第135章
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江逸塵現(xiàn)在的心情,好也不好。 雖然顧緋如他所愿沒(méi)有上光榮榜,但年級(jí)第一卻又被霍云辭搶去了。 霍云辭……他之前從未注意過(guò)這個(gè)人,只是這段時(shí)間見(jiàn)他和顧緋走得近,心里有點(diǎn)不爽。 但這種平民,江逸塵根本不放在心上,也沒(méi)把他當(dāng)對(duì)手。 哪知道他千算萬(wàn)算,沒(méi)有算到霍云辭這么一匹黑馬,直接搶走了他年級(jí)第一的位置。 廖海一時(shí)有些尷尬。 他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,剛想說(shuō)什么,教室門(mén)卻被人拉開(kāi)了。 一名容貌清麗的黑發(fā)少女環(huán)抱手臂,站在教室門(mén)口。 燈光落下來(lái),勾勒出她輪廓精致的側(cè)臉,美得驚心動(dòng)魄。 a班的同學(xué)一時(shí)失了神,心里都在猜測(cè)這少女究竟是何人。 有當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)看過(guò)熱鬧的同學(xué)說(shuō)了一句:“顧緋?” 此話一出,全班具是一愣。 顧緋?這個(gè)漂亮清純的女高中生,會(huì)是之前頂著一頭乳白色波浪卷的校霸顧大小姐? 便見(jiàn)顧緋挑了挑眉,直接看向了廖海:“廖海老師,數(shù)學(xué)卷的評(píng)分是你在管吧?我想問(wèn)問(wèn),為什么判斷我選擇填空為零分?” 第113章 班長(zhǎng)他清冷又黏人(23) 若顧緋只是單說(shuō)“為什么卷面扣我八十”,不明真相的人聽(tīng)了,或許會(huì)感覺(jué)她在無(wú)理取鬧。 但是,“選擇填空判斷為零分”一說(shuō)出來(lái),便是那些對(duì)顧緋的處境幸災(zāi)樂(lè)禍的a班同學(xué),也不由得感到疑惑。 就算她什么也不會(huì)寫(xiě),選擇題隨便蒙一蒙,拿個(gè)五分十分也不成問(wèn)題吧?總不可能顧緋運(yùn)氣這么差,完美避開(kāi)全部正確選項(xiàng)? 便聽(tīng)見(jiàn)顧緋道:“我的選擇填空應(yīng)該是滿分。廖海老師,這到底是怎么回事?” 滿分?! 顧緋選填拿滿分的消息,比她拿零分更加讓人驚訝。 畢竟,放眼整個(gè)a班,最高分也只是七十五。最后一道填空題有三個(gè)答案,不少人都栽在了這個(gè)坑上面。 頂著全班同學(xué)探究的目光,廖海語(yǔ)氣沉重:“顧緋同學(xué),我扣下你的選擇填空分,是想給你一個(gè)面子?!?/br> 他看了顧緋一眼,神色頗有些恨鐵不成鋼,仿佛在試圖拯救一位失足少女,“我聽(tīng)說(shuō)了你和江逸塵同學(xué)的賭約,也對(duì)你月考落榜一事深表遺憾。但是顧緋同學(xué),老師希望你可以行得正、坐得端,既然是自己提出來(lái)的要求,就不要投機(jī)取巧,這樣對(duì)你和江逸塵同學(xué)都不公平?!?/br> 他什么也沒(méi)說(shuō),卻好像什么都說(shuō)了。 顧緋似笑非笑地看著他。 人類(lèi)有個(gè)詞,叫“道貌岸然”,她今天算是見(jiàn)識(shí)到了。 “老師,”顧緋道,“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。” 廖海的心情愈加無(wú)奈,說(shuō)道:“顧緋,整個(gè)高三,只有你和霍云辭選填拿了滿分。” “第十六題是填空題,有三個(gè)答案,第三種情況,只有你和霍云辭做出來(lái)了。這難道不足以說(shuō)明一切嗎?” “我知道這段時(shí)間霍云辭在幫你補(bǔ)習(xí),你們關(guān)系好,也理解你迫切地想要提升成績(jī)的心情。不過(guò),成績(jī)是一步一個(gè)腳印走上來(lái)的,而不是靠一些非常手段。往后你去了新的學(xué)校,老師希望你也能銘記這一點(diǎn)?!?/br> 顧緋嗤笑一聲,道:“也就是說(shuō),你覺(jué)得我抄了霍云辭的卷子,擅自給我打了零分?” 廖海道:“不是我覺(jué)得,事實(shí)不就是這樣嗎?” “如果我沒(méi)記錯(cuò),選擇題是機(jī)器批改,計(jì)算機(jī)自動(dòng)錄入吧?至于主觀題,為了保證公平,也會(huì)有至少兩個(gè)老師來(lái)改卷,”顧緋冷笑道,“廖海老師好大的權(quán)威,僅憑你一人就可以在學(xué)生毫不知情的情況下改動(dòng)分?jǐn)?shù)?” “聽(tīng)說(shuō)明年圣高還要做高考考場(chǎng),一個(gè)期中考試秩序都能亂成這樣,你讓那些外校學(xué)生怎么敢在圣高考試?” 廖海哪知道顧緋這么會(huì)詭辯,把兩件根本不相干的事扯到了一起。他沉下臉,語(yǔ)氣隱有不耐:“顧緋同學(xué),這是你自己的問(wèn)題,跟圣高的考試秩序又有什么關(guān)系?你抄襲了別人的試卷,還不允許老師給你懲罰嗎?” “標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個(gè),寫(xiě)得一模一樣就叫抄襲了?老師你教了這么多年書(shū),這么簡(jiǎn)單的道理都不明白?”顧緋冷冷一笑,“最后一道題,不過(guò)是把大題改編成了填空。第三種情況是平行線,因此多了一個(gè)y=0的答案。這很難嗎?” 廖海臉上青紅交加。 試卷是他出的,上面的題目,他再清楚不過(guò)。 這第十六題,確實(shí)是根據(jù)一道大題改編的,難度其實(shí)不算大,就是坑。 如果換做大題,不少學(xué)生的第一反應(yīng)可能就是“y=0”,但是,在連做十五道難題之后,他們就不敢把這個(gè)最簡(jiǎn)單的答案給寫(xiě)上去了。 廖海的本意是想考考這些學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,哪知道a班全軍覆沒(méi),其中玄妙,反倒是被顧緋點(diǎn)了出來(lái)。 只能說(shuō)明,她是真的會(huì)寫(xiě)。 卻聽(tīng)見(jiàn)顧緋又道:“至于老師說(shuō)的,全年級(jí)只有我和霍云辭做出來(lái)這個(gè)現(xiàn)象?!?/br> 她挑了挑眉,狹長(zhǎng)的狐貍眼更加清亮:“老師怎么不反思反思自己,兩個(gè)f班的學(xué)生解出了a班學(xué)生做不出來(lái)的題,究竟是老師的教學(xué)水平有問(wèn)題,還是a班的學(xué)生不行呢?” 仿佛一記巴掌,在眾人的臉上落下清脆的聲響。 江逸塵率先起身,英俊的五官略是扭曲:“顧緋,賭約是你提的,不想退學(xué),你可以來(lái)求我。老師只是根據(jù)學(xué)校的規(guī)則辦事,怎么,規(guī)則不合你心意,著急了?”