桑松拿著一疊厚厚的文檔放到了萊安娜的桌子上“萊安娜主任，這是學(xué)生會的工作報告還有就是我們收集到的學(xué)生建議，學(xué)生會內(nèi)部已經(jīng)按照事態(tài)的緊急輕緩進行了區(qū)分設(shè)置，請你過目?！?/br>
    萊安娜隨即馬上就停下了手上工作接過文檔，然后指了指眼前的椅子“別站著，坐下吧”

    一邊翻動著記錄的東西，萊安娜一邊問道“學(xué)生會的工作還順利嗎？”

    “順利，畢竟伯爾尼是一所新學(xué)校，學(xué)生不多，所以事情也不算多”

    “不，我問的是你的工作順不順利”萊安娜淡淡地說道“薩利小姐向我提過讓我多關(guān)照你，盡管你是杜麗吉一派的人，但是畢竟不是姓杜麗吉，在開展工作中可還算順利？”

    桑松尷尬地說道“還算順利吧，最起碼我說話他們還是愿意聽的，只是我感覺到有一批人的確對我這個位置感到不服，當然了，幸好有大小姐和校長一路以來為我撐腰，所以他們倒也是不敢輕舉妄動?！?/br>
    萊安娜眼神露出了堅決的目光“記住，防患未然，不要等他們向你發(fā)難的時候才還擊，如果找到可以合理敲打他們的機會的話，不要放過。有些人，天生就是要欠管教，要敲打敲打的?！?/br>
    桑松點頭“明白了萊安娜主任，對了，怎么最近都不見校長的身影？現(xiàn)在學(xué)生們都在納悶校長是不是在搞什么研究？”

    萊安娜攤開了手“盡管他不在辦公室，但他依然還在學(xué)校，這段時間他只是在和其他學(xué)部的老師商討如何將之前設(shè)計的那個只能魔偶移植到圖書館以此來充當大家借閱魔導(dǎo)書內(nèi)容的智能魔偶。所以學(xué)校的事情，我們能處理好就盡量處理好，別煩著他。”

    從辦公大樓上下來，剛好就見到了來遞交預(yù)算申請的羅莎莉，“呦~，會長？”

    而桑松學(xué)著羅莎莉的語調(diào)“呦~，副會長~”

    兩個工作上的伙伴相視一笑然后朝著學(xué)生會辦公廳走去，一路上走去和不同的同學(xué)打招呼，羅莎莉一邊小聲地問道“桑松，不知你有沒有感覺到，伊莎貝拉同學(xué)似乎有點奇怪?！?/br>
    “奇怪？”桑松頗為納悶“你是指她不愿意輕易在學(xué)生面前露面，而將精力專注于學(xué)生會的內(nèi)務(wù)工作嗎？”

    羅莎莉點了點頭“是的，實際上伊莎貝拉小姐更適合這種和學(xué)校上層打交道的工作。而她居然選擇看起來不算太擅長的內(nèi)務(wù)，這個舉動確實讓人匪夷所思。”

    桑松也小聲地回應(yīng)道“說起來，伊莎貝拉小姐當時是非常堅決地放棄正會長一職，然后現(xiàn)在又非常大方地將副會長的大部分職權(quán)讓渡到秘書長的你。盡管這件事不需要經(jīng)過校長同意，但是校長居然對此不聞不問采取了‘默許’的態(tài)度，而之前我一直有種特別的感覺，那就是校長和伊莎貝拉小姐似乎有特別的默契，被你這么一提，似乎還真的有點意思?！?/br>
    “特別的默契？”

    “這種默契并不是大家之前盛傳的校長和伊莎貝拉同學(xué)有曖昧關(guān)系。而是另外一種感覺，伊莎貝拉小姐現(xiàn)在是一個好學(xué)生，好榜樣，好領(lǐng)袖。但是我始終感覺，這是伊莎貝拉小姐在努力地向校長證明著什么，但是證明什么我又看不太懂?！?/br>
    羅莎莉顯然也是想不懂這個關(guān)節(jié)，作為一個女生，她在日常言行中看得出伊莎貝拉對校長的實際感情充其量就是一個學(xué)生對校長起碼的尊敬，除此之外再無半點多余的情緒?！鞍ミ?，這的確是搞不懂了，我們還是快點回去吧！”

    而在學(xué)生辦公廳那邊，伊莎貝拉剛剛收拾好自己的東西，然后打了一個哈湫，一旁的常務(wù)便馬上問道“伊莎貝拉副會長，你是不是著涼了？”

    經(jīng)過幾個月強行改變語言習(xí)慣來‘偽裝’自己，伊莎貝拉已經(jīng)將那個偽裝的自己刻入了骨髓之中“沒事沒事，不就是一個哈湫而已，最近學(xué)生會出臺了一系列規(guī)范校內(nèi)的準則，肯定會有人在背后議論我們的，正常的，對了今天的工作我已經(jīng)做完了，但是我不會立即離開學(xué)校，我接下來訓(xùn)練館練劍，如果你們工作上有什么困難就去訓(xùn)練館找我，知道嗎？”

    “明白了副會長~”常務(wù)們點了點頭。

    因為之前被高梵用同一種方式‘教育’了無數(shù)次，所以伊莎貝拉一直對高梵的‘劍技’念念不忘。而就像是高梵所說的那樣，他鍛煉伊莎貝拉是希望伊莎貝拉可以依靠自己的特點改進出自己的劍術(shù)，而不是一味地承襲他的技藝，而伊莎貝拉也并不愿意一味地承襲著在她眼中毫無美感的劍技，盡管這劍技的確很霸道和強大。

    而為了更好地吸收這套技藝然后進一步發(fā)展，伊莎貝拉在除了日常請教雨果之外（高梵已經(jīng)騰不出時間去教她），她做得最多的，就是‘以打代練’。而這個以打代練并非一個陪練，而是讓不同的人來和自己車輪戰(zhàn)。

    一開始所有人都認為這是伊莎貝拉的‘囂張’和實力炫耀，而隨著時間的推移和手下敗將的增加，大家發(fā)現(xiàn)哪怕這是伊莎貝拉‘囂張’的體現(xiàn)，那她也是有囂張的資本在這里。畢竟整個學(xué)院之內(nèi)，除了強化科的艾利亞斯老師（精分五姐妹）作為女劍士在劍術(shù)上能和伊莎貝拉平分秋色之外，再也沒有哪個女生是伊莎貝拉劍術(shù)上的對手。

    所以男生見到這情況礙于面子可不敢輕易主動向伊莎貝拉挑戰(zhàn)。于是乎盡管劍技已經(jīng)摸到了天花板，但是伊莎貝拉每天依然在女生圈子中和她們進行‘劍術(shù)交流’，圖的并不是簡單的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

    她要的是和緋紅女王‘決斗’的機會。在一次次的拔劍中，‘緋紅女王’的戰(zhàn)斗記憶一旦開戰(zhàn)就會自動逆向占據(jù)著自己的身體，并且像是身體本能地使用劍技。在而使用劍技的過程中，伊莎貝拉就是在和緋紅女王戰(zhàn)斗，用盡身體的每一寸魔力嘗試奪回自己的身體。

    “下一位”

    “伊莎貝拉同學(xué)，你已經(jīng)連續(xù)打了九場了，先歇一下吧?！?/br>
    “既然諸位都累了，要不就由我來和伊莎貝拉同學(xué)練練手吧？”