從大學(xué)講師到首席院士 第815節(jié)
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陳永帥仔細(xì)了解了光壓發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì),和保羅菲爾-瓊斯閑談的過(guò)程中,說(shuō)出了心里的每一個(gè)疑問(wèn)。 隨后,他見(jiàn)到了王浩。 對(duì)于光壓發(fā)動(dòng)機(jī)的研究,王浩是非常有信心的,他直接說(shuō)到了設(shè)計(jì)組組建工作,“我們需要各領(lǐng)域的人才,尤其是材料和航天。” “最好是航天局的一些年輕尖端人才。材料也非常重要,最好是航空航天材料領(lǐng)域的研發(fā)組專(zhuān)家?!?/br> “陳老師,沒(méi)問(wèn)題吧?” 面對(duì)王浩的直接詢問(wèn),陳永帥還能說(shuō)什么? 他只能肯定的點(diǎn)頭。 下午。 陳永帥急趕著回去,保羅菲爾-瓊斯和丁志強(qiáng)一起,把他送到了西海大學(xué)的門(mén)口,也難得展現(xiàn)出了熱情。 保羅菲爾-瓊斯很少有朋友,他和陳永帥聊得還不錯(cuò),就覺(jué)得可以發(fā)揮在那一下朋友關(guān)系,甚至說(shuō)出了對(duì)未來(lái)的暢想。 “我已經(jīng)和王浩商量好了。” “等飛船建造好以后,我就擔(dān)任副艦長(zhǎng),到時(shí)候,可以稱(chēng)呼我為保羅菲爾-瓊斯副艦長(zhǎng)!” “還有我……” 丁志強(qiáng)弱弱的為自己爭(zhēng)取權(quán)益,“丁志強(qiáng),副艦長(zhǎng)!” 陳永帥好笑的說(shuō)道,“那我呢?” “你?” “理論上,副艦長(zhǎng)不能超過(guò)三個(gè)?!北A_菲爾-瓊斯仔細(xì)想了一下,“要么你以副艦長(zhǎng)的助手,或者……朋友的身份上船?” “……” 陳永帥感覺(jué)無(wú)言以對(duì)。 作為科技部門(mén)的一名高級(jí)官員,他無(wú)論去哪里都是被圍在中心的,到保羅菲爾-瓊斯這里…… 助手? 陳永帥帶著怪異的心情,乘坐飛機(jī)返回了科研部門(mén),路上的時(shí)候就思考著光壓發(fā)動(dòng)機(jī)、宇宙飛船的設(shè)計(jì)問(wèn)題。 他發(fā)現(xiàn)自己找不出什么問(wèn)題,而且也非常期待發(fā)動(dòng)機(jī)以及飛船的制造。 “確實(shí)沒(méi)問(wèn)題呀?!?/br> “本來(lái)就有湮滅粒子技術(shù),材料上也有很多突破,整個(gè)設(shè)計(jì)從理論上是可行的?!?/br> “這個(gè)研究,也許能成功??!” 陳永帥忽然想到了自己的職位,湮滅科技司的負(fù)責(zé)人,“或許,等飛船制造出來(lái),我也能上去感受一下?” “那個(gè)保羅,說(shuō)他要當(dāng)副艦長(zhǎng)……” “雖然項(xiàng)目屬于湮滅力場(chǎng)實(shí)驗(yàn)組,但我負(fù)責(zé)湮滅科技司,也算是直屬上級(jí),也能擔(dān)任個(gè)……副艦長(zhǎng)?” 他越想就越心動(dòng),也覺(jué)得很有意思。 第二天下午,陳永帥到科技部門(mén)就去了徐老師的辦公室。 徐老師馬上問(wèn)道,“怎么樣?見(jiàn)到王浩了吧?他們的項(xiàng)目怎么說(shuō)?” “我覺(jué)得……” 陳永帥猶豫了一下,繼續(xù)道,“我覺(jué)得可行??!