第三百七十五章 歸屬感
帶著三個(gè)孩子回到村里。 呂冬夜便告訴他們:“下午的課不用去上了,給你們?nèi)齻€(gè)放半天的假期,就用來好好思考一下,我在二中時(shí)說過的那些話吧?!?/br> 吃進(jìn)去的食物需要消化,更別說呂冬夜說了一個(gè)深奧的道理,就更加需要他們?nèi)ニ伎既跁恕?/br> 于是,整個(gè)下午。 三個(gè)孩子就坐在cao場的籃球架下,討論著他們的理解和感受。 只是,讓呂冬夜沒想到的是,下午過半兒,牛婧忽然發(fā)來消息。 “呂校長你好,如果明天方便的話,你能帶著他們?nèi)齻€(gè),來我校參觀嗎?我會親自給你們介紹,我們學(xué)校的任何一個(gè)細(xì)節(jié),如果您不方便的話,日期往后延也可以。” 這是一個(gè)邀請??! 呂冬夜幾乎都沒有猶豫一下,立刻就回復(fù)道:“那就明天吧,早上方便嗎?” 牛婧回復(fù):“可以的,只要不是太早就成。” 呂冬夜立馬就回道:“那就明天早上9點(diǎn)吧,我?guī)е麄內(nèi)齻€(gè)到?!?/br> 見牛婧同意,呂冬夜便立刻把手機(jī)丟進(jìn)兜里。 這兩天來,牛婧沒有再像之前一樣,不斷地sao擾呂冬夜,詢問著三個(gè)孩子的詳細(xì)情況。 呂冬夜就知道,她那邊一定是準(zhǔn)備的差不多了。 雖然呂冬夜也不清楚,牛婧具體到底在準(zhǔn)備什么,但肯定是與三個(gè)孩子,到時(shí)候去參觀時(shí)有關(guān)。 今天果然印證了這個(gè)想法。 望著cao場的籃球架下,還在激烈討論的三個(gè)孩子。 呂冬夜并沒有著急上前打擾。 在吃下午飯的時(shí)候,才把這個(gè)消息告訴了他們。 三個(gè)孩子都是精神一震! “總算來了??!趕緊看完咱們趕緊決定去哪家吧!” “就是就是,現(xiàn)在心里整天都惦記著,總感覺很不舒服!” “我也想快點(diǎn)做決定!” 于是,次日一早,呂冬夜就又帶著他們?nèi)齻€(gè),趕去了鎮(zhèn)上。 這一次是牛婧親自接待。 于是,在牛婧的帶領(lǐng)之下,三個(gè)孩子再一次像昨天一樣,參觀了整個(gè)校園。 只不過,鵬程初中占地面積,要比二中小了很多。 僅僅一個(gè)小時(shí),牛婧就帶著大家,逛完了所有能逛的場所。 “其實(shí)我感覺,這種軍事化管理還挺好的,大家都靠右行走,顯得很有規(guī)矩?!?/br> 這是看了一圈下來之后,尤小虎發(fā)表的感慨。 王二強(qiáng)也感慨了一句:“感覺比二中好誒,沒有鍋爐房,不用自己打水,但到處都是飲水機(jī),喝水更方便了!” 陳大壯沒有發(fā)表什么看法,很像他平時(shí)的性格。 這一次來,呂冬夜四人,也見識到了之前程雨梨帶他們參觀時(shí),所沒有見過的很多東西。 除了兩個(gè)孩子說出來的這些外,鵬程初中所謂的高科技教室,可著實(shí)讓四人大開眼界。 比如,黑板可以隨時(shí)變成白板。 教課的老師,不會使用傳統(tǒng)的粉筆,而是用電容筆隨意在黑白板上書寫。 而且,當(dāng)需要的時(shí)候,黑白板還可以變成顯示器,顯示出一些比較難畫的幾何圖形。 這些初中的知識,王二強(qiáng)他們雖然看不懂,卻對這種授課方式驚為天人! 還有一點(diǎn)比二中先進(jìn)的是,牛婧親自介紹:學(xué)校里無論是課桌還是座椅,都采購了符合人躰工程學(xué)的設(shè)施,確保學(xué)生長久的學(xué)習(xí),不會更容易疲勞,也保護(hù)了學(xué)生的骨骼,確保其健康發(fā)育成長。 