“嘀鈴鈴嘀鈴鈴”

    “好了，今天的課就到這里，大家下課回家吧！”李慧芳合上自己的課本，微笑著對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生說(shuō)道。李慧芳特別看了周曉天一眼，周曉天認(rèn)真上課的樣子讓她有些意外，稍微對(duì)周曉天改觀了一些，但人的第一印象實(shí)在是太過(guò)深刻，李慧芳對(duì)于周曉天的本質(zhì)看法依然沒(méi)有改變。

    “哈，終于下課了，每天我最喜歡的就是這句話了！”趙安國(guó)迅速的整理了一下自己的書包，將其背在了自己的背上。

    周曉天也是松了一口氣，明德高中的教師水平并沒(méi)有周曉天想象中的那么差，甚至可以說(shuō)跟希城一中相比并不會(huì)遜色多少，而兩所高中之所以會(huì)有那么大的差距，在周曉天看來(lái)，不過(guò)是當(dāng)初在中考擇生的時(shí)候，第一中學(xué)占了很大的便宜，因?yàn)榇蠹叶纪恢械姆较驍D。

    “周曉天，你還是趕緊回家去，免得被那個(gè)惡霸給堵在校門口，如果真的是那樣的，就真的麻煩了！”趙安國(guó)偷偷的向后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)王城和的眼睛并沒(méi)有看向這邊，趕緊跟周曉天說(shuō)道。

    “呵，知道了，你自己也快走吧，我不會(huì)有事的！”周曉天微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速的將書包整理好，獨(dú)自一人向外走了出去。

    周曉天并不喜歡打架，但不代表他不會(huì)打。王德厚的侄子并沒(méi)有被周曉天打斷腿，但那條腿確實(shí)受了很嚴(yán)重的傷。

    周曉天從小就被他父親訓(xùn)練，周父害怕周曉天長(zhǎng)大后被人欺負(fù)，所以特地去找了一個(gè)師父教周曉天一些拳腳功夫。

    沒(méi)有成為武林高手，但打幾個(gè)人是沒(méi)有任何問(wèn)題的，關(guān)鍵是學(xué)武讓周曉天的性格發(fā)生了很大的變化，遇事不亂是最重要的一點(diǎn)。

    騎上自己的自行車，周曉天慢悠悠的騎出了校門，沒(méi)有遇到任何的堵截情況，周曉天很是輕松的回到了自己的家里。

    “咔啦”

    用鑰匙將房門打開(kāi)，撲面而來(lái)就是一陣菜香，周曉天的嘴角不禁露出了一絲微笑。

    “曉天回來(lái)了啊，快來(lái)吃飯，肚子餓了吧，就等著你了！”周母的聲音從廚房當(dāng)中傳了出來(lái)，語(yǔ)氣當(dāng)中透著一股高興。

    “臭小子，別在門口磨蹭著，快進(jìn)屋吃飯！”周父的聲音依然是那么大聲，除了在一中政教處辦公室當(dāng)中，周父低聲下氣過(guò)外，在任何時(shí)候，周父從來(lái)沒(méi)有那么懇求過(guò)別人。

    也正因?yàn)檫@樣的性格，已經(jīng)40多歲的周父，在一個(gè)工廠當(dāng)中還只是一個(gè)普通的員工，升遷對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)邊的困難，因?yàn)橹芨覆粫?huì)巴結(jié)人。

    “孩子，今天在學(xué)校上課還順利嗎，那些同學(xué)怎么樣？”周曉天剛將飯碗端上，周母就關(guān)心的問(wèn)道。

    “呵呵，還好，同學(xué)們都很熱情，老師對(duì)我也很好！”周曉天輕輕笑了一下，腦海當(dāng)中浮現(xiàn)的卻是李慧芳對(duì)自己厭惡的眼神，以及周圍同學(xué)冷漠的目光，以及逃之不及的神色，生怕跟自己沾染上什么關(guān)系一般。

    “那就好，看來(lái)明德中學(xué)還是不錯(cuò)的！”周母欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “臭小子，記住，在新的學(xué)校里頭，不準(zhǔn)跟其他同學(xué)吵架，要是被我發(fā)現(xiàn)你又惹事生非，老子這次絕對(duì)不會(huì)放過(guò)你，聽(tīng)到了沒(méi)有！”

