“h市？那是大城市吧？”學(xué)生們感慨。

    不久，他們又問：“那里有基地嗎？”

    “有啊，當(dāng)然有?！庇岷啺盐绮蛂ou放入嘴中，臉頰鼓了一塊，好幾個女學(xué)生連續(xù)望了幾眼，只有小市哼哼。

    “你們想知道什么？我都可以說?！?/br>
    “嘁?！毙∈邪l(fā)出無意義的單音節(jié)詞。

    其他人對他這樣子見怪不怪，舉手問出想問的問題。

    “h市的基地怎么樣，大不大？”

    “大，不過人很少，你們想去的話完全夠住?！?/br>
    不過，俞簡還是希望學(xué)生們可以留在f市，以后這里會成為真正的學(xué)習(xí)之城。

    “哦……那里面是不是和小說里寫的那樣，非常混亂，還要分等級？沒有異能的人都是下等人，住在最擁擠的街區(qū)？”

    瞧瞧，又是一個被小說毒害的可憐孩子。

    “嗯……這個嘛?！庇岷嗊€專門賣起關(guān)子，“照這個標(biāo)準(zhǔn)，那整個基地十分之九的人，都是下等人了。讓剩下幾十個待一塊，也沒什么意思吧？”

    學(xué)生們想了片刻，才悟出話中真意。

    “那簡簡，里面生活條件怎么樣?。俊?/br>
    他們在地下待的發(fā)瘋了，非常想遠(yuǎn)離地下，站在地面呼吸新鮮空氣，和其他不認(rèn)識的人交談，在安全的基地跑來跑去。

    “水、電都有，還可以打電話，視頻語音都行，要不然開直播，也沒有問題?！庇岷喐爬ㄇ闆r，數(shù)了數(shù)，應(yīng)該沒有什么遺漏吧？

    “還有很多啊！比如說城墻，比如守城的變異植物，比如公交車！”系統(tǒng)提醒，“最重要的貢！獻(xiàn)！點(diǎn)！”

    這些是沒講，因?yàn)橐坏┲v起來，俞簡得花上好幾個小時(shí)和他們梳理其中細(xì)節(jié)。

    反正f市開始起步了，他們跟著f市走就行。

    聽到基地里有水有電還能通話，周圍坐著一圈學(xué)生歡呼。

    “真的嗎？！那我是不是可以洗澡了！”

    “電！空調(diào)！冰箱！冰棍?。?！”

    “我的天，這些是真的？簡簡你不要騙我們！”

    俞簡也就說了幾句話，可學(xué)生們真的心動了，擔(dān)心他在說笑，眾人反復(fù)確認(rèn)。

    只有小市，被他們潑冰水，“怎么可能？用你們的腳指頭想都知道，現(xiàn)在是什么時(shí)代？會有電和水？我問你們，電怎么發(fā)？水哪里來？”

    “就算有，也是給異能者用的，你們?nèi)チ艘稽c(diǎn)都分不到！做夢呢？”

    學(xué)生們笑容消失。

    誰也不開口，直到一個女生站起，揚(yáng)起聲音道：“汪校長回來了！”

    第229章 建設(shè)第二二九天

    女學(xué)生這一喊， 學(xué)生們忘記剛才的不愉快，一起站在門口迎接。

    幽深的隧道中，有什么東西行走的速度很快， 從盡頭到門口只用了數(shù)秒。

    將軍有所察覺，擠開學(xué)生， 站在門口等待。

    俞簡悠悠走去。

    和學(xué)生們說的一樣， 汪校長回來了。

    可它不是常見的變異犬模樣。

    汪校長全身都是植物的綠色， 但這和海鷗鐵蛋染的綠毛不同， 它是因?yàn)樽儺愖詣痈淖兊纳省?/br>
    全身翠綠的汪校長咧著唇吻， 一直擺著好似微笑的表情， 俞簡甚至能從它的眼中看到慈祥。

    除去顏色改變外，它的毛發(fā)還如小草，長得很長， 頭頂還立著一根開花的草，像極了慢○羊村長。

    最最引人注目的是，汪校長的尾巴連在地下， 深深種入泥土。

    它變得動物不動物， 植物不植物。

    十三號監(jiān)獄的冠樹鴉是這樣的， 同樣由動物和植物結(jié)合而成。

    俞簡理解了學(xué)生們所說的， 汪校長不能長時(shí)間離開學(xué)校這句話。

    植物要挪動位置很困難，而且它們所待的范圍有限， 越是遠(yuǎn)離，所能吸收的泥土養(yǎng)分傳輸越慢， 越不容易吸收到營養(yǎng)。

    可附近的食物都被搜刮沒了，想維持學(xué)生們的生命， 就必須去更遠(yuǎn)的地方尋找， 汪校長又不允許學(xué)生們單獨(dú)行動， 怕他們出事。

    是以，每一次出門都是它自己鋌而走險(xiǎn)。

    汪校長并不覺得學(xué)生們是累贅，就像末日前他們照顧自己一樣，現(xiàn)在輪到它來保護(hù)學(xué)生了。

    好歹它也被叫做‘校長’呢。

    將搜集到的食物放下，汪校長首先看到了只有幾面之緣的老朋友，將軍。

    它第一反應(yīng)就是從過去，嗅嗅氣味以示尊敬。

    然而，將軍卻并未接受，它繞到汪校長側(cè)面，突然低頭。

    汪校長：“嗷？”

    你在干嘛？

    學(xué)生們也沒看懂。

    隨后，治愈的白光綻放，將汪校長藏在毛發(fā)里的傷口一一消炎鎮(zhèn)痛結(jié)痂。

    光芒過后，旁邊的學(xué)生們都覺暖和，看著又蹦又跳的汪校長，當(dāng)即領(lǐng)悟?qū)④姷囊馑迹?/br>
    這是在幫汪校長療傷！

    “將軍你好厲害??！”

    “是啊，你們原本就認(rèn)識嗎？”

    “這是治愈異能吧？嗚嗚嗚我真的是人不如狗。”

    一來二去，將軍或成最大贏家。

    不過學(xué)生們也沒忘記汪校長，幫它們順毛順到掉毛。

    狗狗之間的語言，人是聽不懂的。學(xué)生們也不知道將軍和汪校長的交流。

    得知將軍心愿了卻，汪校長替它開心，‘哥，這下你總算能放開膽子玩了吧？既然討人厭的家伙這輩子都逃不出懲罰，那你怎么還不開心？’