燕長青已經(jīng)很滿意，技能就技能，大不了以后慢慢練。

    話說自己這重生了，還帶著金手指，這輩子要怎么過？

    很快他就下定了決心，什么打工啊奮斗啊，都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地！

    這輩子，干自己想干的，沒事肝技能玩兒，圖個(gè)輕輕松松過一生。

    不然的話，重生前自己就奮斗打工，重生后還去打工奮斗，那不就白重生了嗎？

    然后他就低頭看向了小玉盤，話說這個(gè)技能怎么弄？

    也不給個(gè)提示。

    想了想，他干脆拿著小鏟子，對著那一片微微濕潤的土地挖了起來。

    先試試能不能出個(gè)挖坑技能！

    技能是小事，主要就是看看，這個(gè)技能難不難弄出來。

    挖了一會(huì)兒看看小玉盤，燕長青心里忍不住開始嘀咕，這個(gè)技能，好像沒那么容易出來??？

    正想著，農(nóng)田里邊的父母扛著鋤頭挎著筐子過來了：“七斤，收拾你東西回家了。別玩你那尿泥了！”

    尿泥？

    這一片濕的是我尿的？

    不可能，我堂堂重生之人，怎么可能玩尿泥？

    哈哈哈，絕對不可能！

    第2章 第一個(gè)技能游泳

    午飯是撈面條。

    陶瓷大碗里面，不算很白的手搟面是在涼水里過濾過的，吃起來沒那么熱，里面還有幾片綠色的菜葉，再撒上芝麻鹽，澆上一勺子蒜汁，就是一頓好飯。

    承諾的雞蛋是沒有的，燕長青也沒計(jì)較，都被糊弄一輩子了，習(xí)慣的很。

    芝麻鹽是用在鍋里炒過的芝麻，撒點(diǎn)鹽然后用搟面杖搟碎，蒜汁的蒜瓣加小茴香葉搗出來的，味道好吃的很。

    有時(shí)候會(huì)把小茴香葉換成五香葉，反正也好吃。

    雖然清淡沒油水，但是燕長青吃著想流淚，這是家鄉(xiāng)特有的味道，好久都沒吃了。

    不敢抬頭，怕眼淚落下去，他干脆低著頭大吃。

    旁邊笑嘻嘻的爺爺開心的不得了：“七斤多吃點(diǎn)，以后長大個(gè)！”

    燕長青又想哭，有點(diǎn)想罵自己，真沒出息……

    爺爺奶奶這時(shí)候還在的，農(nóng)忙時(shí)候他們兩人就分開去兩個(gè)兒子家，幫忙在家做飯。

    一大碗面條吃的肚子滾圓，還得喝點(diǎn)面條湯，老家話是“原湯化原食”，不管是撈面條還是餃子都要喝點(diǎn)湯，不喝要挨揍的。

    上輩子因?yàn)檫@個(gè)燕長青沒少挨揍，反正越讓喝就越不喝，就是個(gè)鬧人，然后就挨揍。

    不過現(xiàn)在他老老實(shí)實(shí)地端著大碗，跑到灶臺(tái)旁，踩著一個(gè)小板凳，拿勺子舀了小半碗，一邊吹著讓它快點(diǎn)涼一邊湊到了院子的樹蔭下。

    爺爺很驚奇：“哎吆，七斤真是長大了，自己都知道舀湯了……”