這一番介紹下來,呂冬夜不得不暗自點(diǎn)頭。 私立初中的這方面的確很細(xì)膩,在這種細(xì)節(jié)上的投入,都快要趕上那種真正的貴族學(xué)校了吧? 參觀完了整個(gè)校園,還沒有到吃午飯的時(shí)間。 牛婧便帶著他們四個(gè),再一次來到了宿舍區(qū)。 “之前,帶你們參觀了我們學(xué)校里的各個(gè)戶型,現(xiàn)在,我給你們都準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜!” 牛婧笑著,引著四人再一次來到了四人間的區(qū)域。 先前呂冬夜他們已經(jīng)看過了,再次來到這里,四人都不知道,牛婧給他們準(zhǔn)備了什么驚喜。 “來,就是這間了?!?/br> 牛婧停在了在三樓走廊的最深處。 呂冬夜帶著三個(gè)孩子走過去,就看到,這間宿舍,至少在外面看上去,跟其他的四人間并沒有什么區(qū)別。 但隨著牛婧走進(jìn)去后,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)四人間,已經(jīng)被牛婧改造成了三人間! 簡單來說,就是挪走了一座床。 而原先那座床的位置,被她安放上了一些健身的器材。 比如跑步機(jī)、橢圓機(jī)這種基礎(chǔ)健身器材,甚至還有幾個(gè)啞鈴,外加一些不同斤數(shù)的臂力棒。 “先前聽你們呂校長說,你們平時(shí)都有鍛煉身體健身的習(xí)慣,我就購置了一些設(shè)備,放在這里,以后你們?nèi)齻€(gè)都住在這里,不用出去,就能在宿舍里健身了,而且你們的體育素質(zhì),也絕對不會落下哦?!?/br> 伴隨著牛婧介紹,三個(gè)孩子都有些驚呆了! 原先為了鍛煉力氣采摘野果,才養(yǎng)成了每天健身的習(xí)慣,真讓他們一下全丟了,估計(jì)一時(shí)半會兒也很難適應(yīng)。 現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)這個(gè)改造的“三人間”里,竟然有了平時(shí)熟悉的設(shè)備,三個(gè)孩子怎能不興奮呢? “哇,啞鈴跟呂校長買的重量一樣呢!” “這個(gè)臂力棒也是!” 尤小虎和王二強(qiáng),都已經(jīng)上手開試了。 呂冬夜忍不住笑了,這些數(shù)據(jù)是牛婧專門詢問過他的。 他當(dāng)時(shí)隨口就說了,也沒想到,牛婧竟然按照他所說的標(biāo)準(zhǔn),把這些東西都采購全了。 “咦,這個(gè)東西怎么用???這么長的條,是用來跑步的嗎?” 陳大壯站在跑步機(jī)前,有些不知道該怎么下手。 牛婧趕緊跑了過去,手把手的教他怎么使用跑步機(jī)。 呂冬夜就站在一旁看著,不由對牛婧的好感又深了一層。 雖然她討好三個(gè)孩子,是想要得到他們。 但至少,她是真的用心了,像健身器材這些小東西,呂冬夜都沒在意,她竟然都給想到了。 要知道,生活習(xí)慣是否熟悉,會直接影響到人的歸屬感。 很顯然,這些健身器材,會大大增加他們?nèi)齻€(gè)的歸屬感。 牛婧教會了陳大壯怎么使用跑步機(jī),又教尤小虎怎么使用橢圓機(jī),隨后再教王二強(qiáng)怎么使用動感單車…… 忙完這一切,牛婧又滿臉笑容的宣布道:“好啦!這些全都屬于你們?nèi)齻€(gè),等你們?nèi)雽W(xué)之后,再慢慢玩耍吧,接下來,我還給你們準(zhǔn)備了……非常重要的兩件東西??!”(未完待續(xù))