拿捏聲控的正確方式 第4節(jié)
他順手點(diǎn)開了自己發(fā)過去的照片,掃了一眼。 方知然愣住了。 不是……誰家好老師編書編一半寫人生感言??! 《我與物理的半生緣》是個什么東西?。?/br> 怎么他就剛好拍了這一頁,還說有點(diǎn)難,沒太明白,難個屁啊,難看嗎? 撤回?不行,八百年都過去了,撤回不了了。 還是說聲發(fā)錯了吧,犯點(diǎn)罪名為不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男″e。 他紅著臉正打字,季行川那邊已經(jīng)跳出了新的消息。 [季行川]:是挺難哈。 [季行川]:不如明天下課后到辦公室這邊來。 [季行川]:我給你當(dāng)面解釋一下? 方知然:“……” 第3章 臉紅心跳 完了。 情報(bào)準(zhǔn)確,這師兄真的很嚴(yán)苛。 他正要仔細(xì)解釋,季行川那邊又有了新消息。 [季行川]:除了這個《我與物理的半生緣》之外,都看明白了是吧。 [季行川]:郭老師這本書確實(shí)比較基礎(chǔ)。 [季行川]:要不看看這個,喜不喜歡? 方知然:“?” 什么好東西? pdf文件專屬的紅色外殼閃過,季行川向他傳送了一篇核心期刊的英文文獻(xiàn)。 方知然:“……” 不過,比起老郭那本以基礎(chǔ)知識為主的研究生入門參考書,方知然簡單瀏覽了一遍,這文獻(xiàn)里提到的研究復(fù)雜得多,高于他目前的知識體系,理解起來更有挑戰(zhàn)性,更有意思。 他剛看完研究結(jié)論,再回到引言部分,一眼就看到了標(biāo)題下的第一作者名—— xing ji 咦,是師兄的論文呀。 [f]:喜歡喜歡。 [季行川]:那明天來辦公室,解釋一下具體有多喜歡。 方知然:“……” 還是要去辦公室! - 臨近十二點(diǎn),碩博宿舍樓依舊燈火通明。 但方知然打算先躺一步,手機(jī)啟動,睡前儀式正式開始。 在學(xué)習(xí)上受的傷要在二次元治回來,他側(cè)躺著打開微博,準(zhǔn)備找碗電子中藥催催眠。 正巧,一條熱門動態(tài)被推到了他的首頁—— 【您關(guān)注的@moba手游-步入千載,發(fā)布了新動態(tài):“凜欽”的哄睡視頻,今夜伴您入夢,感謝配音老師@冬季(閉關(guān)中)百忙之中參與錄制?!?/br> 方知然:“!” 世上聲音千千萬,他唯獨(dú)喜歡冬季老師的演繹。 一直以來的無數(shù)個夜晚,都是冬季老師的聲音在伴他入眠。 只是,從去年開始,“冬季”好像因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)工作忙,就不再接配音方面的新工作了,偶爾發(fā)布的新作品,都是之前合約的售后。 這讓方知然這個聲控直呼飯少,饞得抓心撓肺。 睡覺暫停,他火速點(diǎn)進(jìn)了這段音頻,戴好耳機(jī),一頭潛入了被窩深處。 這微冷的聲線,平日里仿佛帶著霜雪的氣息,卻在這段哄睡音頻里,壓出了曖昧的低語,讓略帶強(qiáng)勢意味的命令,也變得格外溫柔。 斥巨資買回來的耳機(jī)忠誠地將每一句話傳入耳畔,震得耳根微微酥軟,仿佛有人在身側(cè),輕輕擁他入懷—— “快睡覺,不然……” 缺氧的被窩加深了臉紅心跳,直到入夢的那一刻,方知然還在想—— 如果是這個聲音的話,讓我做什么,我都愿意。 - “這周末組會你匯報(bào)文獻(xiàn),愿意嗎?” 隔天,辦公室里,季行川看著眼前的方知然問。 “……???周幾???”他問。 “周六?!奔拘写ㄕf,“郭老師說,他以視頻電話的形式跟我們說話?!?