‘而且少爺放松一點(diǎn)，我們也好偷懶?！?/br>
    就連母親也反復(fù)囑咐他說(shuō)。

    ‘寧長(zhǎng)老如今肯教導(dǎo)你們，是好事。有什么事你叫你的伴讀去做，而且也不必做得太認(rèn)真。面子上好看就夠了。要明華谷的高級(jí)典籍？你要那個(gè)做什么。’

    ‘你以為我從前是為你太不上進(jìn)才生氣的么？不，我生氣，是因?yàn)槟忝孀庸Ψ蛞矝](méi)做好。如今既然面子功夫上做好了，也就夠了，你何必這么辛苦？’

    從前，桂陶然也覺得母親的這話說(shuō)得有道理。因此在扦插廣寒月桂遇見難題時(shí)，他只是向母親提了一嘴需要典籍的事。母親說(shuō)他要這個(gè)做什么，他也就放棄索要、不再追問(wèn)。

    可今天，他實(shí)在是不甘心。

    不甘心?。?/br>
    就譬如……他曾無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)松林里練劍的大師兄，幾十年時(shí)間讓他連對(duì)方揮劍的動(dòng)作都爛熟于心，再加上組會(huì)多次熏陶，于是自以為自己此刻，可以做到。

    鄭引商的確也露出了震驚的眼神，看著那一劍。

    觀眾們也屏住了呼吸。

    可劍，終究是偏了那么一線。

    長(zhǎng)劍只削掉了鄭引商的一縷額發(fā)。隨后，桂陶然體力耗盡，頹然倒地。

    映入他眼中的，只有空白的天空，與漸漸涌起的陰云。

    就像那劍招，旁人眼里桂陶然只是差了一步，可事實(shí)上，所差的又豈止是一步。

    縹緲?lè)迦巳硕加袎?mèng)想……為什么只他沒(méi)有夢(mèng)想呢？

    桂陶然真想捂住耳朵，這樣他就不用聽見周圍的言三語(yǔ)四。

    可那片陰云之上，出現(xiàn)了鄭引商的臉。

    “非常精彩的比試?！编嵰滔蛩斐鍪謥?lái)，“祝賀你?！?/br>
    桂陶然呆呆地看著他。

    “勝利的人是我，但我也用盡全力?！编嵰陶f(shuō)。

    有什么東西在這兩個(gè)同為紈绔的少年的眼中被點(diǎn)亮了，即使只是一瞬，但也足以讓未來(lái)的數(shù)百年變得不同。

    桂陶然握住他的手，被鄭引商拖了起來(lái)。這是一場(chǎng)不好看的結(jié)束、不漂亮的退場(chǎng)，場(chǎng)下眾人曾鴉雀無(wú)聲。

    可此刻，他們開始叫喊。

    還有漸漸響起的……掌聲。

    縹緲?lè)宓茏觽円蚕蚺_(tái)上跑去，就在這一刻，萬(wàn)眾矚目的桂陶然開口了。

    桂陶然：“我現(xiàn)在有點(diǎn)動(dòng)不了了?！?/br>
    鄭引商：“嗯，我也是。”

    桂陶然從包里掏出一瓶虹牛來(lái)：“共享虹牛，活力無(wú)限！”

    臺(tái)下眾人：……

    怎么又開始了！縹緲?lè)宓膹V告！

    打完廣告桂陶然還有點(diǎn)心虛——他自覺自己一時(shí)任性，弄砸了師尊布置下來(lái)的作業(yè)，于是只能握著虹牛，又連說(shuō)了幾十句廣告詞。

    直到他腦內(nèi)忽然傳來(lái)了寧明昧的聲音。

    桂陶然：“……師尊?！?/br>
    聲音發(fā)抖，很是害怕。

    寧明昧的聲音里卻未見責(zé)備，而是輕飄飄的：“現(xiàn)在知道錯(cuò)在哪兒了？”

    桂陶然吸了吸鼻子：“師尊，我不該……”

    不該不努力，不該把該干的活兒都扔給陪讀，不該不好好練劍，不該三天打魚兩頭篩網(wǎng)。

    還有，不該違背師尊的命令。

    寧明昧：“這是其中一點(diǎn)，但還有更重要的一點(diǎn)。自己身邊有的資源，還是應(yīng)該好好利用起來(lái)的。你要好好想想，自己比起其他弟子的長(zhǎng)處是什么？你要好好想想，什么叫差異化競(jìng)爭(zhēng)？”

    桂陶然茫然。

    除卻茫然之外，桂陶然心中還有一點(diǎn)奇異的觸動(dòng)。

    寧明昧的聲音里，沒(méi)有責(zé)備、沒(méi)有批評(píng)的意思。

    桂陶然在明華谷習(xí)慣了被母親和父親批評(píng)——尤其是當(dāng)他做了超出他“身份”的事情時(shí)。原本他以為，寧明昧來(lái)找他，必然是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

    可寧明昧不僅沒(méi)有責(zé)備辱罵他，還如此耐心、如此溫和地和他講道理。

    好像一彎白月光。

    寧明昧道：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。譬如方才，你用劍術(shù)無(wú)法打倒鄭引商，但比起其他清極宗弟子來(lái)說(shuō)，你還有一個(gè)特點(diǎn)是什么？”

    “你的特點(diǎn)，是你是一個(gè)雙學(xué)位弟子。除了一專的劍術(shù)，你還有二專的藥學(xué)背景。你本來(lái)可以憑借你的藥學(xué)背景，打他一個(gè)出其不意。有什么是其他弟子得不到的，有什么是只有你能得到，而且本來(lái)可以被充分利用起來(lái)的？有什么，是只有你能帶給縹緲?lè)宓?？那就是你的明華谷背景。你在明華谷藏經(jīng)閣中暢通無(wú)阻的特權(quán)。”寧明昧諄諄善誘，“昨日之事不可留，既然大家都看到了你的失敗，你就要好好想想后事。比如，你在比劍上無(wú)法戰(zhàn)勝煙云樓，就在扦插廣寒月桂這件事上，把面子爭(zhēng)取過(guò)來(lái)！”

    “不要說(shuō)什么可不可能，不要說(shuō)什么做不到，如果清極宗沒(méi)有藥學(xué)，你就是藥學(xué)。除了你，還有誰(shuí)能做到呢？”

    這是要吞并其他門派的重點(diǎn)院系，將縹緲?lè)褰ㄔO(shè)為綜合性峰門?。?/br>
    桂陶然：“師尊，我明白了，我的錯(cuò)在于我不努力，在于我沒(méi)有好好地為峰門奉獻(xiàn)?！?/br>
    不，桂陶然不明白。

    若對(duì)桂陶然的指導(dǎo)只是到此為止，桂陶然就會(huì)在尋找母親，為寧明昧的廣寒月桂扦插尋求明華谷機(jī)密文件時(shí)，將這段話說(shuō)出來(lái)。

    桂陶然的母親不同于桂陶然。桂陶然是個(gè)愚蠢但熱血的少年，可陶心芷卻是明華谷長(zhǎng)老，是何等的人精。她當(dāng)然能一下就聽出來(lái)，桂陶然尋求機(jī)密文件的本質(zhì)，是被寧明昧唆使。