“我可以坐過來一點(diǎn)嗎？”郝司文問。

    顧夜寧拍了拍自己身邊的空位，郝司文就挪動(dòng)著腳步湊近了他一些。大概是因?yàn)橹靶匀∠虻臓幾h問題，他沒敢和其他練習(xí)生那樣肆無忌憚地?cái)D在顧夜寧身邊，即使坐下，也間隔著一臂的距離。

    “沒關(guān)系的，你可以再過來一點(diǎn)?！鳖櫼箤幙此懬拥臉幼臃炊X得不安，又再次拍打了一下自己身邊的地板，郝司文于是又緩慢地挪動(dòng)到距離他半臂的位置，保住膝蓋，歪著頭看他。

    “你能把你的部分唱給我聽聽嗎？”顧夜寧問。

    郝司文是主唱3，一共四句歌詞，開頭的黎晝唱完后緊接著就是他。之前在老師面前，他其實(shí)聽過郝司文演唱，對方是主唱志愿，唱功居然出乎意料的不錯(cuò)。

    上輩子他對周圍的一切都不太關(guān)心，郝司文的那些所謂的黑料帶給對方怎樣的結(jié)果他并不清楚，想來也是致命打擊。

    郝司文應(yīng)了一聲。他雖然和所有人的相處難免因?yàn)樾匀∠騿栴}顯得尷尬，但唱起歌來卻相當(dāng)大方，待四句歌詞結(jié)束，顧夜寧忍不住給他鼓掌叫好——對方的嗓音條件不錯(cuò)，技巧也很好，更重要的是，他聽出來感情，而其中蘊(yùn)含的感情與歌詞是全然相符的。

    具象化的感情他分析不出來，但大致的氛圍不會(huì)出錯(cuò)。

    “你唱的真好，我要是能夠抓住你歌聲里的那些想要表達(dá)的東西就好了?！彼芍缘卣f。

    郝司文看著他，定定幾秒，在顧夜寧懷疑自己是不是臉上有東西的時(shí)候，他才壓低了聲音。

    “你雖然體會(huì)了死亡，但你……嗯……”郝司文欲言又止，“是不是沒怎么體會(huì)過愛情？”

    雖然他們知道現(xiàn)在的對話并不會(huì)被收錄進(jìn)去，但難免小心謹(jǐn)慎。

    顧夜寧：“……”

    雖然不知道這其中的關(guān)系，但他點(diǎn)了點(diǎn)頭，坦然承認(rèn)：“是沒體驗(yàn)過，可是這首歌主要還是一首關(guān)于死別的歌曲，對吧？”

    郝司文說：“其實(shí)，你應(yīng)該也聽過一些關(guān)于我的傳聞吧？還有之前的那些性取向的事情?！?/br>
    顧夜寧說：“我聽他們說，大部分都已經(jīng)辟謠了?！?/br>
    小視頻已經(jīng)解碼，對象是另外一位并不算太出名的網(wǎng)黃，約炮求1的id也不是郝司文，ip地址根本對不上他一路的成長軌跡，更別提那些無中生有的，“我的朋友和他約過”之類的文字爆料了。

    郝司文說：“但是那張照片是真的，那個(gè)人真的是我的男朋友。”

    顧夜寧張口欲言，卻又把嘴閉上了，他不知道該說什么才好。

    “別擔(dān)心，我不是想要和你絮絮叨叨說我的過去，我只是通過這首歌，想到了我之前的事?！焙滤疚囊贿呎f，一邊微微笑了笑。

    ——“那個(gè)人是我的前男友沒錯(cuò)，但他已經(jīng)死了。在我大三那年，跳樓，去世了。”

    這次顧夜寧是真的說不出話了。

    “我高三的時(shí)候就出國讀書了，那時(shí)候自己已經(jīng)稍微意識(shí)到了自己的性取向問題，所以很害怕留在國內(nèi)會(huì)遭人非議。出國之后我一路上了一所排名靠前，但畢業(yè)率很低的大學(xué)，認(rèn)識(shí)了我的前男友——認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他正在排學(xué)校心理診室的waitlist，因?yàn)橐钟舭Y?！焙滤疚囊贿呎f一邊笑了笑，“別看我們學(xué)校的全球排名很靠前，但其實(shí)學(xué)生壓力非常大，不少人都出現(xiàn)了心理問題，在我大一那一年還有個(gè)同系的學(xué)生在圖書館猝死。”

    “那些細(xì)節(jié)我就不贅述了，在大三那年他因?yàn)榘静幌氯ィ源蛩銜簳r(shí)休學(xué)一年，回國修養(yǎng)一下，再回來繼續(xù)學(xué)業(yè)。我把他送到機(jī)場。但是——”郝司文深吸一口氣，“再聽到的就是他的死訊，雖然迄今為止我都不知道，他在國內(nèi)和父母經(jīng)歷了什么，為什么在短短兩個(gè)月內(nèi)就病森晚整理情惡化到直接從自家窗口跳樓自殺的程度。”

    他臉頰因?yàn)檫^度瘦削而凹陷進(jìn)去，兩道淚溝橫據(jù)在眼下，因?yàn)檫@些天的壓力，顯得愈發(fā)憔悴萎靡。

    “我也沒有參加他的葬禮，因?yàn)閷τ谒母改付裕B他因?yàn)橐钟舭Y自殺身亡的存在可能都是個(gè)污點(diǎn)，更別提其中還增加了一個(gè)真實(shí)社會(huì)不能容忍的我?！?/br>
    顧夜寧屏氣凝神，甚至不敢呼吸聲太重，打斷他的敘述。

    “我和你說這些，只是想告訴你，pd寫的這首歌的結(jié)局，當(dāng)然是關(guān)于死亡，但是單純的死亡并不是歌曲的全部?！?/br>
    對方把自己鮮血淋漓的過去，硬生生剖析開來，展示給顧夜寧看。顧夜寧意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，慌張得不知所措。

    “跳舞表達(dá)的情緒不是歇斯底里，唱歌當(dāng)然也是。你的這兩句歌詞，與其說是對死亡的畏懼和不安，不如說是絕望和無助來的更準(zhǔn)確一點(diǎn)。”郝司文慢慢地給他分析，“再怎樣也聯(lián)系不到的那個(gè)人——可是在怎樣的情境下，你回感嘆一個(gè)人的衰老和死亡，你會(huì)想盡一切辦法地聯(lián)絡(luò)對方，哪怕你知道對方已經(jīng)死去了呢？”

    他像是在講故事，循循善誘。

    “是所愛之人的死亡。”

    顧夜寧喃喃地說：“……我懂了，與其說這是一首緬懷妻子的歌曲，不如說，這是唱給那個(gè)世界的亡妻的愛情曲?！?/br>
    “這是情歌。”

    雖然大眾也的確在分析這首歌曲的時(shí)候，提起過它是情歌的可能性，但顧夜寧并沒有將那些他人的感想放在心上：說到底，他有些過于依賴于自己的分析，就像是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他人寫好步驟將答案展示在他面前，遠(yuǎn)不如他自己一步一個(gè)腳印，花費(fèi)時(shí)間將這到底清楚地親自解答出來。