重生少女時(shí)代 第24節(jié)
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舞臺(tái)上的鋼琴曲換了一首又一首,轉(zhuǎn)眼間就有四個(gè)學(xué)生結(jié)束了表演。 韓錦程強(qiáng)撐著讓自己保持清醒,卻還是忍不住靠在座位上打起瞌睡來(lái)來(lái)。 “下一位參賽的選手,是來(lái)自榮城一中高二年級(jí)的秦笙同學(xué),她將為我們帶來(lái)一首鋼琴獨(dú)奏,參賽曲目為夜鶯?!?/br> 聽(tīng)到廣播里的話,韓錦程打了個(gè)機(jī)靈,忙坐端正。 剛才合上的紅幕布再次緩緩打開(kāi),出現(xiàn)在臺(tái)上的是一架黑色鋼琴及一名身著白色禮裙的少女。 出眾的氣質(zhì)和容貌立刻讓秦笙吸引了許多觀眾的目光。 秦笙優(yōu)雅地坐在鋼琴前,一眼就看到了前排處離他極近的聶瀟和韓錦程,下意識(shí)地露出一抹淺笑,心里松了口氣。 果然,她就知道聶瀟一定會(huì)來(lái)的。 秦笙微微揚(yáng)起下巴,手指開(kāi)始在黑白琴鍵上跳舞。 她演奏的曲目是李斯特的《夜鶯》,一首十級(jí)水平的鋼琴曲。 秦笙學(xué)鋼琴差不多有七八年了,父母很看重學(xué)習(xí)成績(jī),因此她并沒(méi)有太多時(shí)間投入在鋼琴上。 盡管如此,秦笙依然選擇了這首有一定難度和表現(xiàn)力的曲子進(jìn)行比賽。 她雖然還沒(méi)來(lái)得及去考鋼琴十級(jí),但這首《夜鶯》已經(jīng)練習(xí)了很久,有一定的把握。 或許是認(rèn)為自己準(zhǔn)備的還算充分,坐在鋼琴前的秦笙略有幾分心不在焉。 曲子只有短短五分鐘的時(shí)間,在離開(kāi)舞臺(tái)之前,她忍不住用目光四處尋找謝默雪的身影。 在幾百名觀眾里,想要立刻尋找到謝默雪的位置并不容易。 秦笙心下略有焦急,她迫不及待地想要知道,此刻默雪臉上的表情是什么樣子。 心里想著其他事,彈奏的節(jié)拍不免顯得有些僵硬。 她沒(méi)注意到,最前排一名戴著眼鏡,頭發(fā)灰白的老者緊緊地皺著眉頭。 終于,秦笙不經(jīng)意間在右側(cè)的某個(gè)位置找到了謝默雪。 謝默雪也在注視著她,臉上沒(méi)有任何特殊的表情,看起來(lái)像在認(rèn)真聆聽(tīng)她的琴音。 察覺(jué)他在看自己,秦笙忍不住加快了心跳的速度,呼吸也因緊張而顯得有些急促。 《夜鶯》的后半段節(jié)奏較快,彈起來(lái)有些難度。 秦笙有心想好好展現(xiàn)一番技巧,卻因前半段僵硬的節(jié)拍丟了自己平日練習(xí)時(shí)的節(jié)奏。 她立刻就意識(shí)到了問(wèn)題,不由心下一抖,彈錯(cuò)了兩個(gè)音。 這下,秦笙不敢再去想謝默雪,打起十二萬(wàn)分的精神將最后半分鐘一口氣流暢彈奏到結(jié)束。 雖然在最后找回了節(jié)奏和感覺(jué),但失誤已成事實(shí)。 臺(tái)下響起熱烈的掌聲,韓錦程沖她比了個(gè)大拇指的手勢(shì)。 來(lái)參觀比賽的人并不都是懂音樂(lè)的,談的是好是壞,也就只有坐在前排的教授和老師們心里有數(shù)了。 每個(gè)學(xué)生表演過(guò)以后,他們都會(huì)簡(jiǎn)單對(duì)話點(diǎn)評(píng)幾句,從而為下一個(gè)上場(chǎng)的學(xué)生爭(zhēng)取準(zhǔn)備的時(shí)間。 “你的鋼琴過(guò)十級(jí)了么?” 最先開(kāi)口問(wèn)話的,是坐在前面最中央的楊老教授。他頭發(fā)灰白,帶著一副眼鏡,神色嚴(yán)肅。 音樂(lè)戲劇學(xué)院里的學(xué)生都知道,楊老教授平時(shí)看起來(lái)和藹可親,但在對(duì)待音樂(lè)相關(guān)的事上,卻非同尋常的嚴(yán)格認(rèn)真。 