呂冬夜并不知道，牛婧因?yàn)樗膽B(tài)度，已經(jīng)變得焦頭爛額了。

    他在送牛婧離開之后，便就接到了賈敬平的電話，告知呂冬夜要來一趟，麻煩呂冬夜開車來接他一下。

    得知這一次，就只有賈敬平一個(gè)人來，呂冬夜當(dāng)然是滿心歡喜的答應(yīng)了下來。

    他干脆就沒挪步子，站在外面等著賈敬平到來。

    賈敬平的確是一個(gè)人開車來的，在見到呂冬夜后還吃了一驚！

    因?yàn)樗艅偞蛲觌娫捠畮追昼姸选?/br>
    他給呂冬夜打電話的時(shí)候，早就已經(jīng)在路上了。

    想的就是把車開到山腳下，慢悠悠的翻個(gè)山，再慢慢等呂冬夜來接自己。

    卻不想，竟然就這么遇見了。

    面對(duì)曾經(jīng)很照顧自己的初中班主任，呂冬夜也沒有隱瞞，告訴他，自己剛湊巧送走了鵬程初中的牛校長(zhǎng)。

    果然，一聽牛校長(zhǎng)，賈敬平的臉色頓時(shí)一暗。

    不過卻也沒多說什么，跟著呂冬夜一起慢悠悠的翻過山，隨意的聊著。

    坐在去村里的車中時(shí)，他才悠悠對(duì)著呂冬夜問了一句：“冬夜，那三個(gè)孩子，是已經(jīng)簽了鵬程初中了嗎？”

    呂冬夜當(dāng)時(shí)只是回給他一句：“沒有。”

    賈敬平頓時(shí)就笑了，再也沒有詢問其他的信息。

    這一次，賈敬平是借口來看望老校長(zhǎng)的。

    面對(duì)這位對(duì)自己好的人，呂冬夜當(dāng)然是沒法拒絕。

    尤其是賈敬平告訴他，韓光照要找老校長(zhǎng)的事情，才讓他成功教訓(xùn)了韓光照一頓。

    這個(gè)至關(guān)重要的忙，已經(jīng)完全能說明賈敬平是友非敵了！

    但即使如此，呂冬夜還是長(zhǎng)了一個(gè)心眼。

    他寸步不離賈敬平的身邊，以防止他向老校長(zhǎng)聊一些，有關(guān)于王二強(qiáng)他們?nèi)齻€(gè)的事情。

    呂冬夜很明白，賈敬平根本就是為此而來！

    要不然，這么多年了，他從來都沒來看望過老校長(zhǎng)？

    要不然，他最初坐上車時(shí)，會(huì)詢問那么一句？

    如果單純的目的，就是來看望老校長(zhǎng)，那也太巧了吧？

    呂冬夜只不過是感恩于賈敬平，才沒有拒絕他想見老校長(zhǎng)的請(qǐng)求。

    但這并不代表了，就能接受他，通過老校長(zhǎng)來給自己施壓了。

    這根本就不是一碼事！

    幸好，賈敬平本人，也的確沒有這個(gè)意思。

    他給老校長(zhǎng)帶來了一瓶燒酒，兩個(gè)人就這么坐在一起，大聊著他們那個(gè)年代的往事。

    呂冬夜在一邊看著、聽著，也漸漸的對(duì)賈敬平放心了。

    這整個(gè)過程，賈敬平絲毫沒有提，王二強(qiáng)他們?nèi)齻€(gè)的事情。

    臨跟老校長(zhǎng)告別的時(shí)候，賈敬平緊緊握著老校長(zhǎng)的雙手，說道：“老大哥，等明年我不打算再簽返聘合同了，到時(shí)候，估計(jì)三天兩頭都能找你來嘮嗑了！”

    老校長(zhǎng)開心的哈哈大笑：“隨時(shí)奉陪！”

    于是，賈敬平便就離開了老校長(zhǎng)的平房。

    呂冬夜至此，才真正的放下心來。

    只是，他也很明白賈敬平此番前來的目的，便主動(dòng)說道：“賈老師，你先去我辦公室坐一會(huì)兒吧，我給你安排一下，等會(huì)讓王二強(qiáng)他們?nèi)齻€(gè)來見你。”

