少年眉眼清冷，挺拔如松，一副好學生的模樣。這是七班班長頭一次在那雙古井無波的黑眸里看出“挑釁”的表情。

    在幾個同學的強烈要求下，顧緋被推進化妝室，換上了那套富貴的襦裙。幾個女生滿臉驚艷，已經(jīng)開始商量怎么進一步打扮：

    “可以在緋姐的眉心畫一點紅，眼尾也勾一勾。緋姐這個眼型簡直是完美狐貍眼！”

    “我覺得我們不用排舞臺劇了，讓緋緋上去走一圈，咱們把她好好打扮一下就夠了。”

    沒有參與女生們討論的陳詩悅顯得格格不入。

    這套裙子是陳詩悅挑中，反饋給話劇社的指導老師買下來的，至今還沒有派上用場。整套下來的價格對于高中生的她來說有些吃力，因此挑裙子的時候，陳詩悅帶了點私心，按照她自己的喜好來選，可以說，是她專門為自己表演準備的。

    然而她還沒有穿，就已經(jīng)被別人捷足先登。顧緋比她更適合這套裙子，她也無法為自己爭取這樣的角色。

    陳詩悅想不明白，像他們這樣的好學生，不該以學業(yè)為主嗎？好端端的來排這個舞臺劇做什么？就因為是班長，所以想出風頭？

    她緊緊地看著那套裙子，手不自禁地攥緊。

    *

    大家齊心協(xié)力，效率很高。分配角色、制作ppt、撰寫劇本，短短一周的時間，就已經(jīng)可以排練了。舞臺劇采用視聽結(jié)合的形式，幾個角色依次出場，不用念太多臺詞，只用肢體與音樂配合表演，最后做幾個簡單的動作，跳一支舞蹈。

    顧緋毋庸置疑站了c位，季明辭是總幕后，ppt由他一手制作。他不僅熟悉各種技巧，還很快就上手了大禮堂后臺的燈光等cao作工具，最后主動提出負責剪輯和修整最終表演視頻，這樣的能力無能比。

    臨近年底，再加上為了避免和其他班級時間沖突，他們幾乎只能每天中午去大禮堂排練。

    c位不比其他角色，每一次排練都要到場。季明辭作為幕后總cao作，也要到位，于是順理成章地趕走阮佳，與顧緋當了一個星期的飯友。

    顧緋原本有午睡的習慣，為了排練，只能利用課間補覺。但她又是班長，總是剛一趴下，就被老師叫走。忙了一段時間下來，少女的下巴rou眼可見的尖了一點，眼角也浮現(xiàn)淡淡的烏青。

    顧緋合上鏡子，不想面對自己的黑眼圈，同時不忘轉(zhuǎn)頭瞪季明辭一眼：“你為什么沒有黑眼圈？”

    天才寶寶的皮膚也很天才是吧？

    季明辭：“……？”

    算了，女生一個月中總會有脾氣不好的幾天，回頭給她泡點紅糖水吧。

    于是課間時分，隔壁班的同學敲了敲窗，代班主任傳話，讓顧緋送一份花名冊到xx辦公室，卻看見俊美的少年眼眸微垂，輕輕把少女的劉海別至耳后，眉眼是自己并未察覺的溫柔。

    第534章 竹馬養(yǎng)成系（14）

    十二月三十日中午，一班、七班進行最后一場排演，也就是彩排。

    總導演阮佳、陳詩悅，總幕后季明辭，總策劃顧緋、七班班長，再加上旁白、道具師、演員，一共十二名同學。

    先前的排練都是穿校服隨意比劃，這還是他們這段時間以來，第一次正式換上戲服。

    顧緋拿到的漢服，是一套很典型的唐制襦裙。上衫下裙披帛，外加一件重工刺繡大袖衫，棗紅、金黃、霧霾藍撞色，繡著重瓣蓮花與鳳凰，華麗大氣，富貴十足。

    現(xiàn)代改良版漢服，比她過去在古代世界穿起來要方便很多，一個人就可以搞定。一片式下裙在腰上繞了兩圈，系帶入孔，打了一對漂亮的雙耳結(jié)。

    裙子剛扎好，顧緋便察覺到了不對。

    襦裙與束腰連接的地方，走線已經(jīng)繃開，裙子半掛不掛，光是走路還好，可若要完成舞蹈，大概率得掉下來。裙子的中間部分還有灰塵和泥土留下的痕跡，直接破壞了整體的美感。

    顧緋抱著裙子，半蹲下來，仔仔細細地檢查。裙子連接處可以說是商家質(zhì)量問題，污漬也可以說是擠壓庫房已久蒙上了灰，就算上一次穿不是這樣，也沒有監(jiān)控可以為此作證。

    這件事說大不大，說小不小，縫補和清洗晾干都要時間，他們現(xiàn)在的條件顯然無法完成?？峙碌鹊脚R場發(fā)現(xiàn)問題，最快的解決方式就是不要上臺。舞臺劇不會因為少一個演員而無法進行，但有的人會因此如愿以償，看見顧緋失去上臺表演的機會。

    話劇社的活動室，只有核心成員有進出的鑰匙。顧緋的腦海里浮現(xiàn)陳詩悅的臉，輕哂一聲。

    高中生，也只拿的出這樣的手段了。

    季明辭在后臺調(diào)試燈光與音響，直到所有的儀器都檢查完畢，顧緋還沒有出現(xiàn)。阮佳抱著劇本面露焦急之色：“緋緋是遇到什么麻煩了嗎？我進去看看？”

    “讓季明辭過來一下，”化妝室的門被拉開一道縫，顧緋的聲音飄了過來，“我有事找他?！?/br>
    頂著身邊人曖昧的注視，季明辭走進了化妝室。少女的衣服換了一半，從旋轉(zhuǎn)椅上探出頭，給他展示裙子上的瑕疵。

    雪白的大腿若隱若現(xiàn)，季明辭不著痕跡地收回視線，眸色暗沉：“我去找老師？”

    南城只是個小城市，旅游業(yè)也不發(fā)達，去買套漢服顯然不可能。就算去借，也很難找到一套這么合心意的，舞臺效果大打折扣，也無異于變相達到了某個人的目的。