這么想著，紀(jì)矜便抬腳往宋欲游走去，而此時(shí)的后者還跟天臺邊緣站著的謝泠寒有說有笑。

    可是······

    對方就是不下來！

    真是令人頭疼。

    “誒嘿嘿，你猜猜，我們在那個(gè)懲罰室里面看看什么了？”

    謝泠寒淺笑：

    “看見什么了？”

    “我們啊，看見你了。”

    “我？真的假的？我在干嘛？”

    “給我們拿零食啊?！?/br>
    謝泠寒皮笑rou不笑：

    “是么？”

    宋欲游連忙點(diǎn)頭：

    “對的！對的！”

    紀(jì)矜：“······”

    好吧。

    攤上這么個(gè)傻子隊(duì)友是她的福氣。

    關(guān)鍵時(shí)刻還得自己出手：

    “主神大人，您······下來？”

    剛才在樓梯上面醞釀好久的語句到了這種時(shí)候竟然一句也想不起來，她看著對方冷漠的臉，絞盡腦汁想了半天，最后也只會(huì)這一句。

    真服了。

    紀(jì)矜在心里暗暗罵道。

    現(xiàn)在她跟她的傻子隊(duì)友有什么區(qū)別？

    這下，終于是知道為什么有的人平時(shí)看起來還可以，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻總是掉鏈子了。

    因?yàn)榫o張啊啊啊啊?。?/br>
    “哦？我為什么要下來？”

    謝泠寒笑著，身子依舊是站在天臺邊緣，并沒有任何要往里面邁步的跡象。

    宋欲游見此情景有些著急，于是出言道：

    “不是，哥，你下來行不？”

    謝泠寒笑笑：

    “就不?！?/br>
    “剛才我們在教室里面上課的時(shí)候你不是還好好的么？為什么現(xiàn)在這一點(diǎn)時(shí)間你就要跳樓??？”

    “不知道，反正就是想跳?！?/br>
    紀(jì)矜：“······”

    宋欲游：“······”

    得。

    還是等專業(yè)的工作人員來吧，他們這解決不了啊。

    就在兩人心中無語之際，謝泠寒身后卻突然出現(xiàn)了一個(gè)由虛擬數(shù)字所組成的白鴿，它的身體是一串串的代碼，白色，眼睛是紅的，看樣子應(yīng)該是監(jiān)控。

    紀(jì)矜早些年間看過這東西。

    那時(shí)候她還是位面世界的巡回官，還沒有接攻略對象的活。

    也是同樣的內(nèi)測版本系統(tǒng)世界。

    同樣的系統(tǒng)錯(cuò)亂。

    同樣的鴿子。

    但唯一不同的可能就是現(xiàn)在站在天臺上面的人，以及······

    她的身份。

    那時(shí)候的她是站在不遠(yuǎn)處冷眼看著這一切的巡回官，而現(xiàn)在，她是這其中的宿主。

    也就是說，這附近，肯定有像她一樣的巡回官在看著她們。

    這么想著，紀(jì)矜便掃視了一圈這個(gè)天臺，發(fā)現(xiàn)這空曠的地方似乎除了她們之外并沒有其他人。

    可系統(tǒng)的規(guī)矩就是要有巡回官來看著錯(cuò)亂的地方。

    要是天臺上面沒有，那么······

    紀(jì)矜緩緩將頭轉(zhuǎn)向身后，那是她們方才上來的樓梯。

    “······”

    猜的不錯(cuò)。

    確實(shí)是有一個(gè)巡回官。

    還是自己曾經(jīng)的學(xué)生。

    對方似乎也沒有想到自己來這里實(shí)習(xí)竟然碰到了自己的老師，一時(shí)半會(huì)兒還沒有從震驚中回過神來，便看見了謝泠寒身后的白鴿已經(jīng)開始有所行動(dòng)了——

    【檢測到目前攻略對象情緒波動(dòng)異常，請?jiān)趫龅乃兴拗骰乇?，以免被誤傷。】

    紀(jì)矜聞言很聽話地到了樓梯口，站在自己的學(xué)生旁邊，宋欲游見狀也跟了上來，只留下一身代碼的白鴿與謝泠寒還站在天臺上面。

    “老師?！?/br>
    穿著一身黑色制服的實(shí)習(xí)巡回官開口跟紀(jì)矜打招呼，但是后者此時(shí)對眼前的這個(gè)昔日的學(xué)生并沒有多少印象，只依稀記得他叫什么岑厚來著，成績很好，平時(shí)不怎么在她面前走動(dòng)，自然也就不是很熟悉。

    不過聽人說，這個(gè)岑厚，是她教的那批學(xué)生里面第一個(gè)實(shí)習(xí)的。

    現(xiàn)在的話······

    據(jù)說，還差兩個(gè)位面便可轉(zhuǎn)正了。

    真是替他感到欣慰呀。

    最后兩個(gè)位面，偏偏其中一個(gè)還是自己的老師做宿主。

    肯定得讓他順順利利地轉(zhuǎn)正啊。

    要不然像宋欲游那樣，明明就還差最后一個(gè)攻略對象就可以順利轉(zhuǎn)正躺平的，可是誰知道那最后一個(gè)是主神，還瘋了呢？

    其實(shí)問題也并沒有出現(xiàn)在這里。

    要是一個(gè)攻略對象瘋了，那再攻略一個(gè)就是了，可問題是······

    這里是內(nèi)測版本的系統(tǒng)。

    他們根本就沒有選擇的權(quán)利。

    想了這么多，紀(jì)矜最后還是覺得正事要緊，于是出言詢問一旁恭恭敬敬站著的男生：

    “知道巡回官要做什么么？”

    男生很老實(shí)點(diǎn)頭：

    “知道的?！?/br>
    紀(jì)矜見狀便笑笑：

    “那你知道如何才能使工作時(shí)間快進(jìn)，從而提前下班么？”

    岑厚搖頭：

    “不知道?！?/br>
    紀(jì)矜聞言便自己的教學(xué)時(shí)間又來了，于是清了清嗓子，出言道：

    “來，我再教你一遍噶。”

    說著，紀(jì)矜便走上了天臺，一步步靠近謝泠寒。

    身后的那個(gè)實(shí)習(xí)生也目不轉(zhuǎn)睛地看著自己老師cao作，可總覺得有哪里怪怪的，就是說不上來。

    宋欲游此時(shí)也像是反應(yīng)過來了，他幾步上前便要將紀(jì)矜拉回來，可是一身代碼的白鴿卻沒有給他們這個(gè)機(jī)會(huì)——