真要是有事干，十天并不算太長(zhǎng)。

    這十天老人真的是很忙，兩個(gè)孩子倒是很亢奮，每天沉浸在辯脈認(rèn)xue的游戲中，一點(diǎn)都沒覺得這是個(gè)壓力，一見面就你戳我一下，報(bào)一個(gè)xue位的名字，我戳你一下，報(bào)一個(gè)xue位的名字，時(shí)不時(shí)的還傳出“錯(cuò)了，錯(cuò)了，不是這兒”、“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這兒”的打鬧聲，玩的不亦樂乎，老人看著也連連頷首，看來(lái)他對(duì)這兩個(gè)孩子的進(jìn)步還是很滿意的。

    過(guò)得七八天，翁銳和鄭青就對(duì)全身十二條經(jīng)脈和奇經(jīng)八脈的走向路徑以及經(jīng)脈上的xue位記得滾瓜爛熟，老人的一根樹枝隨便戳到他們哪個(gè)xue位，他們就能立即回答出來(lái)，老人隨便報(bào)出哪個(gè)xue位的名字，他們都能在對(duì)方身上或者自己身上準(zhǔn)確的找到位置，老人終于舒了一口氣。

    “你們最近學(xué)得不錯(cuò)，進(jìn)步很快，”老人道：“記住歸記住，但時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)忘記和記混，所以還要常常溫習(xí)和記憶，直到你們的經(jīng)脈全練通了，就會(huì)永遠(yuǎn)記住了。”

    “師父，我們什么時(shí)候練經(jīng)脈呢？”翁銳已經(jīng)迫不及待。

    “練經(jīng)脈也就是練內(nèi)功，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，”老人道：“特別是在你們這樣打基礎(chǔ)的階段，要一步步來(lái)，千萬(wàn)不能cao之過(guò)急?！?/br>
    “嗯，我知道，”鄭青道：“就像翁銳教給我的扎馬踢腿，練好了基礎(chǔ)，才能學(xué)好其他功夫。”

    “呵呵，你說(shuō)的不錯(cuò)，”老人投來(lái)贊許的目光，輕笑一聲道：“今天我就教你們練內(nèi)氣。前面要你們練呼吸，就是要你們練就呼吸悠長(zhǎng)，穩(wěn)定有力，氣感強(qiáng)烈，能夠控制，所有內(nèi)功經(jīng)脈的修煉都是從呼吸開始，用意識(shí)控制平穩(wěn)有力的氣感，順著脈絡(luò)穿過(guò)一個(gè)個(gè)xue位，最后再回到原點(diǎn)，循環(huán)一次就是一次修煉，你們的經(jīng)脈就會(huì)慢慢暢通，你們的內(nèi)力就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)。

    開始的時(shí)候，你們只能感覺到一絲絲的氣感，甚至是感覺不到氣息的流動(dòng)，只能感覺到意識(shí)的流動(dòng)，那也沒有關(guān)系，只要你們靜心修煉，就會(huì)感到經(jīng)脈中的氣息像一條小溪，然后就像一條小河，然后就會(huì)變成一條大河，就會(huì)越來(lái)越有力?！?/br>
    “師父，”翁銳又想到前面去了：“我們要練到什么時(shí)候經(jīng)脈中的氣息就可以變成一條大河了？”他問(wèn)這一句，是因?yàn)樗恢辈荒芡浀氖悄歉梢哉鹆丫奘耄@時(shí)候經(jīng)脈中的氣息一定是像大河一樣了。

    “到我這樣的年齡吧，”老人的話有點(diǎn)冷，他是有點(diǎn)擔(dān)心，要是這家伙一味地追求速成，弄不好會(huì)傷到他自己：“練功本沒有捷徑好走，只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了，再加上自己的悟性，也許也可以快一些?！彼纫@家伙老老實(shí)實(shí)的練功，也不想太過(guò)打擊他的積極性。

