姜涵回到宿舍，沒(méi)忍住在術(shù)法系的小群里吐槽：“氣冷抖，別的系花樣一個(gè)比一個(gè)多，我們術(shù)法系什么時(shí)候才能站起來(lái)。”

    “能不能來(lái)個(gè)比較實(shí)用的術(shù)法??！能薅其他系靈石的那種！”

    “天亮了，醒醒吧?！?/br>
    “少用就是勝利?！?/br>
    “為了省靈石，我都是一邊練習(xí)御風(fēng)術(shù)，一邊去訓(xùn)練室的，該說(shuō)不說(shuō)，現(xiàn)在速度比原來(lái)快了兩倍多，有點(diǎn)用?！?/br>
    “還有一個(gè)星期發(fā)靈石，加油！堅(jiān)持就是勝利同學(xué)們！”

    術(shù)法系里的其他人也沒(méi)比姜涵好到哪去，除了于慶和龍隱星之外，各個(gè)捉襟見(jiàn)肘，連喊剁手。

    可每次一出新東西，又都買(mǎi)的比誰(shuí)都快。

    “不行，不能就這么被動(dòng)下去，我們也得想個(gè)法子賺靈石！”剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，姜涵面對(duì)大家還動(dòng)不動(dòng)就不好意思什么的，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，他現(xiàn)在已經(jīng)完全放飛自我了，一拍大腿開(kāi)始煽動(dòng)大家。

    “圖書(shū)館就快修好了，等修好之后，咱們就去里面找個(gè)有用的術(shù)法。”

    “我就不信了！難道修真界里的術(shù)修都不用去賺靈石的嗎？”

    “肯定有什么被我們忽略了！”

    “因?yàn)槲覀兇蛩阍谛拚娼鐒?chuàng)業(yè)來(lái)著?！彼物w還沒(méi)想好怎么回答，另一個(gè)人很快將話(huà)接了過(guò)去，一本正經(jīng)地回答：

    “我們正準(zhǔn)備在修真界建設(shè)一個(gè)綜合性電子信息互動(dòng)娛樂(lè)中心，所以任何跟電子技術(shù)有關(guān)的內(nèi)容我們都想要提前知道。”

    簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)網(wǎng)吧。

    宋飛在一邊猛猛點(diǎn)頭。

    沒(méi)錯(cuò)就是這樣。

    他才不是想要提前一點(diǎn)知道消息然后趕緊把手機(jī)都拋售了呢，

    “娛樂(lè)中心？”那一長(zhǎng)串名詞聽(tīng)起來(lái)好像很靠譜的樣子，得到了答案的沈時(shí)晴雖然還是不知道為什么這些人會(huì)讓她不要外傳，卻也沒(méi)有多問(wèn)，只應(yīng)了一聲：“行?！?/br>
    她不會(huì)外傳，但是參與進(jìn)研究的其他修士會(huì)怎么做，就與她無(wú)關(guān)了。

    “加油大佬，我們?cè)谛拚娼绲男腋Ｉ罹涂磕懔??！迸R走前，宋飛忍不住又強(qiáng)調(diào)了一次：“還有做出來(lái)之前一定要記得告訴我！”

    后面那句才是重點(diǎn)。

    ……沈時(shí)晴回以沉默，轉(zhuǎn)身就用傳訊符將這個(gè)想法告訴顧知白。

    “這是方案?！鄙驎r(shí)晴將方案和數(shù)據(jù)疊在一起，就這么遞到了顧知白手里：“隔空傳遞這個(gè)功能目前還沒(méi)辦法做到?！?/br>
    她連這個(gè)是怎么做到的都沒(méi)有分析出來(lái)。

    “很正常，撕裂空間，只有煉虛期修士才能做到?！鳖欀捉舆^(guò)那些紙張，轉(zhuǎn)手就將它們遞給了蘇明霽：“你看看。”

    一雙修長(zhǎng)的手接過(guò)資料，沈時(shí)晴這才注意到旁邊還有一個(gè)穿著黑金色法袍的男子。

    這是誰(shuí)？

    她眼里閃過(guò)一絲好奇，卻沒(méi)有多問(wèn)，反倒是顧知白沖著蘇明霽又說(shuō)了一句：“就是她。”

    他才剛剛跟蘇明霽講完沈時(shí)晴的事，沒(méi)想到她自己就找了過(guò)來(lái)。

    蘇明霽很快就將方案翻完，聞言眼神在沈時(shí)晴身上多停留了幾秒，評(píng)價(jià)道：“很有意思的想法和功能，不過(guò)想要把里面的內(nèi)容全部加上，需要一個(gè)媒介。”

