吳耀父親一家從政，有點(diǎn)關(guān)系，他是他爸四十歲老來(lái)得子有的兒子，一家都寵著他。

    綠毛去路邊扔煙頭，看到坐在花壇上的人。

    他走回來(lái)拍吳耀的肩，示意吳耀看過(guò)去。

    吳耀身上還是那個(gè)流里流氣的黑夾克，他在身旁人的手心里摁滅煙頭，他盯著綠毛指給自己的方向看了兩秒，辨認(rèn)出兩人的身形時(shí)抽了綠毛褲兜里的手機(jī)。

    一巴掌拍到綠毛的頭頂：“媽的，給老子解鎖。”

    綠毛手忙腳亂地結(jié)果手機(jī)，輸入密碼。

    他動(dòng)作太慢，吳耀煩得不行，對(duì)著他的小腿就是一腳。

    嘴巴里的口香糖吐到地面，用解了鎖的手機(jī)對(duì)著不遠(yuǎn)處拍了兩張。

    -

    從學(xué)校附近的商場(chǎng)回到青巖巷，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)過(guò)。

    沒(méi)打電話讓李叔接，兩人攔了輛出租回來(lái)的。

    黎漾的眼睛腫得跟核桃似的，被李叔看到，有點(diǎn)難交代。

    池璟昭輕輕挑眉，看已經(jīng)走到自己臥室門(mén)前卻又折回來(lái)的黎漾。

    黎漾瞟他一下，還是有點(diǎn)不好意思，把懷里的沖鋒衣遞給他：“還給你?！?/br>
    池璟昭接過(guò)去。

    “那我進(jìn)去了？”她戳自己身后的門(mén)。

    因?yàn)榭蘖颂?，嗓子帶點(diǎn)啞意。

    黎漾說(shuō)完，腳下步子沒(méi)動(dòng)。

    池璟昭看她，單手拎著外套垂在身側(cè)：“怎么，需要送你嗎，大小姐？”

    “......”

    黎漾覺(jué)得池璟昭這人其實(shí)特別適合講冷笑話。

    “不是這個(gè)意思，”她腳尖轉(zhuǎn)過(guò)去要走，但邁了半步，遲疑著轉(zhuǎn)回來(lái)，看池璟昭一下，低頭悶聲，“謝謝?！?/br>
    她的頭發(fā)早就被她自己抓亂了，整顆腦袋毛絨絨，聳拉著。

    池璟昭的目光從她的發(fā)旋上掠過(guò)。

    “嗯，那別收治療費(fèi)，多幫我治幾次病?！?/br>
    黎漾頭都哭懵了，猛得一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    抬頭看過(guò)去。

    池璟昭繞開(kāi)她往自己的房間走。

    路過(guò)時(shí)抬手拍了下她的頭，帶著笑音，低聲說(shuō)了句：“需要的時(shí)候給我抱抱?！?/br>
    黎漾是在回房間坐了半個(gè)小時(shí)后，過(guò)去找池璟昭的。

    頭發(fā)扎成丸子頭掛在腦后，一手拿著卷子和筆，另一手拿著小馬扎。

    很輕地敲了兩下門(mén)，里面的人說(shuō)“進(jìn)來(lái)”。

    黎漾用筆捅了下門(mén)，沒(méi)掛好的鎖咔噠響了一聲，往里打開(kāi)。

    她軟趴趴地貼在門(mén)框上，透過(guò)半開(kāi)的門(mén)往里看。

    臉上架著她那副碩大的黑框眼鏡。

    她抬手抵了抵鏡框，和房間里回頭看她的池璟昭對(duì)視。

    男生正站在桌前調(diào)他的無(wú)人機(jī)。

    黎漾一時(shí)間有點(diǎn)羨慕。

    快高考了，也就他有這個(gè)閑心干別的。

    池璟昭放下手里的東西，走過(guò)來(lái)，把門(mén)完全敞開(kāi)，垂眸看半米外趴在門(mén)框的人。

    “有事？”

    黎漾看了眼他抓在門(mén)框的左手，覺(jué)得他貌似沒(méi)有邀請(qǐng)自己進(jìn)去的意思。

    她抓著卷子的手抬起來(lái)，撓了撓臉。

    “沒(méi)事?！?/br>
    “嗯?！背丨Z昭抓在門(mén)框的手沒(méi)松開(kāi)，抱臂睇著她。

    黎漾繼續(xù)抓臉，幾秒后手垂下來(lái)，放棄裝腔作勢(shì)：“沒(méi)事就不能敲門(mén)了嗎？”

    “可以，”池璟昭似笑非笑地看她，“所以給你開(kāi)了?！?/br>
    黎漾哦了一聲，放棄拉扯，把池璟昭手揮開(kāi)，擠著他進(jìn)去，往沙發(fā)處走，氣勢(shì)不是很足：“我要在這里寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
    池璟昭松開(kāi)門(mén)，反手壓上，跟過(guò)來(lái)。

    黎漾已經(jīng)在沙發(fā)上坐下，看池璟昭徑直朝自己走過(guò)來(lái)，手壓在作業(yè)本上：“不...不行嗎，你說(shuō)干什么都可以的，要根據(jù)自己的意愿......”

