNA之間的關(guān)系時(shí), 圖書館要閉館了。

    一個(gè)二十歲出頭的女管理員想送我回家, 我只能告訴她：我爸爸mama是故意拋棄我的。

    她又想把我送去警察局，我理智地分析了接下來(lái)我會(huì)遇到的狀況：警察會(huì)尋找我的父母，如果找到了，父母很有可能再次丟棄我，下次也許我會(huì)被販賣器官的人販子抓走，就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。

    如果警察找不到我的父母，就會(huì)把我送去孤兒院，像我這么大已經(jīng)記事了的孩子很難被領(lǐng)養(yǎng)，有可能一輩子都要在孤兒院里度過(guò)。

    她果然猶豫了。

    她是個(gè)單純善良的女孩，決定暫時(shí)收留我。

    后來(lái)暫時(shí)變成了永遠(yuǎn)，她告訴我，以后我再也不會(huì)被拋棄了，她就是我的親人，讓我叫她小姨。

    小姨姓沈，她給了我一個(gè)新名字：沈亦。

    【亦莫戀此身，亦莫厭此身。無(wú)戀亦無(wú)厭，始是逍遙人?！?/br>
    我想她是真心希望我忘卻身世煩惱的，因?yàn)榻酉聛?lái)幾年，是我度過(guò)最溫暖的時(shí)光。

    我不喜歡人和人之間的這種麻煩的情感，但我卻喜歡她。

    然而美好的時(shí)光終究有盡頭。

    小姨結(jié)婚了，男方家庭不希望我成為他們新家庭的累贅。

    沒(méi)錯(cuò)，又是累贅。

    看到她為我據(jù)理力爭(zhēng)，每夜哭到睡不著的模樣，我還是動(dòng)搖了。

    我已經(jīng)可以自己照顧自己，所以我請(qǐng)她送我去寄宿學(xué)校。

    我變得更加冷漠，只有知識(shí)能填補(bǔ)我情感的空虛，只有知識(shí)能成為我悲劇人生的救贖。

    令我沒(méi)有想到的是，在我貧瘠的生命中，居然又闖入了一個(gè)肯給我一點(diǎn)溫暖的人。

    他叫路高遠(yuǎn)。

    他母親過(guò)世，父親迅速再娶，又生了個(gè)兒子，一家三口和和美美，就這樣把路高遠(yuǎn)扔到寄宿學(xué)校去。

    他和我不一樣。

    他底子里還是個(gè)固執(zhí)的小孩子，想用叛逆的方式贏得父親的關(guān)注，贏得一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

    可是傻瓜，愛(ài)這種東西，沒(méi)有了就是沒(méi)有了，不論你怎么爭(zhēng)取，都不可能拿回來(lái)的。

    我深知這一點(diǎn)，所以從來(lái)就沒(méi)有奢望過(guò)得到它。

    人生中有許多遠(yuǎn)比愛(ài)重要的東西。

    譬如知識(shí)。

    所以每次路高遠(yuǎn)每次用逃學(xué)、打游戲這種幼稚的方式企圖博取父親關(guān)注的時(shí)候，我都會(huì)勸誡他：擁抱知識(shí)吧，只有知識(shí)能改變命運(yùn)。

    不過(guò)他好像始終不明白這一點(diǎn)。

    導(dǎo)火線是路爸爸被老師請(qǐng)到學(xué)校，路高遠(yuǎn)和他在走廊里大吵了一架。

    之后他就消失了，在網(wǎng)吧里沉迷了三天三夜。

    被學(xué)校找到回來(lái)的時(shí)候，他的精神都是恍惚的。

    我明白游戲是他宣泄的出口，可為什么不能好好正視自己的人生呢？

    明明還有很長(zhǎng)的路要走，明明浪費(fèi)的是自己的時(shí)間，明明那個(gè)名存實(shí)亡的父親根本不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)叛逆而在乎他

