“為什么是你們?nèi)班？這不是你們自己做出的選擇嗎？”高梵反問(wèn)道?！澳銈冞€記不記得入學(xué)之初，我讓大家志愿選擇自己的基礎(chǔ)科授課速度，分成五個(gè)班為的就是希望盡可能照顧基礎(chǔ)各有不同的學(xué)生。我不清楚你們來(lái)d班的目的是什么，但是你們糾集了一群水平明顯高于d班水準(zhǔn)的人在d班輕風(fēng)作浪我可是見(jiàn)得清清楚楚?！?/br>
    全場(chǎng)學(xué)生馬上安靜了下來(lái)，校長(zhǎng)說(shuō)的話可都是事實(shí)，然后繼續(xù)高梵說(shuō)道“五個(gè)班的老師針對(duì)五個(gè)班的學(xué)生水平有各自的教學(xué)計(jì)劃，你一個(gè)學(xué)生上了幾節(jié)課也配在這里對(duì)辛苦備課的老師指手畫腳？”

    高梵站到了蒂芙尼面前“既然今天你們認(rèn)為多米尼克老師講課的速度慢，也就證明了你們的水平比較高，那按照一開(kāi)始我設(shè)立這個(gè)制度的初衷，你們自然是要上調(diào)到c班去和你們同水平的同學(xué)學(xué)習(xí)啦，在這里打擾d班的同學(xué)和老師，圖啥呢？”

    多米尼克和夏洛特頓時(shí)恍然大悟，高梵這明面上是‘按規(guī)則辦事’，實(shí)際上是在維護(hù)著‘老師’的權(quán)威，他們心里也是暗笑這個(gè)叫蒂芙尼的運(yùn)氣不佳，居然被他們的校長(zhǎng)抓到，而且校長(zhǎng)現(xiàn)在‘整’他們可謂‘有理有據(jù)’。

    “我選擇去哪里是我們的自由！”蒂芙尼不甘示弱“而且d班我們也有份參與，怎么就不能向老師提意見(jiàn)？這是民主社會(huì)！”

    “不要用你們燈塔國(guó)那一套民主自由來(lái)壓我！你瞧瞧你們燈塔國(guó)送出去的民主自由禮包伴隨著都是饑荒和戰(zhàn)亂?！备哞笱凵穹浅?yán)肅“今天你們敢民主投票要多明尼克老師加快講課速度，明天就敢組織全校學(xué)生罷課然后拿個(gè)全校公投決意把我這個(gè)校長(zhǎng)給撤了，要是你三日一小罷，五日一大罷，我這學(xué)校還上不上課了？你們那的‘民主’小伎倆在我面前不值一提，不要妄圖試探伯爾尼學(xué)院和我的底線。”

    夏洛特靠在門邊“校長(zhǎng)，訓(xùn)話到此為止吧，畢竟這又不是校會(huì)時(shí)間，也不是廣播時(shí)間，而是上課時(shí)間。如果這里有想去c班的同學(xué)，可以現(xiàn)在跟我走，放心，我對(duì)你們一視同仁，來(lái)了就是我的學(xué)生。”

    而被高梵‘撐’了一下多米尼克則硬氣地說(shuō)道“繼續(xù)留在d班的同學(xué)就必須接受和適應(yīng)我的教學(xué)方式，想留下的就各自回到座位坐下，我們準(zhǔn)備繼續(xù)上課?！?/br>
    于是乎人群馬上快速退散，對(duì)自己有信心的去了c班，害怕的便留在了d班，包括蒂芙尼的‘狗黨狐朋’也是鳥獸散一樣消失在人群之中，只剩下蒂芙尼一人騎虎難下一般站在高梵的面前。

    高梵向著多米尼克說(shuō)道“多米尼克老師，我很喜歡你的教學(xué)風(fēng)格，堅(jiān)持下去?！?/br>
    “校長(zhǎng)，你只是在濫用你的權(quán)力保護(hù)著小部分人”蒂芙尼大聲罵道“你用權(quán)力讓大家屈服改變自己的意志，你是個(gè)白色恐怖主義者?！?/br>
    高梵對(duì)蒂芙尼的話嗤之以鼻“我在用我的權(quán)力維持著這所學(xué)校正在建立的秩序，感覺(jué)這里沒(méi)有你想要的自由氣息的話，就轉(zhuǎn)學(xué)，去你認(rèn)為自由的學(xué)校。”

