“不是說(shuō)了讓你別對(duì)我抱有莫名其妙的自信嗎......”月島反而捶了一下云子的頭，“我只是想要攔下他幾球而已。”

    “是是?！?/br>
    云子向?yàn)跻澳沁叺睦怖碴?duì)看去，加油聲稀稀拉拉的，瀧之上前輩、島田前輩和日向的國(guó)中同學(xué)的表情都不太好的樣子。

    “冴子姐旁邊的那個(gè)人……是明光哥嗎？”云子瞇起眼睛看了看，還沒(méi)有看真切那個(gè)人就躲了下去了。

    八成是了，估計(jì)是月島不讓他過(guò)來(lái)看比賽但是寵愛(ài)弟弟的他一定要過(guò)來(lái)看又怕月島發(fā)現(xiàn)才穿成這樣的吧。

    不過(guò)月島……云子扭頭看向月島，后者犀利地盯著冴子姐的方向，估計(jì)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

    此時(shí)白鳥(niǎo)澤的啦啦隊(duì)也已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)援了，這是云子在宮城看過(guò)排場(chǎng)最大的啦啦隊(duì)了，不愧是強(qiáng)校的啦啦隊(duì)啊。

    “白鳥(niǎo)澤白鳥(niǎo)澤！”

    “開(kāi)始吧！”

    “開(kāi)始嘍！”

    “今天的對(duì)手是……”

    “烏野高中?！?/br>
    “請(qǐng)多指教——”

    “請(qǐng)多指教——”

    震驚我烏野全場(chǎng)！

    白鳥(niǎo)澤的排球隊(duì)員就在這樣奢華的啦啦隊(duì)背景下入場(chǎng)，特別不失老牌強(qiáng)校的逼格沒(méi)錯(cuò)了。

    回憶起昨?yàn)跻巴黹_(kāi)的小會(huì)，云子和潔子學(xué)姐在對(duì)白鳥(niǎo)澤進(jìn)行調(diào)查后進(jìn)行整理，然后由烏養(yǎng)教練得出“白鳥(niǎo)澤是縣內(nèi)完成度最差的一支隊(duì)伍”的結(jié)論。

    白鳥(niǎo)澤大多會(huì)集中把球傳給牛島前輩，作為全國(guó)前三強(qiáng)的主攻手，具有壓倒性的力量，球到他手里就能得分，這是毋庸置疑的。所以白鳥(niǎo)澤不需要什么太多的變化，以一力降十會(huì)就是它的作風(fēng)。

    在熱身中就先樹(shù)立氣勢(shì)是尤為重要的。

    日向和影山配合而成的貼網(wǎng)扣殺，無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都有極大的作用。

    好歹也是打敗了青葉城西爬上來(lái)的，可不能輕易就讓別人小瞧了去。

    熱身結(jié)束，云子跑到二樓冴子學(xué)姐那邊給大家加油。

    “明光哥！果然是你??！”云子低頭看著躲藏的小心翼翼的一米八加的大個(gè)，把他拉了起來(lái)，“反正月島也知道了，與其遮遮掩掩還不如光明正大的看他比賽吧?！?/br>
    “螢他知道了?。堪。⊙腊住泵鞴飧珉m然很懊悔很害怕，但還是站起來(lái)看比賽了。

    因?yàn)榕u前輩左撇子這一大武器所在，西谷學(xué)長(zhǎng)雖然能夠接到球但是由于不能適應(yīng)球與之前完全相反的旋轉(zhuǎn)方向，導(dǎo)致球會(huì)向外飛去。

