突然間！

    他們感覺有些不認(rèn)識(shí)籃球，也不太懂籃球比賽了，不對(duì)，好些甚至在心里反問，他們真的會(huì)打籃球嗎？

    然后，清田問出了一句，“教練，這樣的球要怎么攔截？”

    作者有話說：

    比賽開始前：“要讓著小朋友?！?/br>
    比賽開始后：“籃球還可以這么打？”

    第66章

    被問的高頭力：“?。。　?。

    推了推因?yàn)楸砬樘蠖涞难坨R，又握緊了他的扇子，怎么攔截他也不知道，于是看向牧紳一。

    牧紳一對(duì)上教練和隊(duì)友的視線，搖頭，“繼續(xù)看吧?！?/br>
    下一秒，球場上的胡狼桑原直接用他的網(wǎng)球絕招，投球成功，率先拿下了三分，沒錯(cuò)，當(dāng)滿場的人變成一個(gè)的時(shí)候，他人就是站在三分線外的。

    “胡狼，不錯(cuò)嘛！”

    丸井笑著和他拍手，后者摸了摸他的光頭，笑著看向幸村所在的方向，見部長對(duì)著他點(diǎn)頭，笑容就更燦爛了。

    接下來是陵南的球，他們選擇快攻，只是剛剛傳球就被開啟了天衣無縫之極限的柳生擋下了，看著又一個(gè)發(fā)光的對(duì)手，陵南的球員：“！??！”。

    很想來一句，能不能正常點(diǎn)？

    球到了手里，柳生同樣想著的是快速得分，直接擺出了他的絕技姿勢，籃球以一條火紅的線沖向了籃筐。

    又一個(gè)三分。

    場上和場外都很是安靜。

    幸村為隊(duì)友鼓掌的聲音顯得格外清脆，隨后側(cè)頭，看向田岡茂一，“田岡教練，不想辦法的話，比賽很快就會(huì)結(jié)束哦。”

    比分很有可能會(huì)成為他們立海大網(wǎng)球部削零的眾多對(duì)手之一。

    田岡茂一：“！??！”。

    他真的很想來一句，籃球不是這樣打的，至少他的世界里就沒有見過這么打籃球的。

    可是，這話說不出口，因?yàn)椴]有犯規(guī)。

    “有意思！”

    仙道開口詢問，“他們身上冒光是怎么回事？”

    相田彥一拿起本子開始準(zhǔn)備記錄，其他人紛紛豎起耳朵。

    “仙道前輩，文太和桑原身上是同調(diào)的光芒，柳生身上的是開啟了天衣無縫之極限，是無我境界里的一扇門。”幸村溫和的解釋著。

    聽到的人：“？？？”。

    原來還是兩種不同的光芒。

    “幸村，能詳細(xì)說說嗎？”

    本來就是交流，幸村自然不會(huì)拒絕，先說同調(diào)，“文太和桑原是雙打選手……”。

    等到他說完，三校的人眼睛都亮了。

    竟然還有這樣的絕招。

    仙道摸了摸他的頭發(fā)，笑著問出了所有人的心聲，“我們能學(xué)嗎？五個(gè)人可以同調(diào)嗎？”

    打籃球的都知道配合有多重要。

    幸村看著一群前輩們，還是第一次被這樣問，不過，側(cè)頭看向仁王，他們之中將同調(diào)玩得最溜的就是雅治了。

    “噗哩~！”仁王點(diǎn)頭，“可以試試?！?/br>
    至于能不能成功他就不敢保證了，畢竟流川前輩學(xué)毛利前輩的招數(shù)看起來都非常吃力。

    “至于無我境界……?！?/br>
    幸村解釋后。

    一群人都陷入了沉默，怎么說呢！

    聽著好像不難，但感覺又不是那么容易。

    “幸村，能教教我們嗎？”

    至于之前的想法，全都拋到了腦后，藤真和牧紳一同時(shí)開口。

    “若是能幫到前輩們，我們肯定是愿意的?！毙掖妩c(diǎn)頭，“只是時(shí)間上需要你們配合我們?！?/br>
    那是肯定的。

    沒道理他們請(qǐng)教人家，還要人家來配合他們的時(shí)間。

    “那滿場都是人是怎么回事？”是牧紳一問的。

    “前輩，從來就只有一個(gè)人，只是因?yàn)樗俣冗^快而造成的錯(cuò)覺。”幸村笑瞇瞇地開口，“這還是我們從櫻木前輩那里學(xué)來的招數(shù)?！?/br>
    見過櫻木防守的陵南沉默：“……”。

    一樣嗎？

    絕對(duì)不一樣好嗎？

    櫻木最多也就擋住籃板而已，這得多快的速度才能做到。

    球場上，網(wǎng)球隊(duì)的打網(wǎng)球式籃球比賽還在繼續(xù)，真田各種絕招依舊是火花帶閃電，看得人頭皮發(fā)麻，池上完全守不住。

    植草見對(duì)面都睡著了的毛利，心里有些郁悶，想了想準(zhǔn)備去幫池上。

    下一刻，依舊在睡覺的毛利投籃成功。

    跑動(dòng)的池上停下動(dòng)作，回頭，一臉的懵！

    而守著魚柱的丸井：“！??！”。

    看著不停地在自己面前上躥下跳，各種花樣蹦跶的少年，魚柱那叫一個(gè)全神貫注，不專注也不行，晃眼睛不說，稍不注意就會(huì)被搶球。

    滿腦門都是汗水的他體力消耗非常大，很想問一句紅發(fā)少年，“不累嗎？”

    文太還真不累。

    蹦跳和花式是他的網(wǎng)球風(fēng)格，是他再熟悉不過的東西，再加上部長每天壓著他們的極限訓(xùn)練體力，此時(shí)的文太感覺還挺有意思蠻開心的，五個(gè)人一起打網(wǎng)球，雖然是在籃球場，但不得不說真的好熱鬧。

    魚柱一個(gè)分神，文太就拿到了球，然后，看著紅色少年背后有彩色的泡泡冒出，下巴再一次脫落。

    “第一次這樣打網(wǎng)球，所以要借助一下異次元?！?/br>
    話落，投球。

    接著所有的籃球隊(duì)員就看見他們熟悉的籃球落在了籃板上方，慢慢地朝著中間滾動(dòng)，在籃筐正上方時(shí)掉落。