陸觀野又回答了兩三個(gè)問(wèn)題，看沒(méi)人提問(wèn)了，就宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，請(qǐng)各位自行離開(kāi)。

    晚漁走到講臺(tái)上，拿了一張隨行家長(zhǎng)的報(bào)名單，和學(xué)生報(bào)名單一起夾在記事本里。

    有些家長(zhǎng)想和班主任私下交流，便圍在講臺(tái)邊，晚漁想先走，卻被人叫住。

    幾位之前默默觀望、不好意思上前的家長(zhǎng)現(xiàn)在追上來(lái)，晚漁耐心地給了簽名與合影。

    有些家長(zhǎng)對(duì)晚漁本人并不太感冒，或者對(duì)娛樂(lè)圈都不太感冒，但是看到其他人都圍著他，氣氛都烘托到這兒了，此時(shí)不要個(gè)簽名，好像又有點(diǎn)虧。

    一圈人圍著陸觀野，另一圈人圍著晚漁。

    真是麻煩。

    陸觀野越過(guò)人群，看到言笑晏晏的晚漁，心想。

    有兩位家長(zhǎng)擺出與老師長(zhǎng)談的架勢(shì)，陸觀野便把人帶去小會(huì)議廳，離開(kāi)得竟然比晚漁還早。

    晚漁跟著最后幾位家長(zhǎng)離開(kāi)教室，聽(tīng)他們聊天，說(shuō)，隔壁班級(jí)的老師讓全班罰站，結(jié)果被家長(zhǎng)聯(lián)合投訴，現(xiàn)在換了一個(gè)班主任。

    又說(shuō)一開(kāi)始覺(jué)得陸老師太年輕，又是教體育的，怎么放心，現(xiàn)在看來(lái)很沉穩(wěn)、脾氣很好、也鎮(zhèn)得住小孩。

    晚漁回家后，向晚且舒匯報(bào)了家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，兩人決定一起報(bào)名寒假的冬令營(yíng)。

    舒凝之前就提出，把小孩送到她那里過(guò)寒假。

    晚漁規(guī)劃著，道：“等冬令營(yíng)結(jié)束，你就去mama那里。”

    晚且舒道好耶，無(wú)比期待寒假。

    晚漁又對(duì)晚且舒說(shuō)：“好多家長(zhǎng)來(lái)找我合照，這下大家都知道你是明星家小孩了?！?/br>
    晚且舒卻說(shuō)，之前就有同學(xué)問(wèn)她要晚漁的簽名，大家早就知道了。

    晚漁吃了一驚，問(wèn)：“那你之前，怎么沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)這件事？”

    他一直很擔(dān)心晚且舒因?yàn)樗氖虑槭艿酵瑢W(xué)的特別對(duì)待，但他看晚且舒每天高高興興上學(xué)，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，還以為沒(méi)什么事。

    晚且舒說(shuō)：“我跟他說(shuō)，我的備忘錄上有很多你的簽名，我把備忘錄給你吧?！?/br>
    小學(xué)生用備忘錄記錄作業(yè)，家長(zhǎng)每晚督促他們完成后，要簽名確認(rèn)。

    雖然他們沒(méi)什么作業(yè)，只是回家讀讀課文、做做手工，但晚漁確實(shí)一天不落地簽名。

    晚漁緊張地問(wèn)：“然后呢？”

    晚且舒說(shuō)：“我把備忘錄給他們看啊，他們圍在一起看的時(shí)候，陸老師進(jìn)來(lái)了，以為他們搶我的本子?！?/br>
    晚漁松了一口氣，問(wèn)：“陸老師有沒(méi)有罵他們？”

    晚且舒說(shuō)：“他讓他們放學(xué)別走，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校?！?/br>
    晚漁想了想，問(wèn)：“那他怎么不叫我去學(xué)校？”

