他說的忽然皺起了眉頭，喃喃自語著，“湮滅能量……宇宙擴張？”

    “對??！”

    他猛地站了起來，“威騰說過，粒子支持空間存在，宇宙擴張不就是空間擴張？”

    “有粒子，才有空間，或者理解為，有輻射才會有空間！”

    “空間增大了！”

    “這可能就是出現(xiàn)引力場的原因！”

    第五百八十一章 宇宙、空間、定向性？保羅：難道是蟲洞技術(shù)！

    引力，是什么？

    基礎(chǔ)湮滅理論認為，引力是湮滅力場和空間作用結(jié)合的產(chǎn)物。

    微觀上，引力的作用微乎其微，發(fā)揮作用的是湮滅力場，湮滅力場是沒有方向、沒有上下之分，就像是水的壓迫一樣，是四面八方朝著質(zhì)量點擠壓。

    《相對論》認為，大質(zhì)量物體會讓空間產(chǎn)生漣漪波動，進而形成引力和引力波。

    現(xiàn)在實驗制造出來的引力場，和湮滅力場不具有相關(guān)性，湮滅力場也不可能存在方向，否則微觀上質(zhì)量點的結(jié)構(gòu)就會被破壞，粒子層面會發(fā)生非常大的變動，也就因此而瞬間解體，沒有發(fā)生這種情況，就說明引力場的產(chǎn)生，只是空間層面的影響。

    空間，是很難理解的。

    空間是由什么組成的，以現(xiàn)有的科學理論來說，根本不可能有答案。

    但如果是一種定向的空間擴張呢？

    愛德華－威騰認為，有粒子才會有空間，那么某些特殊的粒子或能量形式，自然就可以制造出新的空間。

    王浩帶著思考問向其他人，“如果制造出像是宇宙膨脹一樣的空間，是否就能像是現(xiàn)在實驗中的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生空間的定向作用？”

    一群人皺眉思考。

    海倫第一個開口說道，“王老師，你的意思是說制造出了新的空間？”

    “可以這么理解?！蓖鹾泣c頭。

    陳蒙檬道，“新的空間是朝著定向產(chǎn)生的，所以就會產(chǎn)生引力場作用……”

    “這樣確實能夠解釋的通。”

    其他人也都點頭。

    王浩已經(jīng)獲得了正確反饋，他的心里已經(jīng)有了準確的答案，頓時變得非常興奮和激動。

    這個發(fā)現(xiàn)幫助打開了理論的缺口。

    雖然依舊不知道空間具體是什么，但卻已經(jīng)知道了引力場形成的原理，也就是制造出了新的空間，新空間產(chǎn)生的方向就是引力場的方向。

    他帶著思考繼續(xù)問道，“如果我們的想法是對的，制造出新空間，會在有什么體現(xiàn)呢？比如，怎么去驗證、測算？”

    “輻射！”

    海倫瞬間得到答案，她認真說道，“宇宙存在微波輻射背景，如果宇宙是在一直不斷的膨脹，膨脹的速度必定和輻射波有關(guān)?！?/br>
    “那可能是一種超越光速的升級輻射波，但具體是什么樣的輻射并不清楚。”

    陳蒙檬道，“很難研究啊，一種未知的輻射，而且強度肯定非常微弱，測定就很不容易?！?/br>
    王浩也思考著點頭。

    陳蒙檬說的是輻射測定問題，現(xiàn)有的科技可以測定非常微弱的輻射，即便是非常溫柔的黑體輻射，也能夠清晰的給出測定數(shù)值。

    但問題在于，輻射到處都有，測定的過程中肯定會受到干擾。

    如果目標數(shù)據(jù)非常的微弱，即便是能夠測定到，也根本無法從數(shù)據(jù)中分析出來。

    這就像是曾經(jīng)尋找希格斯粒子，粒子對撞強度不夠的時候，所顯示出的數(shù)據(jù)是非常微弱的，甚至微弱到比允許誤差范圍還要小，自然就無法通過數(shù)據(jù)來判斷。

    一群人都陷入了沉思。

    丁志強忽然開口說道，“我覺得可以這樣，通過對比去判斷?！?/br>
    “對比？”

    王浩看向了丁志強，有些期待的說道，“小丁，仔細說說。”

    丁志強點頭道，“《宇宙膨脹論》認為，湮滅力會導(dǎo)致宇宙膨脹，也可以理解為，就是強湮滅能量會制造出新的空間。”

    “既然認為引力場的產(chǎn)生，也是制造出了新的空間，就可以收集常規(guī)環(huán)境、強湮滅力場以及引力場周圍的輻射數(shù)據(jù)，讓三種數(shù)據(jù)做對比?！?/br>
    “如果我們的想法是正確的，強湮滅力場和引力場周圍的輻射數(shù)據(jù)，對比常規(guī)數(shù)據(jù)，一定會有某些差別，有足夠多的數(shù)據(jù)以后，就能分析出來。”

    其他人聽罷頓時瞪大了眼。

    對啊！

    強湮滅力導(dǎo)致了宇宙膨脹，自然就等于制造出了新的空間，兩種制造新空間的實驗，就可以收集周邊的輻射數(shù)據(jù)，和常規(guī)數(shù)據(jù)來做對比。

    如果只是一組實驗數(shù)據(jù)，處在誤差范圍之內(nèi)的偏差，根本不能說明什么問題。

    兩組，就不同了。

    等大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生同一共性，就很可能和制造新空間關(guān)聯(lián)在一起。