    令我沒(méi)有想到的是，他還有更輕賤自己的方式。

    當(dāng)我看到那個(gè)躺在血泊里的人時(shí)，第一次產(chǎn)生了憤怒的情緒。

    那位父親只是草草為他收了尸，還特地買通了媒體，給路高遠(yuǎn)的死蓋上了沉迷網(wǎng)游走火入魔所以跳樓自殺的假象。

    路家不缺錢，路高遠(yuǎn)的父親是一家出版社的老板，他旗下有不少暢銷書。

    只是我不明白，這樣一個(gè)顛倒是非黑白的人，怎么能成為文化的傳播者？

    原來(lái)這種人和我那可憐又可恨的父母一樣，從來(lái)沒(méi)有尊重過(guò)知識(shí)。

    在他們看來(lái)，文字只是用來(lái)斂財(cái)和顛倒是非的工具。

    我愈發(fā)開(kāi)始反感那些不尊重文化知識(shí)的人。

    路爸爸、開(kāi)發(fā)游戲《魔神部落》的制造商、甚至包括不愛(ài)學(xué)習(xí)的路高遠(yuǎn)自己，我開(kāi)始偏執(zhí)的說(shuō)服自己，是因?yàn)樗麄兏静幻靼字R(shí)的神圣真諦，才會(huì)做出這么多損人不利己的事情。

    也正是因?yàn)樗麄儾欢糜弥R(shí)去武裝自己的心靈，才會(huì)造成路高遠(yuǎn)死亡的悲劇。

    我無(wú)數(shù)次的告誡過(guò)路高遠(yuǎn)，理性的知識(shí)遠(yuǎn)比那些無(wú)謂的情感有用，他當(dāng)時(shí)還嘲笑我：難道你真的愿意做一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有情感的人嗎？

    我真的是。

    我將路高遠(yuǎn)死亡帶給我的那股憤怒和悲傷擴(kuò)展到最宏觀的角度，他不是因?yàn)榍楦卸溃且驗(yàn)闊o(wú)知而死。

    我也不是因?yàn)閷?duì)他的友情而難過(guò)，而是為他的無(wú)知而難過(guò)。

    這世上所有的悲歡離合，都是無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。

    書本中明明有可以紓解他們一切悲哀的答案，為什么他們就不知道去學(xué)習(xí)呢？

    我沒(méi)辦法要求別人，我只能救贖自己。

    所以我更加努力地讀書，我學(xué)習(xí)了很多領(lǐng)域的知識(shí)：生物、物理、化學(xué)、哲學(xué)

    當(dāng)我學(xué)習(xí)的足夠多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我能夠依靠它們看到一個(gè)嶄新的世界。

    一個(gè)人人都博學(xué)理智，一個(gè)沒(méi)有悲劇和錯(cuò)誤的世界。

    我開(kāi)始向往那個(gè)理想化的國(guó)度，也在想辦法靠自己的能力去喚醒更多不愿意接受知識(shí)的人。

    然而就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我的身體出了問(wèn)題。

    大概是過(guò)度用腦的緣故，正在讀高三的我被查出了腦癌，腦袋里長(zhǎng)了東西。

    醫(yī)生一定要我通知家人，我卻不想讓小姨知道。

    我不想給她再增添負(fù)擔(dān)了。

    癌癥是不治之癥，醫(yī)生的治療建議是，盡快手術(shù)做掉癌變的部分，但有一半的可能使我以植物人的形態(tài)度過(guò)后半生。

    我當(dāng)然不可能接受這樣的答案。

    我浪費(fèi)了整整一天的時(shí)間在怨天尤人上。

    為什么癌癥會(huì)出現(xiàn)在我的身上，為什么即使我努力想要讓自己一生過(guò)的不那么悲哀，卻仍然有無(wú)數(shù)阻力。

    我可以通過(guò)讀書控制情緒，可以通過(guò)讀書改變自己的思維方式，也可以通過(guò)讀書擁有一副健康的身體。

    一個(gè)瘋狂的計(jì)劃出現(xiàn)在我腦海里。

    前兩年對(duì)股市感興趣的時(shí)候，我做過(guò)一點(diǎn)小投資，手里有不少資金。

    我原本打算等我死去之后把這筆錢留給小姨，但現(xiàn)在這錢有了新的去處。