    晚且舒說(shuō)：“可是我沒(méi)做錯(cuò)事呀。他們也跟我道歉，我也原諒他們了?！?/br>
    晚漁連忙道：“對(duì)，你做得很對(duì)，沒(méi)有做錯(cuò)事。”

    不知陸觀野跟那些家長(zhǎng)與學(xué)生說(shuō)了什么，但就今天看來(lái)，晚漁感到他處理得很到位，大事化小小事化了。他現(xiàn)在才真切地感到，一個(gè)多月前發(fā)生的那件事逐漸淡去，就像往池塘里扔石子，漣漪擴(kuò)散又變小，水面終于恢復(fù)平靜。

    第14章 懸日

    這段時(shí)間晚漁持續(xù)低迷的運(yùn)氣終于慢慢好轉(zhuǎn)，事情發(fā)展順利起來(lái)。

    吳姝妤提交了離職申請(qǐng)，開(kāi)始走人事流程。

    秦可欣來(lái)拜訪西郊別墅，晚漁請(qǐng)來(lái)一位邵梁推薦的律師，三人坐下來(lái)聊。

    秦可欣見(jiàn)他去意已決，無(wú)可挽回，提出讓步，道：“你可以讓小吳做經(jīng)紀(jì)人，公司也不會(huì)干涉你的任何決定。只是在名義上，你的工作室掛靠在公司名下，如何？”

    她提出兩位歌手，都是這樣的做法，在需要的時(shí)候，方便進(jìn)行資源置換，非?；セ莼ダ?。

    晚漁也考慮過(guò)這種模式。但最終還是拒絕了。

    他們決定等合約到期后自動(dòng)解約。

    此外，他還有一部沒(méi)上映的電影，在這部電影的宣發(fā)期間，他同意根據(jù)公司安排出席活動(dòng)，由公司參與宣發(fā)。

    晚漁也沒(méi)打算和公司撕破臉，做人留一線日后好相見(jiàn)，主動(dòng)給秦可欣遞臺(tái)階，感謝公司栽培，以后有機(jī)會(huì)，期待多多合作。

    秦可欣眼看著親手養(yǎng)大的搖錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)腿跑了，也沒(méi)有辦法，只能搖頭苦笑。

    晚漁心情大好，請(qǐng)客吃飯，飯后和徐俐打麻將，還贏了錢(qián)。

    之后，他又收獲一個(gè)意外之喜，他的申請(qǐng)竟然通過(guò)了家委會(huì)的審核，有資格作為隨行的家長(zhǎng)，參與冬令營(yíng)活動(dòng)。

    陸觀野在班級(jí)群宣布兩位隨行家長(zhǎng)是晚漁和另一位同學(xué)的mama，家長(zhǎng)在下面刷了一排“收到，辛苦家長(zhǎng)和老師[抱拳]”。

    晚漁也連忙回復(fù)“收到，感謝各位家長(zhǎng)和陸老師的信任[握手]”。

    晚漁第一時(shí)間向晚且舒宣布了這個(gè)好消息，然后點(diǎn)開(kāi)陸老師的聊天框，問(wèn)自己作為隨行家長(zhǎng)，需要做些什么準(zhǔn)備。

    陸觀野拉了一個(gè)三人小群，道，行前會(huì)議安排在周五放學(xué)后，請(qǐng)家長(zhǎng)撥冗出席。

    周五下午，晚漁按時(shí)到學(xué)校開(kāi)會(huì)。

    這次活動(dòng)，班上有三分之二的學(xué)生參加，陸觀野將學(xué)生分成三小組，每組六人，把整理好的名單、濕地公園地圖、行程表等交給兩位家長(zhǎng)。

    還要在濕地公園吃住兩晚，陸觀野仔細(xì)講了每晚查寢、每日叫早等注意事項(xiàng)。

    晚漁聽(tīng)得仔細(xì)，事無(wú)巨細(xì)地記下來(lái)，倒是沒(méi)空想其他的事。