    王浩不由得滿心贊嘆，他現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)丁志強的優(yōu)秀，丁志強平時不言不語，但偶爾提出個想法、建議，總是能說到關(guān)鍵點上。

    這才是真正的天才??！

    海倫和陳蒙檬也有頗多感嘆，他們自認為也都是天才，尤其是海倫，一直覺得自己的智商遠高于普通人，但很多時候，智商并不代表什么。

    做研究、做全新的研究，想法才更加重要。

    如果沒有一個正確的想法，智商再高也只是一個計算機器而已，最多就是把了解的內(nèi)容結(jié)合在一起，卻很難在研究上有新的拓展。

    “唉～～”

    兩人也只能長嘆氣。

    黃振的心情就更加復(fù)雜了，他去參加了一個學術(shù)會議，聽了一大堆的學術(shù)內(nèi)容，回來以后，說了一下宇宙膨脹理論問題，結(jié)果讓王浩直接聯(lián)系到了理論。

    等王浩說完以后，他的三個學生快速進行分析，馬上就找出了下一步實驗方法。

    一切，好像都已經(jīng)解決了。

    研究和他似乎沒什么關(guān)系，他的存在感實在太低太低，心里也只能感嘆兩個字——

    郁悶！

    ……

    在有了明確的實驗方向以后，王浩立刻申請調(diào)用沈會明團隊，來做三種環(huán)境的輻射檢測工作。

    沈會明團隊歸屬湮滅力場實驗組，但一階電磁波技術(shù)是非常重要的，科技部門、軍方都非常關(guān)心，而沈會明目前還在光壓發(fā)動機研究基地。

    現(xiàn)在沈會明的工作也很重要，他需要為發(fā)動機組提供一階雷達技術(shù)，一階雷達對比常規(guī)雷達的優(yōu)勢太大了，一階雷達不會受到電磁干擾，讓地面對發(fā)動機的控制不受影響，就可以更大程度上保證光壓發(fā)動機的安全。

    下一步，光壓發(fā)動機會升入高空進行測試。

    在升入高空的時候，還需要地面的人工控制，使用一階雷達技術(shù)才能讓測試有更大的把握。

    另外，一階雷達技術(shù)必定會用在空天母艦上。

    現(xiàn)在空天母艦的設(shè)計工作已經(jīng)開始，確定了外形方案以后，設(shè)計內(nèi)容就會添加一個個的技術(shù)，一階雷達技術(shù)也是非常關(guān)鍵的，也讓沈會明團隊顯的更加重要。

    當然，沈會明團隊目前的主要工作，還是給光壓發(fā)動機安裝一階雷達。

    王浩要調(diào)用沈會明團隊，首先要給科技部門以及軍方部門做申請。

    等兩個部門批準了以后，還要考慮光壓發(fā)動機的一階雷達安裝工作，空余才能讓沈會明團隊過來做實驗。

    在提交了申請以后，科技部門可能很快就收到了消息，申請也第一時間送到了徐老師的辦公室。

    徐老師帶著好奇掃了一眼申請的內(nèi)容，旋即臉上就露出了疑惑，“空間定向性研究？什么意思？”

    他仔細讀了好幾遍，也根本搞不明白意思，后來干脆搖了搖頭，問向鄧懷真說道，“鄧院士，看看這份申請。”

    報告發(fā)到了鄧懷真的電腦上。

    徐老師走過去，站在鄧懷真的身后，開口道，“說是空間定向性研究，這個標題實在有點……反正不懂啊，鄧院士，你懂嗎？”

    鄧懷真點頭，“我知道?！?/br>
    徐老師頓時驚訝的張大了嘴，鄧懷真的回答完全出乎意料，“你知道？那你說說，什么是空間定向性研究？”

    “和引力場技術(shù)有關(guān)?！编噾颜嬲f的非常確定。

    徐老師好奇的問道，“鄧院士，你還真知道??？以前有這種技術(shù)嗎？或者有哪個研究組申請過項目？”

    “那倒不是?！?/br>
    鄧懷真說著扭過頭，指著文件上的一行字，道，“只看主標題我也不懂，但它還有一個副標題?！?/br>
    徐老師順著手指看過去，頓時臉色黑了下來，只見上面寫著一行字——

    一種疑似制造引力場的技術(shù)。

    鄧懷真抿嘴笑了一下，他忽然意識到有些不對，扭過頭和徐老師對視一眼。

    兩人又一起看向了副標題，幾乎同時喊出聲，“引力場技術(shù)！”

    “真的假的？”

    “王院士要研究引力場？我怎么感覺進入玄學了？這確定是技術(shù)？”

    “不可能吧？”

    “這個引力場技術(shù)，主標題是空間定向性……但我怎么也無法把空間定向性和引力場聯(lián)系在一起?！?/br>
    “我要仔細看看內(nèi)容！”

    鄧懷真馬上開始研究起了文件，上面對于實驗發(fā)現(xiàn)進行了說明。

    沒有湮滅力場。

    制造出了讓重力上升的特殊區(qū)域……

    下面還有一大堆的介紹，基本都是理論簡述和推導(dǎo)，還牽扯到一些數(shù)學說明。

    鄧懷珍看的頭都大了，他想想干脆道，“徐老師，你直接給通過吧，王院士是打這個報告，只是想調(diào)沈會明團隊回去參與研究……”