許多人其實(shí)方才沒(méi)太注意是誰(shuí)舉的手，但當(dāng)目光匯聚在站起的齊箏身上，不少人都有所怔愣。

    齊箏身形修長(zhǎng)纖瘦，身姿挺立如竹，光從背影看便已經(jīng)驚艷，看到她長(zhǎng)相的人更是如此認(rèn)為。

    好看的人有許多，但符合大多數(shù)老師長(zhǎng)輩們對(duì)理想中的小輩形象的人卻很少，齊箏便是后者。

    仿佛不費(fèi)力的美麗和那股書卷氣，似乎在她身上找到了最完美的融合方式。

    齊箏迎上施瑯溫和的目光，自若地開口：施老師您好，感謝給我這個(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生齊箏，對(duì)于您剛才的一些分享有幾個(gè)小問(wèn)題希望您能幫助解答。

    齊箏的聲音純澈，言談流暢，問(wèn)的是關(guān)于培養(yǎng)拍賣師專業(yè)能力的一些課程與心得。

    她非常巧妙地將自己對(duì)于拍賣的了解融入其中，這于施瑯而言是十分驚喜的。

    因?yàn)樗浀谬R箏，這個(gè)幾個(gè)月前在博物館展會(huì)上為她提供講解的女孩。

    她對(duì)齊箏的印象自然是只停留在知識(shí)還算豐富的方面，倒沒(méi)想過(guò)她竟然對(duì)拍賣有了解也有興趣。

    齊箏問(wèn)的問(wèn)題也與她剛才分享的緊密貼合，可以看出態(tài)度的認(rèn)真。

    于是施瑯便更加耐心地為齊箏解答問(wèn)題，不知不覺(jué)做了些拓展，幽默親和的遣詞讓現(xiàn)場(chǎng)傳出一些低低的笑聲，氣氛一時(shí)十分輕松。

    小問(wèn)題結(jié)束，施瑯仍舊笑容滿面，她目露贊賞地朝齊箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊箏微微鞠了一躬，在工作人員來(lái)收話筒時(shí)遞給他，便如常地坐下了。

    夏念森默默待了一會(huì)兒，在施瑯終于移走了目光，下一個(gè)人站起提問(wèn)時(shí)，憋不住側(cè)過(guò)頭去：齊箏，你跟我說(shuō)說(shuō)，你準(zhǔn)備多久了？

    齊箏只瞟他一眼，便繼續(xù)提筆將剛才獲取的信息記在本子上，真假摻半地說(shuō)道：準(zhǔn)備得多了就不用準(zhǔn)備了。

    夏念森聽著聽著，看著看著，就有些失神，最后他眨眨眼，將一些亂七八糟的想法甩出腦袋，哦了一聲，就又裝作很認(rèn)真的模樣。

    分享會(huì)結(jié)束后，齊箏收到了施瑯的微信消息。

    施瑯老師：【齊箏小同學(xué)，我們真是有緣分。今天的交流很愉快！聽你提到一句有在拍賣工作室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)你對(duì)拍賣這項(xiàng)工作是有實(shí)際的了解的，了解后還能展現(xiàn)出如此濃烈的興趣十分不容易（大拇指.jpg）】

    剛走出會(huì)議室的齊箏朝后看了一眼，在一時(shí)有些密集的簇?fù)碇?，她并沒(méi)有見(jiàn)到施瑯的身影。

    她收回目光低頭回復(fù)。

    齊箏：【謝謝施老師愿意耐心解答我的問(wèn)題，也很高興再次與您見(jiàn)面~我對(duì)拍賣的興趣當(dāng)然是很濃烈的，可惜懂的都是些小皮毛。】

    施瑯老師：【不可惜，所有東西都是慢慢來(lái)的，你已經(jīng)很了不起了?！?/br>
    齊箏正在想著該如何繼續(xù)話題，很快那邊就又來(lái)了條消息。

    施瑯老師：【我這邊剛好有一些國(guó)內(nèi)的拍賣工作需要幫手，不過(guò)工作內(nèi)容比較枯燥乏味，不知你是否感興趣？】

    齊箏：【當(dāng)然，如果有跟老師一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我求之不得】

    施瑯老師：【好，我稍后將崗位詳情發(fā)給你，若看了之后仍有興趣，可將簡(jiǎn)歷發(fā)到我郵箱，我簡(jiǎn)單看一看，沒(méi)什么大問(wèn)題咱們也許很快就能再次合作了（眨眼微笑.jpg）】

    第66章 分寸：以退為進(jìn)

    期末考試周伊始，齊箏搞定了去施瑯?biāo)饺斯ぷ魇覍?shí)習(xí)的手續(xù)。

    施瑯如她預(yù)料的一樣嚴(yán)格，雖只說(shuō)簡(jiǎn)單看看簡(jiǎn)歷，仿佛這是一件默認(rèn)敲定好的事，實(shí)際上卻仍是就她的簡(jiǎn)歷深入問(wèn)了不少問(wèn)題。

    其中，施瑯最感興趣的便是齊箏自媒體賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷。在齊箏將賬號(hào)發(fā)給她瀏覽后，她隔著屏幕都表現(xiàn)出了更甚的贊美和熱情。

    而齊箏也順利地通過(guò)了她的考察，拿到了又一份雜工。

    之所以說(shuō)它是雜工，是因?yàn)殡m然從列出來(lái)的工作內(nèi)容看十分高級(jí)上檔次，但齊箏是在韋老師那里做過(guò)雜活的人，便知道有些大差不差，頂多是多了個(gè)征集拍品和交易進(jìn)度跟進(jìn)的工作。

    但齊箏不在意這些是雜活，只要能跟著施瑯，于她而言就是質(zhì)的飛躍。

    由于考試周沒(méi)課，齊箏便在結(jié)束了最后一堂行為心理學(xué)的選修后，直接拎上大包小包的拍攝道具從教室趕回家。

    自從搬到這個(gè)安保更加完善的小區(qū)，齊頌連上學(xué)都有后門附近的天橋直通，小區(qū)內(nèi)也有私廚食堂，齊箏幾乎完全不用擔(dān)心，因此她也不用再頻繁長(zhǎng)途跋涉趕回家，省了不少精力。

    相應(yīng)的，她與紀(jì)懷序也有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。不知是什么原因，原本在學(xué)校偶爾會(huì)碰上，現(xiàn)在倒是不見(jiàn)蹤影。

    所以齊箏回家時(shí)順帶從附近生鮮超市買了些打折菜，量也只考慮到了她和齊頌二人后面幾天的餐食。

    齊頌已經(jīng)放假，但早發(fā)消息跟齊箏說(shuō)約了同學(xué)下午逛街打電玩，因此齊箏倒是沒(méi)想到打開門會(huì)看到她在廚房忙活。

    齊箏放下東西走過(guò)去，看著有些狼藉的流理臺(tái)疑惑道：你干嘛呢？不是說(shuō)過(guò)不要一個(gè)人鼓搗廚具嗎？很危險(xiǎn)的。

    齊頌看是齊箏回來(lái)了，心累道：特殊情況特殊處理嘛。阿序哥哥都起不來(lái)床了。

    齊箏愣了一下，反應(yīng)了好一會(huì)兒才問(wèn)：他怎么了？