    賈敬平整個(gè)人都愣了一下。

    因?yàn)?，正如同呂冬夜所猜的那樣，他的確是想來見一下三個(gè)孩子的。

    只是，剛才他還在思考著該怎么跟呂冬夜說，卻想不到，呂冬夜竟然主動(dòng)提出來了。

    “冬夜……你是能猜到我的想法嗎？”

    賈敬平很快就反應(yīng)了過來，頓時(shí)大笑道：“哈哈，既然你都這么說了，那我也就不客氣了。”

    呂冬夜只是笑著，說了一句很平淡的話：“您沒跟老校長(zhǎng)提他們?nèi)齻€(gè)，我當(dāng)然也愿意讓他們?nèi)齻€(gè)主動(dòng)見你了。”

    賈敬平臉上的笑容，當(dāng)即就消失了一半兒。

    他聽出了話中，那略微帶著警告的意味！

    來到辦公室里坐下，他也跟呂冬夜表態(tài)了：“冬夜，你放心吧，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，證明給你看，我還是你心里的那個(gè)賈老師，從來都沒變。”

    “謝謝賈老師理解我的苦衷?！?/br>
    呂冬夜回答的很淡定，笑的也很溫柔。

    隨即話題一轉(zhuǎn)，說道：“賈老師坐會(huì)兒吧，我去把三個(gè)孩子找過來。”

    “好的，好的?！?/br>
    賈敬平連忙應(yīng)聲。

    望著呂冬夜離去的背影，他不由得微微嘆了口氣。

    臉上，卻是露出了一股欣慰的笑容，兀自低聲嘟囔道：“不怪你防著我，知道防著并不常交際的故人了，這說明很細(xì)心??！真是一個(gè)好孩子，這么多年了，還是那么心細(xì)??！”

    呂冬夜很快就把三個(gè)孩子，全都叫進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室里。

    對(duì)于三個(gè)孩子來說，賈敬平是二中的人。

    而他們對(duì)于二中的印象，基本都停留在，那個(gè)惹人討厭的韓光照身上。

    所以，一看到來人是那天韓光照帶來的，三個(gè)孩子臉色都有些不好看。

    賈敬平起初也有些尷尬。

    不過顯然他早就有了心理準(zhǔn)備，一見三個(gè)孩子，先給他們道了個(gè)歉：“三位同學(xué)，我為那天我們韓校長(zhǎng)的失禮，向你們道歉！”

    說著，他就半個(gè)身子躬了下去。

    一旁看著的呂冬夜不免有些心疼，但卻并沒有阻止。

    只是在內(nèi)心里，感慨了一句：賈老師心中，還是放不下二中啊。

    倒是三個(gè)孩子，神情立馬就改變了不少。

    心里也不由有些嘀咕了：好像這位二中的老師，并不那么惹人討厭??！

    接下來，賈敬平就露出了笑臉，開始詢問三個(gè)孩子各自的愛好。

    并且以三個(gè)孩子愛好為基準(zhǔn)，開始跟他們進(jìn)行攀談交流。

    漸漸地，三個(gè)孩子都能跟他把話說到了一起。

    四個(gè)人，還能時(shí)不時(shí)的一起討論一下。

    眼見氣氛很快就活躍起來。

    一旁看著的呂冬夜，不由也露出了笑臉。

    賈老師最擅長(zhǎng)的，就是與學(xué)生拉進(jìn)關(guān)系，看來這么多年來，仍舊還是沒有變化?。?/br>
    大概半個(gè)小時(shí)后，賈敬平便結(jié)束了這次談話，跟三個(gè)孩子告別離開了。

    全程，他都沒有提讓三個(gè)孩子，去二中讀書的事情。

    呂冬夜送他離開后，回來便對(duì)著三個(gè)孩子問道：“你們覺得，賈老師這個(gè)人怎么樣？”（未完待續(xù)）