“寶寶不哭?！?/br>
    “對(duì)不起，是我不好，我太兇了。我不會(huì)哄人。你可以教我怎么哄你。”

    “給寶寶發(fā)一個(gè)紅包?！?/br>
    “寶寶不哭了好嗎？”

    楚辭收了兩個(gè)紅包，眉開(kāi)眼笑的看著光腦消息，“沒(méi)事的。我原諒哥哥了。不過(guò)我要看一張哥哥的手照，我是手控?！?/br>
    伴隨著一張手照發(fā)給楚辭，導(dǎo)師也在一眾領(lǐng)導(dǎo)的簇?fù)硐?，走進(jìn)了教室。

    【lovechu】：“寶寶不生氣了吧？那我先上班了。下班聊?！薄案绺绨莅荨３?huì)想你的。”

    楚辭打開(kāi)紅包一看，兩個(gè)200，頓時(shí)像小狐貍似的壞笑起來(lái)。

    那狡黠的笑意剛好被進(jìn)入教室的導(dǎo)師盡收眼底。

    導(dǎo)師眸光微微發(fā)沉。

    “蕪湖，有人給師弟發(fā)紅包，請(qǐng)客！”

    幾個(gè)師哥又來(lái)鬧著搶楚辭手機(jī)，楚辭于是和alpha師兄們打鬧起來(lái)。

    沒(méi)注意到講臺(tái)上導(dǎo)師的臉色越來(lái)越難看。

    “你們繼續(xù)視察，我先上課?！?/br>
    導(dǎo)師打發(fā)走了紀(jì)檢組的領(lǐng)導(dǎo)，看向楚辭，“楚辭。你上來(lái)，我驗(yàn)收一下你近期的學(xué)習(xí)成果?！?/br>
    “啊…額…”

    楚辭的笑容凝固在臉上，兩個(gè)大又圓的小梨渦也跟著僵在rourou的臉頰邊，“老師，不是下次組會(huì)才驗(yàn)收嗎？”

    “只要我有空，隨時(shí)都要驗(yàn)收。我不喜歡把所有任務(wù)都堆積到最后幾天完成的學(xué)生。所以我要隨時(shí)查看你的進(jìn)度?！?/br>
    還是作業(yè)布置的少了，才有時(shí)間在網(wǎng)上興風(fēng)作浪。

    線上的楚小狐貍，線下老實(shí)巴交。

    導(dǎo)師的心情略微好了些。

    “我，我下午給您看行不行?，F(xiàn)在太亂了。我還沒(méi)整理好…”

    楚辭這個(gè)樣子。

    池澤麟從業(yè)多年見(jiàn)過(guò)很多，這就是典型的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，給自己找補(bǔ)。

    只是楚辭是最可愛(ài)的一個(gè)。

    “去拿過(guò)來(lái)?！?/br>
    池澤麟一揮手，果斷命令道。

    楚辭只好把寫(xiě)了一頁(yè)的小論文拿了上來(lái)，焦急的搓手手，“老師，您也知道，我體檢那天身體不舒服，所以才…”

    導(dǎo)師無(wú)情，當(dāng)面揭穿他，“你體檢過(guò)后躺了三天。這三天你一個(gè)字的書(shū)都沒(méi)看。這幾段都是抄了書(shū)里的原話，抄了好幾本專著，分別抄了【法學(xué)的起源】【abo立法基本原則】【omega特殊保護(hù)法】里面的內(nèi)容。這一頁(yè)里面只有這一句話是你自己寫(xiě)的，內(nèi)容還是錯(cuò)的，你去翻閱一下最新的行政法修訂條款，這條規(guī)定剛改。你寫(xiě)的內(nèi)容已經(jīng)失效。”