    在西谷學(xué)長(zhǎng)習(xí)慣牛島前輩的扣球之前只能暫時(shí)先讓白鳥(niǎo)澤扣球得分了。

    不過(guò)烏野也不會(huì)是站著任憑挨打的，我們也是進(jìn)攻能力極強(qiáng)的隊(duì)伍，扣球得分也同樣不輸于白鳥(niǎo)澤。

    田中學(xué)長(zhǎng)扣下了的烏野首分。

    接下來(lái)烏野雖然也有得分，但還是連續(xù)不斷的讓牛島前輩扣球得分，這給場(chǎng)內(nèi)的各位在心里上施加了一點(diǎn)壓力。

    “剛才！”云子看向明光哥，“剛才月島是有看清牛島前輩的扣球路線的吧！”

    “嗯，位置也配合左撇子進(jìn)行了修正，但是......”螢攔網(wǎng)的時(shí)候毫無(wú)掙扎，似乎是完全向牛島認(rèn)輸了一樣。

    分差在擴(kuò)大。

    在烏野的各位心理飽受壓力的時(shí)候，面對(duì)牛島前輩的發(fā)球，西谷學(xué)長(zhǎng)卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)媒恿似饋?lái)。

    排球借著西谷學(xué)長(zhǎng)的力向上空彈去，帶著大家的斗志，高高懸起。

    “接住了——?。?！”打破僵局的一球！

    然后由影山傳球給田中學(xué)長(zhǎng)，騙過(guò)了對(duì)面的攔網(wǎng)，成功拿下了一分。

    在此之后雖然大家重整了斗志繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，但還是輸下了第一局。

    第二局的時(shí)候，繼牛島前輩之后，白鳥(niǎo)澤那個(gè)紅發(fā)的天童前輩也開(kāi)始展露鋒芒了。

    天童前輩的預(yù)測(cè)極其準(zhǔn)確，再加之以優(yōu)秀的身體素質(zhì)能夠讓他做出迅速的反應(yīng)，在攔網(wǎng)上是個(gè)麻煩的存在。

    預(yù)測(cè)終究是預(yù)測(cè)，憑借感覺(jué)而行動(dòng)就算是再準(zhǔn)也會(huì)出差錯(cuò)。

    烏野連續(xù)得分，比分追平。

    天童前輩的本能攔網(wǎng)還是很棘手，那個(gè)完全不依靠科學(xué)原理的本能讓人捉摸不透，只能促使我們做假動(dòng)作去誘導(dǎo)他的直覺(jué)出錯(cuò)。

    但是……

    月島精準(zhǔn)的攔下天童前輩一人的時(shí)間差！雖然對(duì)方很惱火的樣子。

    “卡扣一——?。。≡聧u！”云子大聲地喊。

    “卡扣一——?。?！螢！”明光哥也大聲地喊。

    月島有往這邊傳來(lái)“快閉嘴，太丟臉了”這類意思的視線，但是被忽略不計(jì)了。

    難得看到月島這么積極活躍的攔網(wǎng)，云子有點(diǎn)小感動(dòng)。

    菅原學(xué)長(zhǎng)換下了月島，發(fā)動(dòng)同時(shí)多發(fā)位置差攻擊，對(duì)方球員搞不清菅原學(xué)長(zhǎng)會(huì)把球傳給誰(shuí)來(lái)扣球，一時(shí)間都楞在原地，然后由影山乘其不備，扣球得分。

    雙方各球員的表現(xiàn)都很亮眼，有得分有失分，比分咬得很緊。

    比分起伏再相平、相平再起伏，如此循環(huán)交錯(cuò)，烏野立于完美的團(tuán)隊(duì)配合之上的迅猛進(jìn)攻，勢(shì)不可擋！

    然后月島，在這個(gè)球場(chǎng)上作為烏野的“理性”，在不斷的試探、不斷的解析、不斷的嘗試之后！打破無(wú)法攔住牛島扣球一說(shuō)，成功攔下牛島前輩的扣球！

    這是在對(duì)比賽走勢(shì)、對(duì)手心理狀態(tài)等的準(zhǔn)確解析下博得的精準(zhǔn)的攔網(wǎng)！

    “我怎么可能贏得了牛若?！?/br>