    “是，我們需要先布置一個(gè)服務(wù)器，將數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在里面，然后……”沈時(shí)晴從容回答。

    “能做出來(lái)？”顧知白懶得了解過(guò)程，只想聽(tīng)一個(gè)答案，

    蘇明霽點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有了判斷：“可行，讓掌門(mén)一脈從旁協(xié)助，應(yīng)當(dāng)兩年內(nèi)會(huì)出結(jié)果?！?/br>
    “太慢了?！鳖欀子行┎粷M(mǎn)：“我的學(xué)生不到一月就能拿出方案，他們卻還要花兩年才能將方案做出來(lái)？”

    “也就是她修為不夠，若是能到化神，哪還用得上別人？”

    這能一樣嗎，不要拉踩啊校長(zhǎng)！

    而且這方案也不是我一個(gè)人就能做出來(lái)的，校長(zhǎng)你看看旁邊站著的這些業(yè)內(nèi)大佬再說(shuō)話(huà)好嗎！

    沈時(shí)晴忍住想要捂臉的沖動(dòng)，剛想開(kāi)口替顧知白口中的“他們”解釋?zhuān)吐?tīng)見(jiàn)蘇明霽嗯了一聲，絲毫沒(méi)有反對(duì)的意思：“兩邊發(fā)展各不相同，他們需要時(shí)間去了解，我會(huì)去和掌門(mén)說(shuō)一聲，讓他看著點(diǎn)?！?/br>
    說(shuō)了一圈，就是絕口不提自己。

    他才剛出關(guān)，更想好好陪在顧知白身邊。

    五分鐘時(shí)間一晃而過(guò)，大家還沒(méi)來(lái)得及多看幾眼，下一秒，眼前一黑，所有人手機(jī)齊齊變成了沒(méi)有信號(hào)的狀態(tài)。

    一片黑暗里，大家借著手機(jī)發(fā)出來(lái)的光芒，面面相覷。

    “師兄，我們是出發(fā)了嗎？”龍隱星扭頭問(wèn)于慶。

    這群人里就于慶去過(guò)一次修真界。

    “應(yīng)該是吧？”于慶自己也不太確定：“不過(guò)我上次是被直接吸進(jìn)去的，整個(gè)人都要被扯成兩半了?！?/br>
    “回來(lái)的時(shí)候是師尊帶著我回來(lái)的，一眨眼就到了。”

    對(duì)比起被吸進(jìn)去時(shí)那種身體仿佛被撕裂般的疼痛了拉扯感，于慶深切希望這就是去修真界的方式

    時(shí)間久一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，身體不遭罪就行。

    “這應(yīng)該是袖里乾坤，據(jù)說(shuō)是煉虛期修士才能領(lǐng)悟的招式，可納百川。”沈時(shí)晴顯然做了充足的準(zhǔn)備，馬上根據(jù)黑這個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)想到了對(duì)應(yīng)的招式：“我們?nèi)颂啵赡苤挥羞@么做，才能把我們一次性帶過(guò)去?！?/br>
    就算去掉那十幾個(gè)不及格的同學(xué)，他們也還有八百多個(gè)人呢。

    “我說(shuō)怎么這么黑，原來(lái)是被裝進(jìn)袖子里了?！?/br>
    “這是袖子還是異空間？校長(zhǎng)飛的時(shí)候袖子不是應(yīng)該也跟著飄動(dòng)么，怎么我們?cè)诶锩姘朦c(diǎn)晃動(dòng)的感覺(jué)都沒(méi)有？”

    其他人嘰嘰喳喳討論起來(lái)，好奇心比較大的直接打開(kāi)了手電筒，往遠(yuǎn)處照射，想看看能不能看到袖子的輪廓什么的。

    一直到光線所能到達(dá)的盡頭，他們能看到的依舊只有一片黑暗。

    “這種情況，是袖子變大了，還是我們縮小了？”有人進(jìn)入思考狀態(tài)。

    “是我們馬上就要到了。”沒(méi)有壓力的沈時(shí)晴提醒他們。

    下一秒，所有人如夢(mèng)初醒，不約而同地重新低下頭，也不聊天了，就著手機(jī)的屏幕光繼續(xù)看起了沈時(shí)晴發(fā)在群里的文檔。

    都出發(fā)了，趕緊再看幾眼資料，說(shuō)不定什么時(shí)候就能用上呢。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快的，約莫過(guò)了一刻鐘，于慶他們只覺(jué)得眼前一亮，屏幕一暗，再一抬眼時(shí)，層層樓閣，重重殿宇就這么出現(xiàn)在眼前，視線盡頭，一道天梯蜿蜒盤(pán)旋著深入云端。