    話沒(méi)說(shuō)完，被池璟昭懟著往里推了推。

    男生拉過(guò)毯子，半躺著窩進(jìn)沙發(fā)里，和她擠在一起：“行，怎么不行，不答應(yīng)了你嗎？”

    黎漾推他的背，小聲：“你擠到我了?！?/br>
    池璟昭混聲笑：“這是我的沙發(fā)?！?/br>
    黎漾慫了下鼻子，還是推他：“那你也擠到我了?！?/br>
    池璟昭把她推自己的手拉下來(lái)：“你到底寫(xiě)不寫(xiě)，不寫(xiě)把你趕出去了?！?/br>
    “你敢?！崩柩f(shuō)。

    于此同時(shí)，把被池璟昭握住的手腕抽出來(lái)，小幅度地往旁邊挪了挪，給池璟昭騰出位置。

    她低頭看題，唇角不自覺(jué)得勾了弧度。

    寫(xiě)了兩筆，她湊頭過(guò)來(lái)：“而且你不要總占我便宜，又沒(méi)有病，干嘛要握我手？”

    池璟昭背抵著她，闔眼靠得舒服。

    “這樣就算占便宜了？”

    “不然？”

    池璟昭輕笑，慢條斯理地打嘴炮：“那親呢？”

    黎漾騰一下臉紅，撿了地上的抱枕扔他懷里：“你有病?！?/br>
    “沒(méi)病誰(shuí)找你啊？”池璟昭繼續(xù)笑，“所以要循序漸進(jìn)，病嚴(yán)重了，就不能只是抱抱.....”

    黎漾拎起枕頭繼續(xù)砸他。

    -

    事情是在第二天下午開(kāi)始發(fā)酵的。

    吳耀把拍到的那兩張照片傳到了學(xué)校論壇，起初沒(méi)誰(shuí)注意，因?yàn)榇蠹叶济χ鴮W(xué)習(xí)，沒(méi)人天天什么也不干扒論壇。

    但因?yàn)檎掌膬蓚€(gè)主人公，一個(gè)是在全年級(jí)都有那么點(diǎn)名氣的池璟昭，另一個(gè)是剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，僅僅兩個(gè)月時(shí)間就考到了第一考場(chǎng)的漂亮轉(zhuǎn)學(xué)生。

    第一個(gè)看到的學(xué)生實(shí)在太驚訝，我靠了一聲，就開(kāi)始給別人看。

    一傳十十傳百，不消兩節(jié)課，基本全知道了。

    周啟水和舒瑤對(duì)視一眼，捏著手機(jī)惴惴不安，思考要怎么告訴后排一個(gè)在補(bǔ)交，一個(gè)在認(rèn)真刷題的兩位。

    舒瑤推了周啟水一下，他嘶了一聲，咬牙跺腳，往后轉(zhuǎn)身：“黎妹......”

    黎漾停筆抬頭。

    再接著王倩從前門(mén)進(jìn)來(lái)，揚(yáng)手磕了磕門(mén)板，她目光在池璟昭和黎漾那排落了下。

    因?yàn)樗@聲敲門(mén)，教室里變得安靜，不乏有看到她眼神的，跟著一起往池璟昭和黎漾的方向瞅。

    貼吧上的消息傳得快，大家或多或少都看到了。

    王倩眉心輕皺，目光從黎漾身上劃開(kāi)，喊了聲：“池璟昭，你出來(lái)一下?！?/br>
    事情并不嚴(yán)重。

    僅僅一個(gè)擁抱的照片，而且是發(fā)在了只有學(xué)生混跡的論壇上。

    王倩也只是想稍微敲打一下，不希望兩人影響學(xué)習(xí)，或者做出出格的事。

    如果真的是早戀，那可能她想管也管不住。

    黎漾不知道發(fā)生了什么，沒(méi)多想，問(wèn)周啟水叫自己干什么。

    池璟昭則從座位繞出去，往門(mén)口的方向走。

    教室東側(cè)兩扇巨大的明窗，通著走廊，王倩覺(jué)得這到底是學(xué)生的隱私，所以沒(méi)站在走廊，當(dāng)著班里人的面找池璟昭談話，而是往前，把他帶到了拐角的樓梯間。

    王倩手上還拿著教案，輕拍了兩下腿，措辭：“你和黎漾......”

    池璟昭抬眼。

    王倩看他的表情明白他大概不知道論壇上的照片。

    “有人在學(xué)校論壇發(fā)了你倆的照片，是在咱們學(xué)校附近的商場(chǎng)?！蓖踬粵](méi)點(diǎn)明白，只說(shuō)了地點(diǎn)。

    池璟昭想了下，大概懂可能是什么樣的照片。

    他思考兩秒：“我們兩個(gè)的家長(zhǎng)是朋友，她暫時(shí)借住在我家。”

    “照片應(yīng)該是昨天晚上拍的，”他頓了下，坦白道，“她因?yàn)橐恍┦虑榍榫w不好，我安慰她?！?/br>
    王倩看池璟昭的表情，覺(jué)得不像在糊弄。

    “沒(méi)有早戀吧？”雖說(shuō)問(wèn)這一句，多此一舉，但王倩到底是個(gè)班主任。

    “沒(méi)有?！背丨Z昭答。

    王倩猶豫片刻，兩個(gè)學(xué)生成績(jī)都很好，聽(tīng)池璟昭的解釋只是兩個(gè)人因?yàn)楦改赶嘧R(shí)，所以關(guān)系比較好，也不用過(guò)多擔(dān)心。

    “行，你回去吧，反正心放學(xué)習(xí)上，其它我就不多說(shuō)了。”王倩道。