京城考三科， 一科仍舊是經(jīng)義，但偏歷史向；一科策論，根據(jù)現(xiàn)在朝廷的律令看材料寫作文；一科仍舊是算數(shù)，這次以應(yīng)用題為主。

    加強(qiáng)算數(shù)考核是李玄霸的強(qiáng)烈要求。為此他還難得上了幾次朝，和滿朝公卿吵了幾次架。

    能吵得過李玄霸， 逼李玄霸捂胸口倒地碰瓷的熟人們都在外放，李玄霸舌戰(zhàn)群臣毫無壓力。

    李世民在已經(jīng)換成了椅子的御座上看弟弟端著微笑陰陽怪氣， 群臣吵得臉紅脖子粗，在心聲里給弟弟不斷叫好。

    大唐朝堂很公平，除非皇帝有自己的想法， 可能會“帝贊賞帝不聽”， 平?！靶∈隆本褪钦l辯論贏了就按照誰的建議做。

    這么公平的朝堂， 難免出現(xiàn)說不過就氣急敗壞打架斗毆的情形。

    雖然李玄霸是晉王， 群臣也對他擼起袖子，李智云一直提心吊膽地隨時(shí)準(zhǔn)備擋在三兄面前。

    哪知道，上朝時(shí)皇帝第一句話就是，“阿玄身體不好，吵歸吵，朕和阿玄從小打架都是一起上，誰要是動(dòng)手，朕就只能暫時(shí)忽視自己的皇帝身份，下場和諸公一起辯論了”。

    群臣默默將袖子放下來。

    陛下這威脅真是離譜。陛下你干脆把朝堂上的舊將都叫來一起打架得了！

    李智云悟了。他確實(shí)不該因?yàn)槎之?dāng)了幾年皇帝就與二兄生疏。聽聽這話，是皇帝說的嗎？

    大唐皇帝這過于離譜的威脅讓群臣很不滿，于是群臣通過各種渠道，試圖向太上皇帝和太上皇后告狀。

    李淵表示自己已經(jīng)不管事，而且……“你們居然在朝堂上打架？這不是御前失儀嗎！辯不過大德就要?jiǎng)邮?，你們這是犯上！是謀逆！大雄確實(shí)做得不對，身為皇帝怎么能自己動(dòng)手？應(yīng)該叫侍衛(wèi)把膽敢御前失儀的人全部拖出去！”

    李淵十分生氣。我李唐的朝堂怎么和民間集市似的，都是大雄太縱容你們！一群刁臣！

    太上皇后更是在聽到這件事的第一時(shí)間罵人。誰？誰要對三郎動(dòng)手？！本宮要親自給他兩巴掌！

    群臣們乖乖老實(shí)了。

    算了算了，和病秧子動(dòng)手勝之不武，我們還是嘴皮子上見分曉。

    但嘴皮子，他們是真的說不過。

    李玄霸就咬死了一點(diǎn)，連算數(shù)都不會，你當(dāng)個(gè)什么官？當(dāng)一個(gè)平庸的官員需要收得上來賦稅，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的官員要收得上來更多的賦稅還讓百姓生活更好。“賦稅”二字拆開，全是數(shù)字。

    “無論是帶兵打仗還是治理國家，放到紙面上都是一個(gè)個(gè)數(shù)字。把這些都交給幕僚？做好做壞全靠幕僚良心嗎？這和將家里的賬本全部交給仆從，自己不管不問有什么區(qū)別？”

    “加強(qiáng)算數(shù)考核會篩下一群賢才？連算數(shù)都不會，賬本都不會看，賦稅都不會算，收支都搞不明白的算什么賢才？他們進(jìn)入朝堂能干什么？每日喝喝茶聊聊天，挑挑同僚的刺？魏玄成給同僚挑刺都要先算一算同僚的收支是否平衡呢！”

    李世民幽幽道：“是啊，魏玄成挑刺都是有理有據(jù)，連朕借口給寒鉤烏鏑改善伙食多吃了幾只羊，他都能算出來?！?/br>
    李玄霸：“哥，這個(gè)你就別說了，丟人?！?/br>
    吃羊就吃唄，誰還阻止你了？為什么要借口給寒鉤烏鏑改善伙食，然后去吃寒鉤和烏鏑的羊？二哥你的腦子究竟是怎么想的？！

    人家魏玄成也不是彈劾你多吃了幾只羊，而是罵你撒這個(gè)丟人的慌！

    李世民很委屈。他又不是故意撒謊。只是那段時(shí)間突然瘋狂想吃小羊羔，但是為了口腹之欲下旨又覺得有點(diǎn)尷尬，才借了寒鉤和烏鏑的名義。誰知道魏玄成那個(gè)田（鄉(xiāng)）舍（巴）翁（佬）一點(diǎn)面子都不給。

    朝臣：“……”