    “哪這打基礎(chǔ)要多少年？”看來(lái)這家伙想的是要比別人多。

    “三到五年吧，這也要看個(gè)人的悟性和努力?！崩先说?。

    “哦?！蔽啼J哦了一句就不說(shuō)了。

    “還有嗎？”老人問(wèn)道。

    “沒有了師父，嘻嘻?！边@家伙又緩過(guò)勁來(lái)了。

    “那就好，注意聽，”老人繼續(xù)道：“人體的內(nèi)功的修煉從運(yùn)行小周天開始，小周天有小成，可練十二經(jīng)脈和奇經(jīng)八脈，各經(jīng)脈通，可行大周天，使全身經(jīng)脈聯(lián)通，奇功可期?！?/br>
    “什么是小周天？”翁銳剛一開口，就看到老人眼睛一瞪，趕緊道：“不問(wèn)，我不問(wèn)了?！?/br>
    老人沒再理他，繼續(xù)道：“小周天就是練任督二脈，以意識(shí)為指引，讓內(nèi)氣沿任督二脈循環(huán)一周，就像晝夜更替，陰陽(yáng)交互。鼻吸清氣，使吸入之氣下降至臍下丹田，經(jīng)會(huì)陰，過(guò)肛門沿督脈尾閭上行，經(jīng)夾脊到玉枕，再到頭頂之百匯，入泥丸上丹田，順面部至舌與任脈相接，至前胸膻中中丹田而下，至下丹田復(fù)沿原路循環(huán)，即一個(gè)小周天?！?/br>
    翁銳詭秘一笑，剛想說(shuō)什么，又縮了回去。

    “你想說(shuō)什么？”老人問(wèn)道，這回連鄭青都白眼對(duì)他了。

    “沒…沒什么。”翁銳有點(diǎn)慌。

    “沒事的，你說(shuō)吧，”老人忽然也來(lái)了興趣：“我不會(huì)怪你?！?/br>
    “那…我說(shuō)了？”翁銳試探著道。

    老人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我是說(shuō)，這運(yùn)氣能不能倒著來(lái)，”翁銳道：“比方說(shuō)由任脈上而督脈下?！?/br>
    “哈哈哈哈?！?/br>
    老人一陣大笑，他突然很感慨，他開始不太喜歡這個(gè)不太專注還老要問(wèn)東問(wèn)西的翁銳，可突然他覺得這孩子與常人不一樣，他總有很多疑問(wèn)，他總能從旁人想不到的地方去想，這一點(diǎn)和鄭青的用心、專注、聽話形成了鮮明的對(duì)比。他忽然想到，憑鄭青的悟性和恒心，這孩子一定可以成大器，做一代武林豪客絕對(duì)沒有問(wèn)題，但說(shuō)要開拓創(chuàng)新、開宗立派，翁銳的這種潛質(zhì)可能性就要大得多。這么想來(lái)，老人一下子就不再討厭翁銳問(wèn)問(wèn)題了，而覺得這家伙越看越可愛。

    “你們倆將來(lái)想做什么？”想到兩個(gè)孩子的發(fā)展特質(zhì)，老人也童趣大發(fā)。

    “我想像師父一樣，走很多地方，看很多地方?！蔽啼J搶著說(shuō)。

    “為什么？”老人饒有興趣的問(wèn)道。

    “我聽我祖父說(shuō)外面的地方很大，有很多不一樣的山，很多不一樣的河，還有很多不一樣的人，還說(shuō)著不一樣的話，我都想去看看。”翁銳說(shuō)得很陶醉。

    天性淳樸，崇尚自然，這倒很有點(diǎn)道家的根性，老人心中暗暗想道。

    “你呢？”他又問(wèn)鄭青道。

    “我…”鄭青有點(diǎn)猶豫，他想的和師父不一樣，他有點(diǎn)怕師父不高興。

    “他想做大將軍?！笨粗嵡嗒q豫不敢說(shuō)，翁銳索性替他說(shuō)了出來(lái)。

    “哦，”老人倒是有點(diǎn)驚訝：“這也很好啊，能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？”

    老人覺得鄭青一直有點(diǎn)自卑和內(nèi)向，在很多時(shí)候都很鼓勵(lì)他。

    “我就想殺敵立功，很威風(fēng)，不想受人欺負(fù)?！编嵡嗟故钦f(shuō)得很干脆。

    這想法和這孩子的經(jīng)歷不無(wú)關(guān)系，老人一想就明白，他輕輕拍了拍他的肩膀：“要想做大將軍，要想殺敵立功，首先就要把功夫?qū)W好?！?/br>
    “嗯。”鄭青重重的點(diǎn)著頭。