    “不！在我轉(zhuǎn)學(xué)之前，你首先要面對(duì)的是來(lái)自魔法協(xié)會(huì)魔校委員會(huì)的調(diào)查”說(shuō)完，蒂芙尼就氣沖沖地走了出去，所有人聽(tīng)到魔法協(xié)會(huì)都抖了一抖，唯獨(dú)高梵壓根就不在意。

    這個(gè)消息不脛而走，瞬間就在學(xué)校內(nèi)引爆，拉克絲在聽(tīng)到這個(gè)消息瞬間翻了一個(gè)白眼，萊安娜更是崩潰的心都有了“校長(zhǎng)，你怎么就不能用其他方法來(lái)解決，一定要跟她理論呢？大不了我們?cè)匍_(kāi)一個(gè)d班不就得了。這事捅上了魔校委員會(huì)，等于我們又落下了其他八校往后對(duì)付我們的口舌和理由了。”

    高梵的表情可謂嚴(yán)肅得可怕“不行，這個(gè)女生搞的這個(gè)民主投票的這個(gè)頭絕對(duì)不能開(kāi)，我這是殺一儆百。一旦老師的權(quán)威被所謂的‘民主’踐踏，往后同類型的事情就會(huì)絡(luò)繹不絕，而卻只會(huì)愈演愈烈?！?/br>
    而萊安娜實(shí)際上也是象征性地吐槽了一句而已，在場(chǎng)的三大主任，十個(gè)學(xué)部主任清一色都是站在支持高梵的立場(chǎng)，原因很簡(jiǎn)單，無(wú)所謂的派系門戶只見(jiàn)，因?yàn)楦哞筮@個(gè)舉動(dòng)其實(shí)也是在維持著他們的權(quán)威。

    “誰(shuí)能給我講講這個(gè)蒂芙尼是什么人？”高梵瞇起了眼睛“十八歲居然能將這套東西玩得這么純熟，還知道如何用魔法協(xié)會(huì)來(lái)對(duì)付我，來(lái)頭不小吧？”

    嘉里克默念著這個(gè)人的資料“燈塔國(guó)，弗吉尼亞人，祖上是燈塔國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字唬臼怯惣蚁?，橫渡大西洋之后發(fā)展迅速，在東海岸勢(shì)力不容小覷”最后還不忘自嘲一句“是個(gè)鐵桿的民主派~”

    “果然這很燈塔國(guó)~”高梵也是翻了一個(gè)白眼“后續(xù)處理基本就三個(gè)方向，一個(gè)是魔法協(xié)會(huì)，一個(gè)是老師，一個(gè)是學(xué)生。其中老師是不需要擔(dān)心，因?yàn)樵诒Ｗo(hù)老師權(quán)威性上大家是立場(chǎng)一致，要處理的只是魔法協(xié)會(huì)的魔校委員會(huì)，其次就是學(xué)生?！?/br>
    科波菲爾馬上說(shuō)道“學(xué)生層面，老師和學(xué)生有天然隔閡，所以要應(yīng)對(duì)來(lái)自學(xué)生層面的危機(jī)，最佳方法用學(xué)生來(lái)反制。學(xué)生會(huì)主席，班長(zhǎng)，諸如此類都可以，但是各派系的學(xué)生理應(yīng)都已經(jīng)出現(xiàn)了一些有領(lǐng)袖潛質(zhì)的苗子，提前扶持他們，將學(xué)生擰成一股一心向校的繩子。”

    萊安娜皺起眉頭看著科波菲爾，然后說(shuō)道“魔法協(xié)會(huì)方面需要校長(zhǎng)去親自陳述其中的利害，就像校長(zhǎng)保護(hù)老師權(quán)威一樣，這一次也要將壓下蒂芙尼的行動(dòng)上升到保證其他學(xué)校的尊嚴(yán)一般，只要能讓魔校委員會(huì)低調(diào)處理這一件事，那么任她力量再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)道理看不清局勢(shì)，硬要在魔法世界掀起風(fēng)浪。”

    “如果這件事要順利解決需要我親自走一趟的話？那我去去也是無(wú)妨?！备哞罂戳丝醋约旱娜粘瘫怼澳悄銈冇X(jué)得我是主動(dòng)出擊，亦或是等她到魔法協(xié)會(huì)魔校委員會(huì)告狀，我才去好呢會(huì)見(jiàn)他們呢？”

    “那要看看校長(zhǎng)你還想不想搶救這個(gè)叫蒂芙尼的學(xué)生了”