白雪也跟風(fēng)道：“還有我！小語(yǔ)?！薄澳憧傻昧税?！你只要能把你自己那點(diǎn)兒活干完就不錯(cuò)了！”傅宇絲毫不留情面地懟他表姐，氣得白雪跟他好一頓比劃。

    甄語(yǔ)心里暖暖的，笑著答應(yīng)了下來(lái)，“那好吧！今年就要辛苦你們啦！”

    何其有幸，今生能擁有這些朋友！她必不會(huì)再像前世一般，孤零零，度半生。

    這一次，她再也不會(huì)與朋友們失去聯(lián)絡(luò)，無(wú)論距離有多么遙遠(yuǎn)。

    ——

    第二天一早，甄語(yǔ)像昨天一樣，站在初三一班的隊(duì)列里，然后跟隨大家一起來(lái)到了自留地。

    全班同學(xué)也都沒(méi)覺(jué)得這有什么不對(duì)，畢竟甄語(yǔ)剛剛加入這個(gè)班級(jí)，大家對(duì)她沒(méi)什么革命感情。

    但是！當(dāng)姜老師分壟分到一半，看到了與他幾人之隔的甄語(yǔ)時(shí)，他的臉‘刷’的一下就沉了下去。

    他向甄語(yǔ)身后掃了一眼，對(duì)著離她不遠(yuǎn)的沈奇招了招手，“班長(zhǎng)！你過(guò)來(lái)！”

    沈奇表面看起來(lái)相當(dāng)鎮(zhèn)定，她走上前來(lái)問(wèn)道：“老師，您找我？”

    “呵！”姜老師那是跟曹勇不相上下的人物，只聽(tīng)這一句，便笑出了聲。

    他沒(méi)急著說(shuō)話，而是緊盯著沈奇的眼睛看。沈奇堅(jiān)持了沒(méi)幾秒，便支撐不住了，低下頭去不敢再與姜老師對(duì)視。

    姜老師這才笑瞇瞇地道：“你昨天來(lái)辦公室送作業(yè)的時(shí)候，我是沒(méi)交待你？讓你轉(zhuǎn)告甄語(yǔ)在家休息。”

    “?。堪パ?！老師，我昨天一忙活就給忘了！要不，現(xiàn)在讓她回去？”沈奇這演技簡(jiǎn)直有毒，那個(gè)浮夸勁兒，甄語(yǔ)只能給她負(fù)一分！

    看得她尷尬癌都快犯了！但還必須陪著她演一段兒。

    “不用了老師！我來(lái)都來(lái)了，當(dāng)然跟大家同甘共苦了！您該分多少壟就分多少壟，我會(huì)想辦法完成的。”

    姜老師聞言看向甄語(yǔ)，疑惑的目光在問(wèn)：“你能行？”

    甄語(yǔ)背著同學(xué)沖他眨了眨眼睛，意思是說(shuō)：“分吧！沒(méi)事！”

    姜老師在辦公室圍觀甄語(yǔ)好幾次了，也算對(duì)她有個(gè)大概的了解，知道這個(gè)小丫頭不會(huì)打沒(méi)有把握的仗。

    見(jiàn)左右兩側(cè)不管分好壟的，還是沒(méi)分到壟的同學(xué)，都在關(guān)注他這里，便提高了幾分聲音道：“那好吧！繼續(xù)往下分?！?/br>
    沈奇自以為不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，低著頭偷偷竊喜不已。

    殊不知她嘴角的弧度早已出賣了她，不只姜老師和甄語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了，馬上就要分到壟的女生也注意到了，只是大家誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。

    沈奇調(diào)整好自己的面部表情后，方才抬起頭來(lái)道：“那，老師我回去排隊(duì)了?！?/br>
    “去吧?！苯蠋熞琅f笑嘻嘻地道，仿佛并沒(méi)有責(zé)罰她的意思。

    但是甄語(yǔ)卻分別感覺(jué)到，姜老師的笑涼嗖嗖的，笑意明顯不達(dá)眼底。

    看來(lái)某人要倒霉了哦！連姜老師吩咐的話她都敢陽(yáng)奉陰違，膽子夠肥！

    不過(guò)這可不關(guān)她的事，她只想安安靜靜的吃個(gè)瓜。

    ——

    有的學(xué)生一分到壟就開(kāi)始行動(dòng)，有的則坐等班主任喊‘開(kāi)工’。

    韓明月一直關(guān)注著甄語(yǔ)，雖然他離得遠(yuǎn)，聽(tīng)不清剛剛?cè)齻€(gè)人的對(duì)話。但從姜老師一叫沈奇過(guò)去，他就感覺(jué)到，一準(zhǔn)兒沒(méi)有好事。

    待姜老師給甄語(yǔ)分好了壟，他便立即走了過(guò)去。

    “剛剛怎么回事？”

    甄語(yǔ)抿著嘴攤了攤手，“姜老師本想讓我休假，但班長(zhǎng)貴人事多，忙‘忘’了！”

    “……包里有水和吃的，你去樹(shù)蔭下坐著吧，我先割你的壟?！表n明月將自己的書包遞給甄語(yǔ)，抬手指了指不遠(yuǎn)處的幾棵大楊樹(shù)。

    那里此時(shí)空無(wú)一人，只有附近幾個(gè)班級(jí)的飲用水桶放在那里。

    甄語(yǔ)輕笑一聲，很坦然的接過(guò)了他的書包，“行！你慢慢來(lái)，別著急?！?/br>
    說(shuō)完話她就想走，手腕卻一下子被韓明月拉住了。他看了看她另一只手里拎的包，問(wèn)道：“你帶坐墊兒了嗎？”

    “嗯?！闭缯Z(yǔ)微微額首，“帶了，我也帶水了?！?/br>
    韓明月這才放開(kāi)她，“那你去吧！我要開(kāi)始干活了。”

    “好?！?/br>
    韓明月一直目送著甄語(yