一串文字如牌匾般飄在上空：【xx文學(xué)城——凈網(wǎng)刪減版】

    看不懂。

    仔細(xì)研究過(guò)書(shū)架上的書(shū)籍，鶴云櫟發(fā)現(xiàn)這些正是從他腦子里飛快略過(guò)的“小說(shuō)”。

    看著和小師弟喜歡的話(huà)本也沒(méi)兩樣。

    如果自己所在的世界是一本話(huà)本，那這里會(huì)不會(huì)有原著？

    但只望了一眼他便放棄了。

    此地藏書(shū)浩如煙海，他又不知書(shū)名，只憑夢(mèng)到的一個(gè)場(chǎng)景根本不可能找出原本。

    好在聽(tīng)多了小師弟念叨，他對(duì)話(huà)本也積累了一點(diǎn)淺薄的了解。

    現(xiàn)實(shí)沒(méi)有邏輯，但話(huà)本往往遵循套路，尤其是熱門(mén)題材，同質(zhì)化頗為嚴(yán)重。按照這個(gè)思路，哪怕找不出原本，也能從同類(lèi)的話(huà)本里推測(cè)未來(lái)的發(fā)展。

    如果葉清的人生是一本小說(shuō)，那應(yīng)該是“廢材逆襲流”吧。

    這片空間似乎能感應(yīng)到他的想法，剛起了個(gè)念頭，一個(gè)名為“逆襲升級(jí)爽文”的標(biāo)簽便飄到了鶴云櫟的面前。心念再動(dòng)，空間內(nèi)的書(shū)架排列便飛速變換，將對(duì)應(yīng)的書(shū)籍推到了他面前。

    ——和門(mén)內(nèi)的藏書(shū)閣倒挺像的。

    抱著研究的態(tài)度，鶴云櫟抽出了其中一本。

    他選中的這本書(shū)名為《龍傲天稱(chēng)霸異界》的話(huà)本講的是一位名叫“龍傲天”的少年從人人瞧不起天缺之體，通過(guò)奇遇與努力，逆襲成為異界霸主的故事。

    家破人亡、被退婚、獲得機(jī)緣、逆襲升級(jí)、復(fù)仇打臉……

    是熟悉的味道！

    但再往后面看，鶴云櫟眉頭卻越皺越深。這本書(shū)雖然展示了未來(lái)可能的走向，卻沒(méi)有提供可行的解決之道。

    書(shū)里越寫(xiě)主角大殺四方的利落干脆，鶴云櫟背后便越是發(fā)涼。

    在書(shū)里，得罪過(guò)主角的人幾乎都不會(huì)有好下場(chǎng)，趁主角弱小進(jìn)行抹殺的計(jì)劃也毫無(wú)可行性，反而會(huì)迫使主角不斷變強(qiáng)，直到被反殺。

    按照書(shū)中套路，他的身份應(yīng)該是個(gè)中期小反派。因?yàn)槟承┰蚝椭鹘墙Y(jié)下梁子，不斷為難迫害主角，給主角送夠經(jīng)驗(yàn)后被殺，同時(shí)引出后面更大的反派。

    ——也就是他的師父。

    別問(wèn)他為什么這么自然地將自己和師父代入了反派，有些東西，細(xì)究就傷人了。

    讀完整本書(shū)后鶴云櫟非但沒(méi)有找出解決問(wèn)題的辦法，反而更焦慮了：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在棄道隱居，去鄉(xiāng)下種田還來(lái)不來(lái)得及？

    就在他愁眉不展之際一個(gè)名為【穿書(shū)】的分類(lèi)映入眼簾，看旁邊的介紹：

    穿到書(shū)里改變自己或他人命運(yùn)的故事。

    改變命運(yùn)？

    這段字眼吸引了鶴云櫟。

    但簡(jiǎn)單瀏覽過(guò)開(kāi)頭幾本后，他發(fā)現(xiàn)這些話(huà)本并不很適用于他的情況。

    里面的角色大多是靠“抱主角大腿”來(lái)改變死亡結(jié)局的。方法沒(méi)問(wèn)題，是師父的性情與“抱大腿”三字絕緣，大概也就是滄海倒流，日月西升的難度。

    鶴云櫟嘆了一口氣，將書(shū)放回。

    忽然，他被一本書(shū)名吸引了目光——

    《穿成主角的反派師尊》

    第一個(gè)念頭：主角的師尊還能是反派？

    第二個(gè)念頭：如果讓師父成為主角的師長(zhǎng)……

    是?。?/br>
    師父不可能順著男主，那何不讓男主去順著師父？

    打不過(guò)就想辦法加入嘛。

    他迫不及待地取下書(shū)翻閱，想驗(yàn)證自己的猜想。

    這本書(shū)講的是一個(gè)異世界的青年，某天突然穿越成為了自己看過(guò)的一本話(huà)本中主角的反派師尊。按照原劇情，師尊對(duì)主角十分惡劣，對(duì)其非打則罵，還幾次三番想奪取男主機(jī)緣，害男主性命。而男主也在一次次的冷遇中心寒，最后通過(guò)弒師完成了蛻變。

    青年當(dāng)然不會(huì)重蹈覆轍，為了求生也是出于良心，他對(duì)主角悉心教導(dǎo)，噓寒問(wèn)暖。成功將主角教成了二十四孝徒弟，改變了被殺的命運(yùn)。

    雖然過(guò)程中因?yàn)榉N種緣故，兩人產(chǎn)生了幾次矛盾，但因?yàn)榍捌诜e累的好感度夠高，誤會(huì)很快得到解除，沒(méi)有觸發(fā)壞結(jié)局。

    比如劇情臨近末尾這次，師父受他人挑唆，嚴(yán)懲了主角，要將其逐出山門(mén)。主角悲憤交加，將師父關(guān)進(jìn)了密室。

    都欺師滅祖了還能有好結(jié)局？

    答案是真能。

    經(jīng)過(guò)一晚的談心后他們非但和好了，按照書(shū)中的形容更是“感情親昵甚于從前”。

    雖然有十幾章鮮紅的“鎖”字，但時(shí)間只過(guò)了一個(gè)晚上，前后情節(jié)也能連貫銜接。鶴云櫟猜想可能是作者在湊字?jǐn)?shù)騙稿費(fèi)，并沒(méi)有緊要的劇情。

    看完這本書(shū)他豁然開(kāi)朗，如獲至寶。

    這個(gè)思路很適合師父。

    在修界，師徒倫理甚至大過(guò)血緣。在師為徒綱的道德標(biāo)桿下，只要師長(zhǎng)不喪盡天良，弟子便沒(méi)有大逆不道的立場(chǎng)。若是弒師，必為天下唾棄。

    換句話(huà)說(shuō)，只要主角進(jìn)了他們山門(mén)，師父的平安便保證了一半，而剩下的一半刷刷好感度就能解決了。

    步驟也簡(jiǎn)單，套用之前那幾本話(huà)本里的思路就是了：

    神兵天降救其危難；

    丹藥寶物蝕其心智；

    噓寒問(wèn)暖使其嬌羞……

    這些事師父當(dāng)然不會(huì)做，但他可以代勞，然后把功勞歸到師父身上。

    這樣一來(lái)，主角必然對(duì)師父感恩戴德，愿為之生、為之死、為之哐哐撞大墻。

    又看了好幾本類(lèi)似的話(huà)本佐證理論，鶴云櫟確信自己的計(jì)劃有八成以上的可行性。