    導(dǎo)師用紅筆把楚辭的作業(yè)全部畫(huà)了出來(lái)。

    楚辭想給他敬愛(ài)且鐵面無(wú)私的導(dǎo)師跪下，“我，我知道了。我回去立刻就改?！?/br>
    導(dǎo)師意有所指的把本子還給他，“楚辭，好不容易考上a大，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。而不是在網(wǎng)上搞一些有的沒(méi)的浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)光不等人，不要讓三年的碩士時(shí)光白白從指間溜走。”

    楚辭覺(jué)得他的話語(yǔ)意味深長(zhǎng)，卻又一時(shí)想不來(lái)導(dǎo)師在暗示自己什么，一頭霧水的回到座位上。

    “好了，開(kāi)始上課。本節(jié)課以模擬法庭形式進(jìn)行?！?/br>
    導(dǎo)師打開(kāi)設(shè)備，安排前排人分發(fā)設(shè)備，楚辭給【lovechu】發(fā)消息。

    “哥哥最近作業(yè)好多，晚上可能不能陪你聊天了?！?/br>
    “哥哥等我忙完好不好？”

    第二條消息還在打字，并未成功發(fā)送，導(dǎo)師就再一次的當(dāng)著幾百個(gè)alpha學(xué)生叫了他。

    “楚辭，我的課你還敢玩手機(jī)？”

    “啊？啊，對(duì)不起老師…我本來(lái)打算發(fā)完這條消息就關(guān)機(jī)的…”楚辭人都麻了。

    怎么他一和【lovechu】聊點(diǎn)什么，就被導(dǎo)師抓包？？？gps定位都沒(méi)這么準(zhǔn)的。

    “把手機(jī)拿上來(lái)，放到講臺(tái)上?！?/br>
    導(dǎo)師要求，楚辭不敢不從，只能含淚把手機(jī)上交。

    課堂進(jìn)行的很順利，下課前十分鐘，導(dǎo)師走下來(lái)，把手機(jī)還給了楚辭。

    “上課再玩手機(jī)，你這手機(jī)以后就給我用?！?/br>
    楚辭不敢說(shuō)話，只敢對(duì)他眨眼點(diǎn)頭，瘋狂示弱。

    拿到手機(jī)，楚辭點(diǎn)擊【lovechu】的資料進(jìn)去看，不料點(diǎn)到了拍一拍。

    拍一拍生效的同時(shí)，講臺(tái)上，導(dǎo)師看向手機(jī)的黑眸抬起，向楚辭看來(lái)。

    楚辭在同個(gè)時(shí)刻抬頭看向講臺(tái)，生怕玩手機(jī)被導(dǎo)師再抓住，然后，他就被【lovechu】和導(dǎo)師動(dòng)作高度的同頻性給震住了。

    靠，這說(shuō)是同一個(gè)人，也不是不可能啊…

    “哥哥我導(dǎo)師好兇。好可怕呀。不像你，只會(huì)心疼小楚楚?！?/br>
    導(dǎo)師掃了眼手機(jī)，說(shuō)了句“下課”，走出了教室。

    楚辭對(duì)導(dǎo)師的很多微表情觀察的細(xì)致入微，雖然導(dǎo)師面部表情平靜無(wú)波，但楚辭感覺(jué)到他看手機(jī)時(shí)的眼神不同尋常。

    一想到導(dǎo)師可能就是【lovechu】，楚辭的臉漲紅得像個(gè)小番茄。

    中午，楚辭邊和師哥們?cè)谑程贸燥?，邊試探【lovechu】。

    “哥哥，我中午要和我?guī)煾鐐兇蚧@球。就在大cao場(chǎng)這邊。你要不要來(lái)看我呀。我打球的技術(shù)還不錯(cuò)?！?/br>
    導(dǎo)師是不允許他打籃球的。

    怕信息素泄露。

    現(xiàn)在就看導(dǎo)師過(guò)來(lái)不過(guò)來(lái)了。本來(lái)導(dǎo)師今天中午沒(méi)有來(lái)籃球場(chǎng)的行程。誰(shuí)家校長(zhǎng)都不可能參加這種小型籃球賽，只有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，校長(zhǎng)才會(huì)過(guò)來(lái)。