    再看左右兩邊，無(wú)不環(huán)繞著一望無(wú)際的巍峨山脈，山脈間濃郁的靈氣凝成實(shí)質(zhì)，化作一團(tuán)團(tuán)霧氣籠罩著山峰。

    轉(zhuǎn)系這條路子看起來(lái)是被堵死了，上完了一天的課，累了個(gè)半死的沈正在看到自家輔導(dǎo)員發(fā)過(guò)來(lái)的重點(diǎn)之后，眼神由失望變成絕望。

    其他系基礎(chǔ)禁制重點(diǎn)五頁(yè)，他們重點(diǎn)五十頁(yè)是什么意思??！

    合著全篇都是重點(diǎn)嗎！

    心情跌到谷底的沈正沒(méi)忍住，打開(kāi)群聊，憤怒發(fā)言。

    “別的系：學(xué)御劍學(xué)治療學(xué)浮空學(xué)生火，隨隨便便修煉一下就完事了。

    禁制系：學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)五十多頁(yè)重點(diǎn)的畫(huà)畫(huà)，將來(lái)可能還要學(xué)雕刻，我是什么手藝人嗎！

    這世界上還有比我更苦逼的大學(xué)生嗎？！”

    他口中的“別的系”表示十分同情，然后問(wèn)出了他們最想問(wèn)的問(wèn)題：

    “所以你們知道校服上的禁制該怎么用了嗎？”

    “重點(diǎn)里有沒(méi)有？”

    “什么時(shí)候才能教到這個(gè)啊，不想洗校服了?！?/br>
    ……都什么塑料同學(xué)情？

    這也太現(xiàn)實(shí)了吧？！

    沈正在心里咆哮。

    其他系也沒(méi)能笑多久，從周二開(kāi)始，他們就深刻地體會(huì)到了一天四節(jié)大課，節(jié)節(jié)不重樣帶來(lái)的壓力。

    這些課有的要練習(xí)，有的課要記憶，還有的兩樣都要。

    這就算了，每門(mén)課還基本上都有課后作業(yè)。

    等到了周五的時(shí)候，生無(wú)可戀的表情從禁制系擴(kuò)擴(kuò)散到了全校。

    “你要這么想?！庇趹c試圖糾正他們的想法：“加上后面來(lái)的，咱們現(xiàn)在一共有三十多個(gè)引氣的了，平均起來(lái)每人也就只需要教二三十來(lái)個(gè)?！?/br>
    “而且引氣的數(shù)量每天都會(huì)增加，到時(shí)候他們也能幫著你們一起分擔(dān)，也就是說(shuō)你們手里的人數(shù)會(huì)越來(lái)越少?！?/br>
    “這么一想，是不是就輕松許多了？”

    “我只想揍你一頓，或者被你揍一頓。”裴寧走了過(guò)來(lái)，皮笑rou不笑。

    昨晚他講得最多，也最崩潰。

    “或者我們和平一些，趕緊把大家都帶上引氣?！庇趹c舉手投降，拿出殺手锏：“師尊和我提過(guò)，等大家都到筑基之后，就帶我們一起去修真界的八大門(mén)派里聽(tīng)課。”

    第34章

    去修真界這件事顧知白和他提過(guò)兩次，第一次說(shuō)是收徒，被他推脫了過(guò)去，第二次就是前兩天。

    這次涉及到整個(gè)學(xué)校，顧知白不是詢(xún)問(wèn)而是通知，壓根沒(méi)給他拒絕的機(jī)會(huì)。

    可劉川沒(méi)有答應(yīng)，而是在心動(dòng)了一會(huì)兒，又找來(lái)其他同學(xué)一起分析了一會(huì)兒，果斷拒絕掉了對(duì)方的邀請(qǐng)。

    他們不想那么主動(dòng)地將自己置身于人前。

    “這叫自食其力，咱賺的都是辛苦錢(qián)，有什么不行的。”

    劉川昨晚就想通了這點(diǎn)，這會(huì)兒說(shuō)起話(huà)來(lái)有理有據(jù)，振振有詞。

    “要不是不敢搭普通人，我還想著把滴滴打劍業(yè)務(wù)往外擴(kuò)展一下呢！”

    尤其是這業(yè)務(wù)群眾呼聲還挺高，他都還沒(méi)有把這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)，就有人舉著錢(qián)包在評(píng)論區(qū)里呼吁起來(lái)了。

    玩的就是一個(gè)我有保險(xiǎn)我不怕。

    也不知道賣(mài)保險(xiǎn)的對(duì)此作何感想。

    “哦？那你很棒棒哦，是不是還要獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花？”何光無(wú)語(yǔ)。