錢(qián)璟禾結(jié)果東西，手里的牛皮紙袋著實(shí)有點(diǎn)沉，穩(wěn)住步伐后，才回答：“還不錯(cuò)。”

    龔老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，她推開(kāi)辦公室的門(mén)，示意放角落就好了。

    放下東西，錢(qián)璟禾發(fā)覺(jué)手掌被勒出一條紅紅的印子，出了辦公室，大cao場(chǎng)一覽無(wú)余，他搓了搓手，想著自己都到一樓了，也懶得重新爬樓回去，直接就往器材室走去。

    器材室是廢棄教學(xué)樓棟里的一個(gè)小房間，正常人很少會(huì)把人約到那里談事兒，他停在一樓廁所附近，掏出手機(jī)，看了一下他和黎元的聊天記錄。

    【錢(qián)璟禾】：早讀前來(lái)我班上，有東西給你。

    聊天記錄還停留在此刻，黎元并沒(méi)有回復(fù)。

    難道他的手機(jī)被老師沒(méi)收了？所以與自己紙條聯(lián)系？

    黎元的話，確實(shí)會(huì)被老師盯上。這倒也不奇怪。他聳聳肩，看了眼時(shí)間，獨(dú)自朝著器材室走去。

    一排老舊教室，掉著木屑、脫了漆的舊門(mén)，只有器材室的門(mén)是新?lián)Q的鐵柵欄門(mén)，學(xué)校為了防盜特意換的，這會(huì)兒正虛掩著。

    早讀鈴聲正響了第一道，鈴聲畢，錢(qián)璟禾抓緊了時(shí)間，加快了上前的速度。

    他來(lái)到門(mén)邊，先是朝著窗戶看了一眼，窗戶為了防盜也換了鐵欄，視線卻受阻，柜子把窗戶堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只能看到一塊木板。

    他索性朝門(mén)內(nèi)跨了一步，探著身子喊道：“黎元？”

    里面沒(méi)有回應(yīng)，但他看到了一個(gè)男生帶著帽子坐在廢棄的課桌上，男生從桌上跳下來(lái)，桌子被震得嘎吱響。

    錢(qián)璟禾才深入兩步，他呼吸一窒，立馬發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。

    本能反應(yīng)拔腿就跑，卻被門(mén)后突然跳出來(lái)巨大的沖力，推了回去。

    器材室里面堆著雜物絆腳，慣性把自己摔了出去，預(yù)感的疼痛沒(méi)有傳來(lái)，他被跳高用的軍綠色墊子救了一命。

    錢(qián)璟禾躺在墊子上，手機(jī)也不知飛哪里去了，他知道自己上當(dāng)了，那張紙條就是個(gè)誘餌。

    他沒(méi)有得罪人，落得這樣的處境更是不解：“大哥，有話好說(shuō)。”

    先服個(gè)軟，能不動(dòng)手先不動(dòng)。

    “可惜了，黎元不在?！睂?duì)方聲音輕蔑，言語(yǔ)間，沒(méi)有商量的意思，反而把自己的目的挑明：“上次是黎元打的我哥吧，腦袋都給開(kāi)瓢了。”

    草。

    錢(qián)璟禾一聽(tīng)，心里暗罵道，他光顧著擔(dān)心黎元有什么落單活動(dòng)了，忘記自己也可能成為這群小混混的目標(biāo)。

    對(duì)方走過(guò)來(lái)，把錢(qián)璟禾從墊子上揪了起來(lái)，在他口袋里一頓摸，摸出一瓶跌打損傷藥膏，眼神不屑：“果然是個(gè)窮鬼，零錢(qián)也沒(méi)，手機(jī)也沒(méi)?！?/br>
    錢(qián)璟禾被人推搡著，他靠墻而站，一言不發(fā)，堆滿器材的教室，留給人站著的地方并不多，還有一人守在門(mén)口，防止他逃跑。

    看來(lái)這一架是避免不了了，他不動(dòng)聲色放松著腳腕關(guān)節(jié)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)正要上前的時(shí)候，對(duì)方竟然撤了。

    混混迅速閃出房間，從黑暗中掏出早就準(zhǔn)備好的鎖匙，把鐵門(mén)“哐當(dāng)——”一聲扣了起來(lái)。

    對(duì)方抽出鑰匙，在錢(qián)璟禾面前晃了晃，揣進(jìn)口袋，吹著口哨帶走了，動(dòng)作可謂是一氣呵成，仿佛演練了數(shù)百遍。

    臨走的時(shí)候，給錢(qián)璟禾留了一句：“周五才有體育課?！?/br>
    平日里老師學(xué)生一般不會(huì)來(lái)這里取體育用品，如果真的要等到周五，他應(yīng)該已經(jīng)餓死在這屋子里了。

    錢(qián)璟禾盯著兩人的背影，想著這兩人真的鐵了心要弄死自己。

    他一腳踹上了門(mén)，大鎖晃蕩震動(dòng)著鐵門(mén)，發(fā)出“鐺鐺——”的聲音，如同嘲笑聲一般在耳邊遲遲不散去。

    錢(qián)璟禾回到軍綠色的墊子旁，伸出手摸索半天，剛才門(mén)口那個(gè)男生推自己跌倒的時(shí)候，恰巧手機(jī)也一并從口袋滑了出去，這才沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。

    摸索半天，在墊子夾縫中拿回手機(jī)，他第一時(shí)間撥通了黎元的微信電話，響了很久，卻被對(duì)方掛掉了。

    “接?。　卞X(qián)璟禾對(duì)著手機(jī)喊道，但是對(duì)面接二連三被掛。

    正當(dāng)錢(qián)璟禾想著，最后再撥一次就求助其他人的時(shí)候，對(duì)面接通了，里面卻傳來(lái)了搶手機(jī)的爭(zhēng)執(zhí)聲：“老師，你把手機(jī)給我?！?/br>
    “我們現(xiàn)在在談你作業(yè)的事情，你是不是抄作業(yè)了。你這個(gè)正確率有點(diǎn)高?！?/br>
    “我說(shuō)了我自己做的！我真自己做的，手機(jī)，還我！老師——！”

    看來(lái)黎元正在與老師殊死搏斗，拿不到手機(jī)的黎元，索性放開(kāi)了嗓子喊：“哥，你說(shuō)，怎么了！我能聽(tīng)到！”

    黎元也知道錢(qián)璟禾沒(méi)有緊急情況，不會(huì)與自己打這么多個(gè)語(yǔ)音的，畢竟，他哥昨天還因?yàn)樽约候_他店鋪的事情，差點(diǎn)都不回微信。

    “在廢棄教學(xué)樓的器材室?！?/br>
    話音剛落，錢(qián)璟禾聽(tīng)到了老師在喊黎元的名字，接著大聲叫他回來(lái)。

    看來(lái)黎元是直接拋棄手機(jī)朝他跑來(lái)了，黎元其實(shí)不用跑那么快，他可以把老師一起帶來(lái)...

    剛這么想著，手機(jī)里傳來(lái)了老師的聲音。

    “我不管你是什么追光者，和黎元是什么關(guān)系，請(qǐng)你不要再sao擾我的學(xué)生！”老師見(jiàn)追不上黎元，她沖著電話對(duì)面大喊，生怕這個(gè)備注為‘追光者’的人是個(gè)邪.教頭頭。

    錢(qián)璟禾一聽(tīng)，他雖然不知道什么是追光者，但他知道對(duì)面的老師肯定誤會(huì)自己的身份了，“老師，我是高三年級(jí)的錢(qián)璟禾。我被人惡意關(guān)在廢棄教室了。能不能麻煩您...”