    行吧，連只需要挑刺的御史都得算數(shù)好，才能盯緊他們的日常花銷。確實(shí)，當(dāng)官不能不會算數(shù)。

    其實(shí)群臣的算學(xué)都不差。

    無論是隋朝還是漢時(shí)，得到舉薦的士人都要再進(jìn)行一次統(tǒng)一考試，才能根據(jù)考試成績授官，這就是科舉制度的源頭。

    算學(xué)一直都是士人必考的科目。隋朝和唐初在琢磨科舉的時(shí)候，也分了算學(xué)這一科。

    只是群臣人為算學(xué)是基礎(chǔ)技能，不需要考核士人們都會。

    不會有士人不會算學(xué)吧？這不是啟蒙就該學(xué)的嗎？群臣不是說當(dāng)官技能中算學(xué)不重要，而是認(rèn)為這個(gè)太基礎(chǔ)，不需要特意拿出來考核。

    群臣知道算學(xué)的重要性，只是不理解李玄霸將算學(xué)考核地位拔高的緣由。他們認(rèn)為這樣根本起不到考核賢才的作用，不如多考點(diǎn)其他的。

    李玄霸承認(rèn)，他其實(shí)是在拿著“算學(xué)的重要性”詭辯，和群臣們辯論時(shí)完全牛頭不對馬嘴，所以朝中公卿才對自己忍無可忍，擼起了袖子。

    以大唐的現(xiàn)狀，確實(shí)算學(xué)是士人的基礎(chǔ)技能。他所考核的都是最基本的算學(xué)知識，著重于應(yīng)用，不是“數(shù)學(xué)難題”，對大部分士人而言，都如吃飯喝水一樣簡單，不需要額外考核。

    如今有底氣參加科舉的人哪怕是寒門士子，都是十里八鄉(xiāng)有名的才子，過目不忘和心算幾乎都是必備技能。他加大算學(xué)考核的比重，等于是單純送分了。

    “現(xiàn)在是這樣，但等科舉范圍進(jìn)一步擴(kuò)大之后，就不一樣了?！背藢Χ?，李玄霸只在和友人的信中說了實(shí)話。

    科舉為了錄取更多的人才，降低考官的主觀行為，科舉試卷的限制會越來越死。

    明朝對科舉有兩項(xiàng)重要的措施，一是八股文啊，一是館閣體。

    八股文規(guī)定了格式，館閣體規(guī)定了字體。前者讓科舉取士變得僵硬，后者一定程度上抑制了書法的發(fā)展。

    但格式固定、字體固定，考官閱卷時(shí)才會更客觀，盡可能減少作弊行為。

    后世科舉為了減少作弊，盡可能客觀地選擇人才，一定也會不斷給科舉試卷增加條條框框。

    “如果科舉之初就提高算學(xué)的作用，后世皇帝或許能沿用，官員們不至于除了經(jīng)義兩眼一抹黑，庶務(wù)全靠幕僚?！?/br>
    友人們對后世卿大夫居然連算學(xué)這種基本的士人技能都能丟掉感到大為不解。

    難道后世做官只需要背熟四書五經(jīng)？那也太可怕了！

    李玄霸道：“唐宋進(jìn)士及第之后還有’制科‘考試，要在專業(yè)技能上達(dá)標(biāo)之后才能授官；明清將’制科‘制服規(guī)范化，融進(jìn)了’翰林制度‘。三甲進(jìn)士進(jìn)六部打雜，二甲以上賜進(jìn)士出身的進(jìn)士先進(jìn)翰林院學(xué)習(xí)，每年都會考核，如果幾次考核不過就會被遣回原籍。所以當(dāng)官的進(jìn)士還算有點(diǎn)本事，舉人就不行了?！?/br>
    明清的史料比較詳細(xì)，每一科進(jìn)士的名單基本都可考。進(jìn)士進(jìn)入翰林院后擺爛考試不合格被勸退者可不少，和后世一些人考入名牌大學(xué)后掛科退休一樣。

    這也是祖宗干過的，這也是“傳統(tǒng)”。

    李世民很贊成李玄霸的額外之舉：“我們大唐的制度不僅要適合現(xiàn)在，也要為后世人奠基。既然算學(xué)很重要，那就應(yīng)該加入科舉考核。越是基礎(chǔ)，就越應(yīng)該考核。”

    李世民一錘定音，兩層科舉中都加入應(yīng)用算學(xué)的事就算確定了。

    科舉加入算學(xué)，不一定會激發(fā)華夏自然科學(xué)的發(fā)展。應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論數(shù)學(xué)是兩回事，前者只是工具。

    不過如果朝廷重視數(shù)學(xué)，或許民間會興起研究數(shù)學(xué)的熱潮，出現(xiàn)能推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展的真正數(shù)學(xué)家也不一定。

    女帝在科舉中加入詩歌考核，造就了唐詩的輝煌。

    李玄霸很喜歡唐詩，但他是個(gè)實(shí)用主義的人，認(rèn)為寫詩寫得好和做官?zèng)]關(guān)系。權(quán)貴們自己喜歡，多給詩人給錢捧場就成，把詩歌納入官吏考核，確實(shí)對朝堂和百姓沒有益處。