他們的設(shè)計(jì)考慮的很全面,我找不到出問(wèn)題?!?/br> “如果能制造出光壓發(fā)動(dòng)機(jī),就能夠以此為基礎(chǔ)制造宇宙飛船,那可是能達(dá)到光速的宇宙飛船。” “如果我們制造出了這種飛船,太空……” “就完全屬于我們了!” 陳永帥說(shuō)的很認(rèn)真。 徐老師則是帶著驚訝聽(tīng)著,他扭過(guò)頭看了一眼鄧懷真,都不知道自己是什么心情。 陳永帥…… 這家伙去了一趟西海,竟然被說(shuō)服了? …… 在光壓發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目確定后,陳永帥馬上就開(kāi)始調(diào)配起人員。 按照王浩的要求,他找到徐老師,聯(lián)系航天局配合出幾個(gè)頂尖航天材料專(zhuān)家,又找到航空材料院進(jìn)行了說(shuō)明。 航天局也正準(zhǔn)備開(kāi)啟新的計(jì)劃。 陳佳禾得知航天材料組的專(zhuān)家,被調(diào)配參與一個(gè)保密研發(fā)項(xiàng)目,馬上就找上了科技部門(mén),一則是想了解一下所謂的‘保密項(xiàng)目’,二則也希望少幾個(gè)名額,讓航天局的材料專(zhuān)家們留下來(lái)。 他很有信心。 不管什么樣的保密項(xiàng)目,級(jí)別還能高過(guò)航天局的新計(jì)劃? 他們可是要制造‘航天飛碟’! 陳佳禾先是找到了徐老師,徐老師則把問(wèn)題推給了湮滅科技司,他還是找到了陳永帥,很認(rèn)真的說(shuō)道,“我們的新計(jì)劃可是研制航天性質(zhì)的飛碟,以空艦飛碟為基礎(chǔ)進(jìn)行航天探索?!?/br> “那將會(huì)是性能遠(yuǎn)超航天飛機(jī)的飛行器!” “我們已經(jīng)進(jìn)入論證階段,也很需要航天材料的專(zhuān)家……” 陳佳禾說(shuō)的很自信。 陳永帥卻表現(xiàn)出一副沒(méi)興趣的樣子,他仔細(xì)聽(tīng)了一遍以后,疑惑道,“以空艦飛碟為基礎(chǔ)的航天飛碟,不就是在空艦飛碟上安裝個(gè)霍爾推進(jìn)器?” 一句話,讓航天飛碟的格調(diào)降了n個(gè)檔次。 陳佳禾尷尬道,“可以這么理解?!?/br> 陳永帥道,“還是新的項(xiàng)目更重要,我們之所以調(diào)派航天材料專(zhuān)家,是因?yàn)橥鹾圃菏恳兄埔环N全新的航天發(fā)動(dòng)機(jī)?!?/br> “這種情況,你們也能理解吧?” 陳佳禾聽(tīng)的一愣,馬上問(wèn)道,“王院士究竟是研究什么技術(shù)?” “光壓發(fā)動(dòng)機(jī)?!?/br> 陳永帥很坦誠(chéng)的說(shuō)道,“你想想,你們的研究就是在空艦飛碟上,裝幾個(gè)霍爾推進(jìn)器,王院士的研究是光壓發(fā)動(dòng)機(jī)?!?/br> “哪個(gè)高端?” “……” 這還用問(wèn)嗎? 陳佳禾都感覺(jué)腦子嗡嗡的響,嘴里不斷念叨著‘光壓發(fā)動(dòng)機(jī)’幾個(gè)字。 陳永帥則是繼續(xù)道,“我們也不是直接從航天局調(diào)人,都是自愿啊。想?yún)⑴c王浩院士的項(xiàng)目就過(guò)去,不想?yún)⑴c也沒(méi)關(guān)系,全憑自愿、自己申請(qǐng)?!?/br> “你也可以說(shuō)一下,讓你們的材料專(zhuān)家都不要去?!?