    連爸媽都奇怪，不過沒說什么，但是看著明顯有些開心的樣子。

    燕長青也很開心。

    然后把碗放椅子上，他眼前就冒出來一塊玉盤來。

    剛才他吃了一大碗飯，這也沒個(gè)吃飯技能?。?/br>
    他試過了，這玩意兒不愧是金手指，很符合金手指定律，就他一個(gè)人看得見。

    看來這技能還要慢慢研究。

    不過無所謂，他有的是時(shí)間。

    喝完湯就開始到處溜達(dá)，看看熟悉又陌生的老屋——后來爸媽出去打工，把房子翻蓋成了小樓房，結(jié)果也沒人回來住。

    也沒人管他，農(nóng)村孩子就這樣，只要不上學(xué)，都是到處晃悠，什么不讓干就去干什么，怎么讓家里人頭疼怎么來。

    七八九，嫌死狗嘛！

    ……

    老家很簡單。

    并排三間磚瓦房，一間正屋也叫堂屋，東西兩間是臥室。兩頭還各有一間棚子，東邊是柴房，西邊是放板車農(nóng)具的。

    外邊院子里有兩棵大棗樹，一棵梨樹一棵香椿樹，胳膊粗的香椿樹可憐兮兮的，只有最頂端有葉子，下邊的枝椏都被捋光了吃香椿葉。

    院子西側(cè)是雞圈和廁所，東邊是廚房，這些都是土墻，包括院墻也是。

    堂屋里最像樣的家具是一個(gè)條幾，很長，靠著后墻擺放，兩頭離兩邊的墻都只有一個(gè)柜子的距離。

    不過沒柜子放，這條幾兩頭下邊自帶柜子，上面還有抽屜。

    其他的家具就是一張小四方桌，兩個(gè)長凳，幾把椅子。

    燕長青正在看日歷，巴掌大的小日歷，每過一天撕一頁，現(xiàn)在還有半本厚。

    這一年是一九八八年，現(xiàn)在他六歲。

    這一年他家里還沒有家用電器，連手電筒和電燈都沒有——現(xiàn)在全國正推行鄉(xiāng)村通電計(jì)劃，不過實(shí)施需要時(shí)間，大概這兩年能通上電。

    農(nóng)村里沒有幼兒園學(xué)前班什么的，等他七歲會(huì)去鄰村上小學(xué)。

    然后去鎮(zhèn)上上中學(xué)，第一次去縣城應(yīng)該是高中會(huì)考的時(shí)候，那是他第一次去大城市。

    不過這輩子肯定要改變。

    想著想著，他就地往堂屋正中間地上鋪著的席子上一躺，開始研究自己的金手指。

    ……

    “七斤哥，七斤哥，出去玩去不去？”

    迷迷糊糊中，就聽到了喊聲。

    燕長青抬起頭，揉揉眼，就看到兩個(gè)光腦袋小娃大咧咧走進(jìn)來：“七斤哥，你還睡哩，走去玩吧！”

    說話的是二娃，這熊孩子一邊說一邊齜牙咧嘴的，燕長青一看就明白了：“走走走！”

    旁邊在他睡著時(shí)給他扇扇子的爺爺不樂意：“別偷著去池子里玩啊，沒人可不準(zhǔn)下水。”

    “知道了三爺！”鐵蛋搶答道?！拔覀儾挪粫?huì)偷偷下池子里玩呢！”