/br> “哦……”方知然說,“應(yīng)該可以吧,謝謝師兄給我這個表現(xiàn)機(jī)會?!?/br> “不謝,我本來打算自己表現(xiàn)的,讓你上是郭老師的意思?!奔拘写ㄕf,“你稍等我一下。” 季行川自己的辦公桌收拾得很干凈,左側(cè)是一排淺藍(lán)色的文件夾,右側(cè)是兩只小盆栽和一盒龍角散潤喉糖。 電腦桌面上是一篇學(xué)院院刊收到的投稿論文,批注是季行川給郭老師代筆的審稿意見—— “研究主題創(chuàng)新性過高,選用的實(shí)驗(yàn)不足以支撐,建議改投科幻雜志?!?/br> 方知然:“……” “咦,小然?!鞭k公室門邊傳來個女聲。 方知然抬起頭,看著長著腿的一摞書走了進(jìn)來。 哦,不對,是博一年級的師姐甘婉禾抱著小山似的打印文稿在挪動。 “我來。”他起身,從甘婉禾手上搬走紙頁,“放哪里?” “放窗邊就好?!备释窈套谧肋叴舐暣瓪猓袄鬯牢伊?,搬到一半,發(fā)圈斷了,我真想當(dāng)場扔了,可砸的是我自己的腳。” 她的黑發(fā)散開,凌亂的鋪了滿肩。 “實(shí)驗(yàn)室這會兒有人嗎,老娘要去找兩根電線……”甘婉禾正說一半,面前伸過來一只白皙修長的手。 方知然的掌心里躺著兩只發(fā)圈和幾只u型發(fā)夾。 甘婉禾摘走發(fā)卡,迅速把頭發(fā)綁好,又拿發(fā)夾整理碎發(fā):“好齊全!” “應(yīng)該的?!狈街或湴恋卣f。 身為一名經(jīng)常出外景的成熟coser,隨身攜帶發(fā)卡發(fā)圈小別針,都是刻進(jìn)骨子里的執(zhí)念。 “應(yīng)該的?哇,小然是有女朋友嗎?這么貼心,隨身帶著?!备释窈陶f,“也對,小然這么好看,肯定有很多人追。” 方知然:“……” 不,你住口。 “追什么?”辦公室的門邊,季行川拎著只筆記本,不知道站了多久。 “追殺你?!备释窈陶f,“你讓我?guī)兔Υ蛴〉馁Y料也太厚了吧?!?/br> “多謝?!奔拘写ㄕf,“我那制樣爐多借你兩天。” “兩位就是本牛馬的再生父母。”甘婉禾拿著發(fā)夾,樂呵呵地推門走了,“有事再叫我,臟活累活整活我都會?!?/br> 方知然的嘴角抽了抽。 “師兄?!彼f,“打印材料這種小事,下次可以叫我來?!?/br> “這種小事。”季行川說,“太簡單了怕你無聊。” 方知然:“……” 是在記昨晚的仇嗎? “這個給你?!奔拘写ò压P記本推到了他眼前,“你看看?!?/br> 這本筆記,竟然是全手寫的,從研究選題到假設(shè),再到做過的每一次實(shí)驗(yàn),都記錄得清清楚楚。 方知然掃了幾眼,幾個專業(yè)名詞有點(diǎn)熟悉,這個是……季行川昨晚發(fā)給他的那篇論文的研究筆記。 “大概就是這個思路?!奔拘写ㄕf,“你做那個組會匯報(bào),可以選你有興趣的文獻(xiàn),按這個思路來?!?/br> “哦……好?!狈街徽f。 他把師兄的筆記本,鄭重地放進(jìn)了書包里。 半晌,他想了想,開口給自己打了個補(bǔ)丁。 “師兄?!彼f。 正繼續(xù)打?qū)徃逡庖姷募拘写ǎ骸皫煹???/br> 方知然:“……” “我沒女朋友?!狈街粡?qiáng)調(diào),“絕對,讀研期間都沒有談戀愛的打算,會好好學(xué)習(xí)?!?/br> 季行川打字的手頓了下。 男生正垂著頭,偏淺的棕色額發(fā)垂著,緊抿的嘴角壓著,看上去人還有些懊惱。 季行川正想開口,說這兒沒這規(guī)矩,男生又開口了—— 方知然:“發(fā)圈是……我媽放我口袋里的,怕我想家,讓我睹物思人?!?/br>