    “知道了爸，你這話已經(jīng)說(shuō)過(guò)兩次了，我都記得！”周曉天有些無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好了好了，吃飯，不要說(shuō)其他的了！”周母夾了一塊雞rou放在周曉天的碗中，全家人開(kāi)始安靜的吃起飯來(lái)。

    吃完晚飯，周曉天將碗放到廚房當(dāng)中，就一個(gè)人躲在房中看書去了，因?yàn)闀r(shí)間還早，周曉天還不打算使用word文檔來(lái)進(jìn)行記憶，畢竟使用軟件之后，整個(gè)人會(huì)完全陷入昏睡當(dāng)中，周曉天還不想那么早去睡覺(jué)。

    先將一些老師今天布置的作業(yè)拿了出來(lái)，到了高三，所有科目的作業(yè)都非常的多，不管是哪個(gè)高中都是一樣。并且明德高中也是有晚自習(xí)的，不過(guò)周曉天并沒(méi)有去。

    晚自習(xí)的目的不過(guò)是為了讓學(xué)生能夠不偷懶的學(xué)習(xí)，而周曉天本身卻不會(huì)去偷懶，而且很多事情如果去了學(xué)校，將會(huì)變得有許多顧忌。

    花了整整3個(gè)小時(shí)，周曉天終于將老師布置的作業(yè)當(dāng)中會(huì)做的一些給做完，至于不會(huì)做的，周曉天只能空閑在那里。

    周曉天本來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝恢挟?dāng)中就不算太好，只能算中等偏下，不然王德厚以及一中的一些老師也不會(huì)那么輕易的將他開(kāi)除了，畢竟一中當(dāng)中像周曉天這樣的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，多他一個(gè)不多，少他一個(gè)絕對(duì)不少，開(kāi)除他不會(huì)有任何的心疼。

    周曉天抬頭看了一眼墻壁上的時(shí)鐘，此時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)半。周曉天趕緊從椅子上站起來(lái)，跑到衛(wèi)生間將臉和腳全部洗了一下，接著換了一套睡衣，然后回到了座位上，他害怕等下會(huì)沒(méi)有精力去做這些。

    將手邊的高中物理全部放在面前，周曉天深深的吸了一口氣，接著將腦海當(dāng)中的word文檔一下打開(kāi)。

    “嗡”

    還是那樣的感覺(jué)，整個(gè)世界好像安靜了下來(lái)，整個(gè)世界似乎只剩下他一個(gè)人在那里，外界所有的干擾都已經(jīng)消失，印入他眼簾的只有高中物理的課本。

    從高一的第一冊(cè)物理書開(kāi)始，周曉天完全的沉迷了進(jìn)去。

    周曉天以前聽(tīng)說(shuō)古人會(huì)因?yàn)楂@得知識(shí)而感到高興，周曉天一直對(duì)這樣的說(shuō)法嗤之以鼻，但開(kāi)啟word文檔狀態(tài)的他，此時(shí)卻正是這樣的感受，一個(gè)個(gè)公式，一個(gè)個(gè)文字好像活了過(guò)來(lái)一般，不斷的鉆入他的腦袋當(dāng)中，而他的心也隨著每一個(gè)公式的進(jìn)入而感到一種充實(shí)的喜悅。

    周曉天沉迷于這樣的感受，但他這次不敢像昨天第一次看語(yǔ)文的時(shí)候那樣投入進(jìn)去，而是開(kāi)始有意識(shí)的加快自己的閱讀速度，只有6天的時(shí)間讓他將高中的知識(shí)輸入大腦，并且融會(huì)貫通，而第七天就要考試。

    每天只有一個(gè)小時(shí)，周曉天的時(shí)間并不寬裕，他必須加快自己的閱讀速度才能讓高中的全部知識(shí)進(jìn)入腦中。

    “嗡”

    好像還只是前一秒，腦海當(dāng)中又一次傳來(lái)震顫的聲音，虛擬電腦已經(jīng)完全灰白，陷入了封印狀態(tài)。

    周曉天有些吃力的將物理書整理好，接著踉蹌著回到自己的床鋪，陷入了昏睡當(dāng)中。