    ……

    幾分鐘后，三個(gè)光溜溜小娃嗷嗷叫著，狂奔著沖進(jìn)了村邊的大池塘里。

    他們才不是偷偷摸摸的，是光明正大的。

    上午挨打那是因?yàn)槿齻€(gè)熊孩子，去沒成年人看著的河里玩，在這池塘里最多也就是被說幾句，一般是不會(huì)挨打的。

    岸邊樹蔭下有人，不睡午覺的人們在看著的，這么多年來，村邊的這個(gè)大池塘從來沒淹死過人。

    這個(gè)大池塘有好幾十畝地，遠(yuǎn)處有種的蓮藕，池塘里養(yǎng)的有魚，池塘底的淤泥里面有河蚌。

    也是奇怪，每年娃娃們都在里面摸河蚌，帶回去砸開了喂鴨子，但是這么多年，池塘里的河蚌就沒摸干凈過。

    天上大太陽曬著，池塘里的水都是溫?zé)岬?，熊孩子們光溜溜的和泥鰍似的，你竄出來我扎進(jìn)去，然后湊幾個(gè)人開始玩摸石頭。

    燕長青也玩的很歡樂，二娃鐵蛋喊他玩摸石頭的游戲，他主動(dòng)選了扔石頭的活兒。

    摸石頭有什么好玩的，一群熊孩子背著池塘，然后一個(gè)人扔一塊大石頭到水里，一群人鉆進(jìn)去亂摸，誰先摸著誰就贏。

    沒意思的很。

    這游戲的最大好處就是，每次這群熊孩子上了岸，還得報(bào)數(shù)，免得有人偷偷在池塘里等著搶了先。

    但是燕長青再看，覺得這游戲很有保命的功能——隔幾分鐘就爬到池塘邊點(diǎn)個(gè)數(shù)，免得有人鉆水里沒冒出來淹了。

    等一溜光屁股娃兒站好，燕長青把石頭朝池塘一撂，繼續(xù)研究自己的技能。

    仰泳來一圈，蛙泳來一圈，上去扔一次石頭，下來再來會(huì)兒狗刨……

    等到在水里把手腳都泡的又白又皺，燕長青終于忍不住哈哈大笑起來。

    小玉盤上，代表技能的兩個(gè)符號(hào)下面，出來了兩個(gè)字：游泳。

    燕長青大概有點(diǎn)明白了，游泳是自己上輩子就會(huì)的，游了多年，現(xiàn)在只是重新熟練起來，所以這個(gè)技能來的就快。

    游泳兩個(gè)字后邊，還帶了個(gè)進(jìn)度條，后邊還有個(gè)符號(hào)，代表這是一級技能。

    但是下邊沒有加點(diǎn)什么的選項(xiàng)。

    就像魏忠賢做到了九千歲，可也改變不了……下邊沒了的事實(shí)。

    燕長青想給個(gè)差評。

    ……

    小玉盤有點(diǎn)小，但是燕長青研究了一會(huì)兒技能進(jìn)度條，發(fā)現(xiàn)進(jìn)度條長度能隨著自己心意變化，只要長度變的夠長，估算出來的進(jìn)度就更準(zhǔn)確點(diǎn)。

    琢磨一陣子，燕長青干脆加入小伙伴們，一起在水里撲騰起來。

    原來他的游泳水平在村里只能算一般，但是現(xiàn)在他比別人多了不少年頭的經(jīng)驗(yàn)，而且形成技能之后，他明顯感覺自己對身體的掌控，包括對水域環(huán)境有了更準(zhǔn)確的判斷。

    池塘的底靠著岸邊的這一片是黃泥，下邊都踩硬了的，但是往里邊就是淤泥。

    上輩子他傻乎乎的只知道往里扎，沒少把臉扎進(jìn)淤泥里，現(xiàn)在掌控了技能，就沒了破相的風(fēng)險(xiǎn)。

    千萬別說水里睜眼啥的，十幾個(gè)熊孩子在這池塘邊上撲騰，明顯這一片的水有些泛黃，根本看不見的。

    玩了一下午，燕長青有了點(diǎn)總結(jié)。

    首先是有了技能之后，自己在努力提高技能熟練度的時(shí)候，并不是那種一下子灌輸了許多經(jīng)驗(yàn)記憶到腦海里，而是總能很快找到正確的努力方向。

    拿廣播cao舉例來說，做一個(gè)動(dòng)作一百遍，其中只有一遍是最正確的對自己提升最大的，正常來說還需要多次練習(xí)你才能再次找到那種感覺，但是有金手指在，只要一遍作對之后，立刻就感覺到，這是對的。

    就像是冥冥之中的那一閃而逝的一絲靈感，本來你需要無數(shù)次回想，需要無數(shù)次嘗試才能抓住的，可現(xiàn)在那一絲一閃而過的靈感，在你的腦海里，成了天空里的恒星，只要你愿意，那顆恒星就任你觀察體驗(yàn)，讓你指導(dǎo)前面的路什么是正確，什么是錯(cuò)誤。

    這才是真正的金手指，超過任何的名師指導(dǎo)，讓每一次努力，都能得到最大程度的益處，甚至讓人沉浸其中不可自拔。