    “師父，您還沒說(shuō)練功能不能倒著來(lái)呢？”翁銳道。

    “哈哈哈，”老人笑道：“萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的規(guī)律，順著它就會(huì)事半功倍，逆著它不但可能無(wú)功，還可能非常兇險(xiǎn)，人身體的氣血流動(dòng)也有它的規(guī)律，順著它就能強(qiáng)健體魄，逆著它就可能生病，甚至有性命之憂，當(dāng)然不能逆著來(lái)了?！?/br>
    “我看水順流而下很是敞快，”翁銳道：“但有人卻筑壩把它攔起來(lái)，讓水位逆上來(lái)灌溉禾苗，這不也很好嗎？”

    老人愕然，翁銳竟有如此之想，忽然間又釋然一笑，他要不這么想就不是翁銳了。

    “水往低處流是自然之理，”老人道：“筑壩提高水位而引流澆灌禾苗也是利用自然之理，但這種改變卻蘊(yùn)含兇險(xiǎn)，如果筑壩不堅(jiān)，或者水大而壩小，不僅可能傷及筑壩引流者，還可能傷及他人。修習(xí)武功也是一樣，順其自然是正理，劍走偏鋒是奇功，這奇與正之間就像陰陽(yáng)，本不可分，關(guān)鍵在于把握之人，把握的好，奇亦是正，把握不好，正亦可無(wú)功。武學(xué)之道，確有人逆經(jīng)而練奇功，但卻沒有聽說(shuō)過(guò)可以逆經(jīng)而打基礎(chǔ)的?！?/br>
    “師父，我明白了。”翁銳道，他看起來(lái)好不經(jīng)意，似乎他只是隨便說(shuō)了一句，而師父卻說(shuō)了這許多。

    “你真的明白了？”老人道。

    “是，”翁銳毫不在乎地道：“就是在基礎(chǔ)沒打好之前不要練其他的，小心練壞?！?/br>
    “還真是明白了，”老人道：“看來(lái)我小看你了?！?/br>
    接下去兩三天，老人又陸續(xù)給他們講了要練的各個(gè)經(jīng)脈的先后次序，還有每個(gè)經(jīng)脈的內(nèi)氣流轉(zhuǎn)方向及循環(huán)線路，并看著他們調(diào)息運(yùn)氣，指導(dǎo)他們?nèi)ふ艺鏆獾竭_(dá)每個(gè)xue位的感覺，還有一些真氣留xue、沖xue的技巧，至少他們?cè)谛≈芴斓倪\(yùn)行上已經(jīng)沒有太大問(wèn)題，這才叮嚀道：“練內(nèi)功重在積累，急不可急于求成，也不可懶惰荒廢，每條經(jīng)脈的圖譜和歌訣都在書上，以后就看你們自己了?！?/br>
    “師父，你又要走了？”鄭青和翁銳都有些不舍。

    “我還有很多事要做，”老人道：“這回已經(jīng)教你們夠長(zhǎng)時(shí)間了。”

    “那您什么時(shí)候回來(lái)？”鄭青道。

    “這回沒準(zhǔn)，也許是三個(gè)月，也許是半年，”老人道：“這回不要傻傻的在這里等了，我回來(lái)自會(huì)找到你們?！?/br>
    “是?！眱蓚€(gè)孩子齊聲答道，淚水已經(jīng)在他們眼里打轉(zhuǎn)。

    “好啦，我還會(huì)回來(lái)的，”老人也很感慨，這次在一起待了十天，他真的喜歡上這倆孩子了：“也沒啥東西，給你們每人做了一把木劍。別小看這把劍，分量韌性都有，就是沒有開刃，給你們用來(lái)練劍再合適不過(guò)?！?/br>
    兩個(gè)孩子拿過(guò)來(lái)一看，兩把劍幾乎一模一樣，長(zhǎng)短兩尺有五，劍身劍鞘都有，兩柄劍的劍格上各刻著一個(gè)字，一個(gè)是“青”，一個(gè)是“銳”，倆孩子高興的不得了。

    “師父，那您走了，誰(shuí)教我們練劍？”翁銳道。

    “這不用你cao心，自會(huì)有人教你。”老人道：“我這里有一份信，你把他帶給你祖父?！?/br>
    老人說(shuō)完，也不再啰嗦，像上回一樣，坐上他的牦牛飄然而去。