他也很少會(huì)開(kāi)口點(diǎn)評(píng)比賽學(xué)生的表現(xiàn),都是其他較為年輕的教授把控局面。 但見(jiàn)楊老教授主動(dòng)點(diǎn)評(píng),其他年輕的教授和講師便都沒(méi)有開(kāi)口。 秦笙沒(méi)想到老教授會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題,神色有些尷尬。 “還沒(méi)有……不過(guò)已經(jīng)準(zhǔn)備很久了,一直沒(méi)時(shí)間去考。” 這種事是說(shuō)不來(lái)謊的,臺(tái)下榮中的學(xué)生都知道。 楊老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,神色淡淡地道:“既然如此,你為什么要選擇一首十級(jí)的曲子來(lái)參賽呢?!?/br> “在選擇參賽曲目的時(shí)候,最好量力而行,不要去挑戰(zhàn)高于自己能力的事情。如果你想挑戰(zhàn)自我的話,就應(yīng)該拿出認(rèn)真的態(tài)度才對(duì)。” 楊老教授對(duì)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)從來(lái)不會(huì)留任何情面,這句話也直接指出了秦笙剛才彈琴時(shí)的心不在焉。 “感情不夠豐富,技巧上也還欠缺很多,今后要好好努力。” 楊老教授彈了一輩子的鋼琴,在座沒(méi)有第二個(gè)人比他更了解這種樂(lè)器。 秦笙才彈了不到半分鐘,他就已經(jīng)大致摸清了對(duì)方的水平。 但水平不高沒(méi)什么,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)才是最重要的,可秦笙的演奏連熱愛(ài)都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。 之前上場(chǎng)比賽的學(xué)生們也有失誤的,但他們的神情無(wú)一不專注認(rèn)真,哪里有像秦笙一樣眼神四處飄忽的。 這才是讓楊老教授感到生氣的地方。 經(jīng)過(guò)老教授這一番話,臺(tái)下不懂音樂(lè)的人也知道了這個(gè)漂亮女生的表現(xiàn)并不好。 韓錦程沒(méi)料到會(huì)是這樣,小聲嘀咕道:“她是不是太緊張了啊?!?/br> 他下意識(shí)地看向聶瀟,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方有些走神,似乎并不太關(guān)心秦笙的表現(xiàn)如何。 牧亭亭吐了吐舌頭,對(duì)謝默雪說(shuō)悄悄話。 “我就說(shuō)吧,她之前拿的那個(gè)第一是有水分的,藝術(shù)班里好幾個(gè)人都比她彈得好。” 可學(xué)生們才不懂這些,誰(shuí)漂亮就把票投給誰(shuí)。 謝默雪神色淡淡地點(diǎn)頭,他并不關(guān)注秦笙的演奏,今天來(lái)這里只為江雨葵一人。 當(dāng)著幾百人的面,秦笙感到一陣難堪。 “謝謝老師,我會(huì)繼續(xù)努力的?!?/br> 她臉頰guntang,輕咬嘴唇,留下這句話后匆匆走下了舞臺(tái),臉色沉重。 * 江雨葵的表演在第三組,由于她的豎琴巨大,不便搬動(dòng),所以被安排最后一名演奏。 等快要輪到她出場(chǎng)的時(shí)候,都已經(jīng)接近中午了。 這一上午她都在跟楊子越聊天,兩個(gè)人倒蠻聊得來(lái)。 楊子越是弦樂(lè)器組第一個(gè)上場(chǎng)的,演奏的是小提琴。 盡管江雨葵不會(huì)拉小提琴,但音樂(lè)之間都是互通的,她能感受得到,這個(gè)男孩雖然技巧略顯不足,在音樂(lè)感情的表達(dá)方面卻極其豐富。 換而言之,他的表演就是那種很容易讓人沉浸在其中的感覺(jué)。 這男孩絕對(duì)是個(gè)天才。 