而且這個(gè)棒棒糖很有意義的，是她前幾天和葉清薏逛街時(shí), 去甜品diy店里親手做的。

    這可是她第一次自己做東西吃。

    雖然她也不知道能不能吃。

    秦嶼池盯著棒棒糖的圖案看了半天, 然后盯著她看了幾秒, 忽地開口：“這是你做的？”

    慕昭點(diǎn)了點(diǎn)頭, 意外地看著他：“你怎么知道的？”

    “這頭粉色的豬, ”他挑了挑眉, 眼里多了點(diǎn)促狹, “和你的...神韻，還挺像的?！?/br>
    慕昭：“……！”

    你才和豬長(zhǎng)得像！

    慕昭氣哼哼地別過頭。

    秦嶼池唇角的笑意更深，把那頭粉色的棒棒糖豬放到包里，從黑色天鵝絨首飾盒里拿出手鏈，“把手給我?！?/br>
    慕昭眼睜睜地看著他抬起她的手腕，為她戴上那條加工粗糙的藍(lán)寶石手鏈。

    淡淡的薄荷煙草味襲來，慕昭心臟砰砰砰地亂跳。

    以前她的左手一直戴著銀手鐲，那是方淑曼給她買的，但自從爸爸去世后，慕昭就把銀手鐲摘掉，手上就一直沒戴東西。

    冰涼的手鏈貼在手腕上，刺激的慕昭皮膚一顫，純粹的寶石在光線下折射出耀眼的光芒。

    慕昭低頭，看著手鏈。

    藍(lán)寶石很漂亮，她很喜歡。

    而且，她最喜歡的顏色就是藍(lán)色。

    “咔噠——”

    寂靜的小教室內(nèi)，響起鎖扣合上的細(xì)微聲響。

    戴完手鏈，秦嶼池收回手，不知道有意還是無意，冰涼的指尖似有若無地劃過她的掌心，像是羽毛般輕輕刮過，輕微的像是錯(cuò)覺。

    但慕昭仍是感覺到掌心傳來的電流，帶著麻麻的癢意，連著心尖都猛地顫了下。

    她耳根一紅，把手收回來。

    秦嶼池也收回手。

    慕昭低聲說：“謝謝，我很喜歡?！?/br>
    秦嶼池靠在椅背上，歪頭笑了笑：“我也很喜歡你——”

    對(duì)上他含笑的眼睛，慕昭緊張地?fù)钢种?，心口一下跳的比一下快，等著他的下文?/br>
    秦嶼池拉長(zhǎng)尾音，語氣帶著幾分玩味：“的——粉、豬、棒、棒、糖、”

    慕昭：“……”

    不帶這么說話大喘氣的！

    -

    雖然很想一直和秦嶼池聊天，但對(duì)即將考試的慕昭昭來說，學(xué)習(xí)要比他重要的多。

    這次的期中考試算是入學(xué)以來第一次大規(guī)?？荚?，慕昭不想保持了這么多年的第一名記錄被打破。

    而且聽說前段時(shí)間，計(jì)算機(jī)學(xué)院期中考核的作業(yè)，秦嶼池力壓眾人拿了第一名。

    他是第一名，她也不能輸給別人。

    他在身邊會(huì)影響她的學(xué)習(xí)效率，慕昭讓秦嶼池把電腦遞來，抱著電腦，坐在他的前排，繼續(xù)看她的思維導(dǎo)圖。

    看了半個(gè)多小時(shí)，復(fù)習(xí)到請(qǐng)求權(quán)競(jìng)合那塊，慕昭沒太理解，又讓他把課本遞過來，翻到這一版塊。

    秦嶼池則是坐在她身后，雙腿懶懶地踩在桌子前的橫杠上，難得沒有敲他的代碼，而是在看慕昭的專業(yè)課書本，沒有發(fā)生任何聲響。

    時(shí)間緩慢地流淌著，夜越來越深，圖書館的鐘樓敲響凌晨?jī)牲c(diǎn)的鐘，慕昭的眼皮也越來越重。

    民法本就枯燥，平時(shí)上課結(jié)合案例，學(xué)著還算有趣，但復(fù)習(xí)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，還要看專業(yè)術(shù)語很多的課本，而且請(qǐng)求權(quán)這塊的知識(shí)點(diǎn)又多又雜又難，越看慕昭的頭越疼。