    宋朝雖然弱了些，在文治方面還是有可圈可點(diǎn)的地方。宋朝革新改革對科舉下手時(shí)，第一件事就是取消詩歌考核。

    至于這樣會不會讓“唐詩”不如原本時(shí)空輝煌，李玄霸表示，我就在大唐貞觀年間唐太宗身后，不服氣就來唐太宗身后打我啊。

    你不僅要能有時(shí)空機(jī)，還要打得過我二哥。做不到，那他也沒辦法，給了機(jī)會讓你打都不中用。

    李玄霸在和群臣吵架的時(shí)候，科舉已經(jīng)開始組織起來。

    群臣們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)很無力。

    宰輔們都已經(jīng)去各個(gè)郡縣親自監(jiān)督組織科舉，考卷都運(yùn)過去了，還吵什么？晉王殿下就是單純想吵架嗎？

    李玄霸辯解，他這是尊重同僚。如果有人能辯贏他，也可以取消算學(xué)考試。

    來吧，我們再戰(zhàn)！

    雖然群臣罵罵咧咧，但心里舒服不少。陛下和晉王還是尊重他們的意見，并不是兄弟倆拉著房杜魏薛等人私下商量，就綱常獨(dú)斷了。

    大唐如今的天氣很炎熱，朝堂上商議的初試時(shí)間，正好與后世秋闈一樣，定在了金秋十月。

    李世民下詔，先連試三年，自認(rèn)有才者皆可自薦，他要拾遍民間遺珠。

    第239章 桂花樹上你和我

    金秋十月， 桂子飄香。

    魏晉南北朝時(shí)，不知從哪個(gè)喜歡風(fēng)雅的士人開始，漢宮后苑中的貢品桂花樹先走進(jìn)了官員的府邸， 又進(jìn)入了民間。如今已經(jīng)是京中常見的景觀樹。

    如今的長安， 當(dāng)然沒有影視劇中的雄偉美麗。

    百姓的房子總是灰撲撲的， 道路上鋪著石板也多泥濘，讓人不敢細(xì)究這些泥濘中的水是哪來的。

    桂花如云時(shí)，從宮門的高樓上往下眺望， 長安城的街道終于有了幾分現(xiàn)代人想象中的韻味。

    京城也有童生試。

    考生入場的前一日，李玄霸給李世民補(bǔ)貼了點(diǎn)家用，花錢讓百姓把考場外的道路灑水清洗。

    考場開門， 李世民又從內(nèi)庫里拖出來不知道哪里進(jìn)貢的金色盔甲，讓兵卒們穿得亮閃閃的迎接考生。

    大概是聽到了大唐皇帝內(nèi)心的期盼聲音， 考試當(dāng)天是個(gè)艷陽天。

    考生們進(jìn)入考場的時(shí)候， 紛紛抬起手擋住眼睛。

    閃，太閃了，這就是傳說中的玄甲兵嗎？皇帝陛下把玄甲兵都派出來了？

    “玄甲兵為什么是金色的？”

    “眾所周知，陛下的玄甲兵不打仗的時(shí)候一定要是金色。其實(shí)在戰(zhàn)場上他也想把盔甲弄成金色，只是打完幾場仗， 金漆都掉了，又變成了玄甲?！?/br>
    “真的嗎？”

    小小孩童仰起與裴行儼五官相似的臉， 一臉懷疑表情。

    裴行儼捏了捏孩童的臉，大笑道：“不信你問李三，李三說了你總會信?！?/br>
    孩童疑惑：“李三是誰？”

    李玄霸道：“我?！?/br>
    孩童一腳踹裴行儼小腿上：“阿兄！對我老師禮貌些！”

    裴行儼笑道：“我叫他李三， 他叫我裴大， 怎么不禮貌？友人之間都是這么叫。你叫他老師， 我叫他李三， 我們各論各的。”

    孩童一臉糾結(jié)，覺得這樣不對，但又說不出反駁的話，急得滿臉漲紅。

    李玄霸笑瞇瞇地在一旁兜著手看裴行儼欺負(fù)比他兒子還小的幼弟。

    裴行儼之前屯兵云南，李世民叫他回來當(dāng)宰輔都不回來。

    本來云南那群小國還在猶豫，不太清楚中原的情況。魏徵在南邊到處張貼告示時(shí)，順帶到裴行儼那里見了一下云南小國的使臣，非常溫和地告訴他們，即使是藩屬國也能在大唐科舉做官。

    裴行儼等了許久的仗，就打不成了。

    這倒不是云南小國聽聞能在大唐做官十分激動(dòng)，所以臣服大唐。

    大唐都已經(jīng)派宰輔到各地廣招人才了，看來中原肯定早就平定了，否則怎么輪得到瘴氣叢生的嶺南？

    李玄霸和李世民提起云南的時(shí)候，習(xí)慣性地叫他們“南詔”，但其實(shí)他們現(xiàn)在還不是南詔。

    云南洱海那么小一片地，實(shí)力強(qiáng)大彼此抗衡的小國都有六個(gè)，統(tǒng)稱“六詔”。

    后世所說的南詔是六詔中的蒙巂詔。