/br> “沒(méi)關(guān)系?!?/br> 陳佳禾頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。 他倒是希望能說(shuō)服那些材料專(zhuān)家不要參與王浩的項(xiàng)目。 但是,怎么可能呢? 當(dāng)聽(tīng)到參與王浩院士主導(dǎo)的保密項(xiàng)目,有資格申請(qǐng)的幾乎都申請(qǐng)了,踴躍程度都讓他感覺(jué),航天局可以解散了…… 正因?yàn)槿绱耍艁?lái)科技部門(mén)?。?/br> 第五百四十九章 這不是在做夢(mèng)吧! 陳佳禾找到科技部門(mén),是希望能減少人員調(diào)配的名額,得知王浩團(tuán)隊(duì)研發(fā)光壓發(fā)動(dòng)機(jī),而且已經(jīng)進(jìn)入設(shè)計(jì)階段,自然就只能帶著失望而回。 等回到了航天局以后,心情就更郁悶了。 鄭主任負(fù)責(zé)人員調(diào)配工作,他對(duì)陳佳禾抱怨說(shuō),“湮滅科技司的那個(gè)保密項(xiàng)目,好多人都報(bào)名了,還包括孔主任?!?/br> 他緊接著跟了一句,“不過(guò)也對(duì),換做是我……也報(bào)名,那可是王浩院士的項(xiàng)目,過(guò)去什么鍍個(gè)金也好?!?/br> “上一個(gè)大項(xiàng)目是核聚變,有參與人類(lèi)第一臺(tái)控制核聚變裝置研發(fā)的經(jīng)歷,說(shuō)出去都很厲害……” 陳佳禾聽(tīng)罷就更加郁悶了。 孔立斌是航天材料研發(fā)的負(fù)責(zé)人,也是航天局的材料院士,就連他都厚著臉皮報(bào)名,可以想象其他人有多踴躍了。 直白來(lái)說(shuō),每個(gè)人都想去。 其中有資格去的肯定是航天材料部門(mén)的頂尖學(xué)者,最少也要擔(dān)任研究員五年以上,項(xiàng)目對(duì)于人員的要求還有年紀(jì),最高也不能超過(guò)五十歲。 這樣的研究員,每一個(gè)都是航天材料領(lǐng)域的中流砥柱。 比如,孔立斌。 他恰好擦著五十歲。但是航天材料絕對(duì)是小眾中的小。 每個(gè)人都想去,有資格去的,可都是航天材料大佬。 航天材料的專(zhuān)家,稀有。 材料學(xué)是個(gè)科研大類(lèi),航天材料則是小眾中的小眾,主要還是應(yīng)用非常受限,只有衛(wèi)星、火箭、空間站等太空項(xiàng)目,才能用的到航天材料。 正因?yàn)槭切☆?lèi),頂尖的人才也是非常稀少的。 “這些人手調(diào)配過(guò)去,不知道什么時(shí)候才能回來(lái)?!编嵵魅握f(shuō)著直搖頭,“會(huì)影響到我們接下來(lái)的工作吧?” “這個(gè)不好說(shuō)?!?/br> 陳佳禾很被朱老師看好,但實(shí)際上,他也只是航天局旗下部門(mén)的負(fù)責(zé)人,沒(méi)有權(quán)利插手其他工作。 他只能去找朱老師。 朱老師聽(tīng)到陳佳禾的匯報(bào),臉上露出了驚訝的表情,“光壓發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目,已經(jīng)進(jìn)入到設(shè)計(jì)階段了?” 他確實(shí)非常驚訝。 朱老師是知道湮滅粒子技術(shù)的,也聽(tīng)過(guò)‘光壓發(fā)動(dòng)機(jī)’的說(shuō)法,當(dāng)然也包括盛傳的‘空天母艦’。