遇上這么強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,江雨葵有些懷疑,弦樂(lè)器組的獎(jiǎng)她還拿不拿得到了。 秦笙的表現(xiàn)不太好,在演奏的時(shí)候彈錯(cuò)了音,下了舞臺(tái)以后,榮中的其他學(xué)生就一直在安慰她。 原本她的心情悶悶不樂(lè),但在得知江雨葵所要表演的曲目之后,卻莫名輕松了許多。 秦笙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,江雨葵所表演的曲目居然是《綠袖子》。 這是一種非常簡(jiǎn)單的曲子,無(wú)論何種樂(lè)器演奏,都屬于是入門級(jí)的那種練習(xí)曲。 換作是她,根本就不好意思在比賽時(shí)彈這樣的曲子,簡(jiǎn)直是來(lái)開(kāi)玩笑的。 秦笙心想,也許是因?yàn)榻昕脹](méi)有練琴,想求穩(wěn)才選擇了這首曲子。 可就算豎琴再冷門,評(píng)委老師們也不會(huì)輕易被敷衍過(guò)去的。 剛剛那位楊老教授懂得許多樂(lè)器,連她那樣的表現(xiàn)都會(huì)被批評(píng),江雨葵就更不用說(shuō)了。 這樣想著,秦笙心里一下子舒服了許多。 但很快她就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。 * 聽(tīng)了一上午各種樂(lè)器獨(dú)奏,禮堂里的人早已神情麻木,深感無(wú)聊透頂。 參賽學(xué)生的演奏曲目各不相同,一會(huì)兒激情,一會(huì)兒舒緩,技巧有高有低。 觀賽的時(shí)間短感覺(jué)還好,聽(tīng)久了簡(jiǎn)直就是精神折磨,連前排的教授和講師們都有些神色疲乏了。 終于只剩下最后一個(gè)參賽選手,廣播里主持人輕柔的聲音再次響起。 “最后一位參賽選手是來(lái)自榮城一中高二年級(jí)的江雨葵同學(xué),她將為大家?guī)?lái)一首豎琴獨(dú)奏,表演曲目為《綠袖子》改編版?!?/br> 廣播聲音消失后,禮堂內(nèi)兩個(gè)苦苦等待許久的少年不約而同地抬起了頭,目光緊緊地盯住紅色的幕布。 一聽(tīng)是豎琴獨(dú)奏,原本興致缺缺的部分觀眾也來(lái)了精神。 前排的教授和講師們對(duì)視幾眼,臉上的疲乏一掃而空,皆是顯得有幾分驚喜和期待。 學(xué)院里舉辦了那么多次比賽,這還是頭一回有學(xué)生上臺(tái)表演豎琴獨(dú)奏。 豎琴這種樂(lè)器是極為冷門的,冷到什么程度呢,一直到現(xiàn)在國(guó)內(nèi)也沒(méi)有為豎琴開(kāi)設(shè)考級(jí)。 國(guó)內(nèi)某知名的音樂(lè)學(xué)院內(nèi),豎琴專業(yè)的學(xué)生加上研究生也才只有五個(gè),這還算是多的。 所有人都對(duì)幕布后面的女孩子產(chǎn)生了一絲期待。 紅色的幕布緩緩展開(kāi),昏暗的舞臺(tái)上,柔和的白色燈光照在一架金色的巨大豎琴上。 豎琴邊坐著一個(gè)漂亮非凡的少女,烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高挽起,幾縷微卷的碎發(fā)散在臉頰上。 她穿著一身覆著淡綠色輕紗的裹胸禮裙,露出纖長(zhǎng)優(yōu)美的脖頸,以及雪白的肩膀和粉藕般的手臂。 少女微垂著雙眸,溫柔的目光不曾落在任何人臉上,只是靜靜地看著琴弦。 像是優(yōu)雅的白天鵝,又像是輕吟贊歌的天使。 謝默雪怔怔地的看著她,呼吸輕到幾乎快要消失。 當(dāng)紅色幕布拉開(kāi)的那一瞬間,他仿佛看見(jiàn)了愛(ài)神維納斯。 禮堂里安靜無(wú)比,只有一個(gè)個(gè)宛如天籟的音符從少女的指尖流淌向遠(yuǎn)方。 那是屬于天使的樂(lè)器,帶著與生俱來(lái)的夢(mèng)幻與靜謐。 聶瀟從未見(jiàn)過(guò)這樣的江雨葵,她就靜靜坐在那里,只看得見(jiàn)半面線條柔和的側(cè)顏,卻讓人怎么也挪不開(kāi)眼睛。