    她抬手抓了抓頭發(fā)，就看到秦嶼池走到她對(duì)面，“困了？”

    “我不困......”說著說著，很不給面子地打了個(gè)哈欠。

    秦嶼池：“……”

    教室里開著空調(diào)不冷，慕昭只穿著一件寬松的薄款針織衫，因?yàn)樽蛱煜挛缗恐X頭發(fā)沒扎，隨意地披在肩頭，比起平時(shí)的乖巧多了幾分隨性慵懶。

    打完哈欠，眸底斂著層水霧，她小聲說：“是有點(diǎn)困?！?/br>
    “睡會(huì)兒？”

    慕昭有些猶豫：“可是我要復(fù)習(xí)。”

    秦嶼池把她桌面上的電腦移走，“還剩多少？”

    “其他的只要背誦就行，”慕昭捂著腦袋，“但是請(qǐng)求權(quán)那塊我沒太理解，特別是請(qǐng)求權(quán)競(jìng)合和請(qǐng)求權(quán)聚合那里，好難?！?/br>
    她語氣帶著幾分小抱怨。

    秦嶼池摸了摸她的腦袋。

    慕昭抬頭看他，眨了眨眼。

    他收回手，把自己的風(fēng)衣脫下來墊在她的桌面上，半強(qiáng)迫性質(zhì)地把她手里的書抽出來，“先睡一會(huì)兒，等會(huì)我叫你?！?/br>
    風(fēng)衣帶著他的體溫，還有淡淡的煙草味，味道很好聞。

    臉蛋貼上柔軟的布料，困意如潮水般襲來，本就猶豫的慕昭失去最后的防線。

    “那你四點(diǎn)半叫我，我還要把這塊的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    得到他的保證，慕昭趴在桌上，枕著他的風(fēng)衣，調(diào)了個(gè)舒服的睡姿，漸漸陷入沉睡。

    不知道是不是睡前看到的最后一個(gè)人是秦嶼池，夢(mèng)里慕昭又一次見到了他。

    說夢(mèng)也不準(zhǔn)確，那是高中時(shí)期發(fā)生過的事。

    和剛才和諧的畫面悄無聲息地重合。

    高二下學(xué)期的第一次聯(lián)考，南潯一中輸給隔壁的附中，倒不是平均分沒比過，而是這次聯(lián)考的文理第一，一中一個(gè)都沒占。

    考試一是比總體成績(jī)，二就是比狀元花落誰家，但這次居然一個(gè)都沒有，他們的語文老師曾言同時(shí)也是年級(jí)主任氣得要死，把他們倆喊到辦公室。

    慕昭這次發(fā)揮失誤是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的時(shí)候姨媽來了，來的特別猝不及防特別洶涌，整場(chǎng)考試肚子疼的厲害，額頭直冒冷汗，涂答題卡的時(shí)候眼花看岔了，連帶著后幾個(gè)都錯(cuò)了。

    她和曾老師解釋清楚原因，曾老師沒多教育她，順便問問她最近的學(xué)習(xí)，有沒有哪里覺得有些吃力的，慕昭如實(shí)地說，立體幾何那塊她學(xué)的不好。

    也不知道為什么，她可能天生就沒有立體感，最難的導(dǎo)數(shù)圓錐曲線她做起來很輕松，可偏偏正確率高達(dá)百分之九十的立體幾何選擇題她錯(cuò)，而且做很多題也不見效果。

