想想那些同行老家伙嫉妒的嘴臉，還有學(xué)生們驚喜的笑臉，校長只覺得內(nèi)心無比快樂。

    她真是天上地下難得一見的好校長。她今年的運(yùn)氣也是相當(dāng)不錯(cuò)，才能碰上人魚做學(xué)生。

    校長心情很好地帶著助理老師一路溜溜達(dá)達(dá)，走走停停，走到了高一3班附近。

    校長和助理老師停住腳步，四下張望。

    高一共有三個(gè)班。三班靠外，一班靠里。每個(gè)班的學(xué)生數(shù)量維持在二十五個(gè)左右。

    在人口生育率極低的今天，小班化教育已經(jīng)十分普遍了。

    甚至，作為廣受歡迎的星葵高中，這個(gè)數(shù)量規(guī)模的學(xué)生相比其他學(xué)校，已經(jīng)算是十分多的了。

    很多學(xué)校，甚至每個(gè)年級只能湊夠一個(gè)班的學(xué)生。

    不遠(yuǎn)處的二班隱隱約約傳來學(xué)生瑯瑯的讀書聲。

    近處三班的女孩子們則是握住筆，奮筆疾書，學(xué)習(xí)得無比投入。

    三班的老師彎身低頭，專注地指導(dǎo)學(xué)生做題。

    師生都極其投入。她們完全沉浸在學(xué)習(xí)中，絲毫沒有注意到校長和助理老師的到來。

    三班這次上課表現(xiàn)真是不錯(cuò)。而且這邊的幾個(gè)班聽起來還是很有秩序的?？磥砗⒆觽兊纳险n紀(jì)律普遍都變得很好了。

    校長滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，對助理說。

    校長還以為人魚來了后，附近幾個(gè)班的學(xué)生還會(huì)驚喜得鬧騰一段時(shí)間呢。

    沒想到依舊這么用心地學(xué)習(xí)。孩子們真是懂事了。

    看來，可能是有了向往的人魚做同學(xué)，學(xué)生們都多了偶像包袱，知道要更加努力地掙表現(xiàn)了。

    想到這里，校長沒忍住又翹了翹嘴角。

    確實(shí)，今天一路走來的班級紀(jì)律都很好。也不知道是不是大家都知道有人魚來了，想要表現(xiàn)得更好的緣故。

    新上任的助理老師聞言心領(lǐng)神會(huì)，笑著對校長道。

    有這個(gè)可能。校長矜持地微微點(diǎn)頭。助理老師的話簡直說到她心坎里去了。

    說話間，兩人已經(jīng)走到了高一1班的班門口附近。

    1班靜得能聽見微風(fēng)徐徐吹過樹葉的聲音了。

    好像有點(diǎn)安靜過頭了。

    校長和助理老師眉頭同時(shí)一皺，心上升起一絲不安。

    高一1班怎么靜得像空教室一樣。剛?cè)嗪投嘁舶察o，但也能聽到細(xì)微的刷刷寫字翻頁聲，絕不像1班這般靜得反常。

    真不對勁！

    校長大步走進(jìn)教室，助理老師連忙追著上去。

    只見校長銳利的視線猛地掃過去，一大片睡得東倒西歪的學(xué)生瞬間印入眼簾。

    啊這！

    校長瞳孔地震，不敢置信。

    這個(gè)班怎么回事？！

    幾乎同一時(shí)刻，稍晚一步的助理老師便聽見向來處變不驚的校長，發(fā)出了震驚又恍惚的聲音。

    助理老師：？

    困惑不安的助理老師連忙再疾走兩步，踮腳望過去，下一刻雙倍瞳孔地震。

    這個(gè)班的學(xué)生，怎么全睡趴下了？！

    助理驚得差點(diǎn)沒站穩(wěn)，神情恍惚地跟著喃喃自語。

    啊這、這個(gè)班怎么回事，老師呢？我們的老師

    助理老師恍惚地四處張望，下一秒發(fā)出更加慘烈的驚呼：老師怎么也倒在講臺上了！？

    老師

    孩子

    無數(shù)糟糕的猜測迅速涌上腦海。

    校長和助理同時(shí)沖進(jìn)教室。

    她們手指顫抖地放在老師和學(xué)生的鼻下，直到感受到均勻的呼吸才稍微松了口氣。

    看來是睡過去或昏過去了。助理看著老師緊閉的眼睛，猜測道。

    葉老師你先打給校醫(yī)，讓校醫(yī)趕緊過來。

    校長一面吩咐，一面試圖喚醒莫名昏睡的師生。

    好的，校長。助理扶正倒在講臺上的老師，開始dj光腦聯(lián)系校醫(yī)。

    醒醒，醒醒，該起床了。校長輕而急促地拍拍師生的胳膊和背部。

    但回應(yīng)校長的卻只有一陣輕微的鼾聲。

    老師和學(xué)生都睡得極沉，對外界毫無反應(yīng)。

    看來是叫不醒了。校長眉頭緊皺。

    她剛進(jìn)來時(shí)已經(jīng)迅速檢查了一遍周邊環(huán)境了，毫無異樣。

    看來問題很有可能出現(xiàn)在內(nèi)部。

    校長重新直起身體，仔細(xì)檢視四周。

    如果真要說跟往常不同，那就是多了個(gè)人魚新生。

    但現(xiàn)在她居然一下子找不到郁眠了。

    難不成真是沖著人魚來的？！

    但星際違法運(yùn)輸、倒賣珍稀物種的黑心星盜可沒那么快能知道消息。難道

    校長大驚失色，腦中迅速劃過諸多老對手的橘子臉，不可思議地大聲道：這可是犯罪?。?/br>
    校長被自己的猜測震撼得頭暈眼花。還沒等她發(fā)現(xiàn)人魚的所在，幾秒之內(nèi)就暈得不像話了。

    校長恍恍惚惚地扶住桌子。

    是地震了嗎，為什么她感覺1班的天花板好像在轉(zhuǎn)，拿著光腦一臉驚恐跑過來的助理老師也好像晃成三個(gè)了？

    不，不可能是地震。

    一定是她太震撼了，以至血壓都升高到眼花了。

    畢竟她老人家年紀(jì)真的大了，實(shí)在受不得這種驚嚇。