    曾言一個(gè)語文老師也不太懂，正說等會(huì)兒和數(shù)學(xué)老師聊聊，辦公室門口響起一道懶洋洋的男聲：“報(bào)告?！?/br>
    那是二零一三年的九月底，少年長(zhǎng)身而立，穿著和她同款的藍(lán)白條紋校服，拉鏈沒拉，松松垮垮地敞著，里面是白色t恤。

    依舊是那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉觾骸?/br>
    曾老師看他這副混不痞的樣兒就來氣，“我半個(gè)小時(shí)前就讓人叫你過來，你怎么磨嘰到現(xiàn)在才來？”

    秦嶼池抬腿走進(jìn)去，視線輕飄飄地掃過慕昭，然后落到曾老師身上，很沒水平地胡扯：“迷路了。”

    “……”

    曾言被他氣的眉骨直跳，“我這語文辦公室你來了沒有一百趟也有八十趟，還能迷路？”

    秦嶼池點(diǎn)頭：“我路癡。”

    “……”

    曾言沒再跟他繞彎子，把他的語文答題卡拿出來，“啪”得甩到桌子上，“來，解釋一下，為什么你語文只考了六十六？”

    “作文一個(gè)字都不寫，你是想上天啊？！！”

    秦嶼池掃了眼答題卡，“我沒寫嗎？”

    “你寫沒寫你自己不知道？”

    秦嶼池點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，那我應(yīng)該是沒寫?！?/br>
    曾言：“……”

    這次作文題目也是奇怪，以前出的都是議論文，這次出奇地出了道敘述文，還是關(guān)于母愛的主題，跟中考作文題似的。

    對(duì)于高中生來說，這種題目很好寫，隨便瞎扯也能及格分，反正也不會(huì)跑題，他怎么會(huì)一個(gè)字都不寫？

    慕昭也有幾分疑惑，偏頭看過去。

    秦嶼池走到她旁邊，和她一并站到曾言的辦公桌前。兩人的距離靠的很近，近到慕昭能聞到他身上似有若無的檀木香。

    心臟不由自主地加快跳動(dòng)頻率。

    只看了一眼，慕昭立刻收回視線。像是怕被發(fā)現(xiàn)，她低頭，視線恰好落在秦嶼池的語文答題卡上。

    不僅作文沒寫，前面基礎(chǔ)的送分題——古詩詞默寫，他居然只得了兩分。

    怪不得曾老師氣成這個(gè)樣兒。

    “先不說作文，”曾言擰開保溫杯猛地喝了一大口菊花茶，把火氣壓下去后又道，“你古詩詞默寫怎么也空著，別告訴我你現(xiàn)在還不會(huì)背《琵琶行》？！”

    秦嶼池還是那副懶洋洋的語調(diào)：“老師你真是料事如神?！?/br>
    “不把我氣死你不好受是吧？”曾言又灌了一大口菊花茶，重重地把保溫杯放下，“得，晚自習(xí)你也別上了，就在這兒背，什么時(shí)候背完什么時(shí)候回去?！?/br>
    余光瞥見乖乖站著的慕昭，曾言想到等會(huì)兒還得巡邏，于是對(duì)著慕昭揚(yáng)了揚(yáng)下巴，“你也別回去了，我等會(huì)兒把你們楊老師叫來，給你補(bǔ)補(bǔ)立體幾何?！?/br>
    秦嶼池?zé)o所謂地聳了聳肩，找了個(gè)空桌位坐了下來。

    慕昭挑了個(gè)離他不遠(yuǎn)不近的辦公桌坐下。

    似是嫌棄那張辦公桌太亂，秦嶼池蹙起眉，目光轉(zhuǎn)了一圈，最后落到慕昭對(duì)面的空辦公桌上。

    這個(gè)老師回家生孩子去了，辦公桌上只有幾門書，很干凈。

    秦嶼池拿著語文書，拉開她對(duì)面的椅子坐下。

    他的腿很長(zhǎng)，甚至要伸到她的桌子下。

    慕昭用力地咬了咬唇，努力維持冷靜，不去看他，集中注意力寫她的數(shù)學(xué)題。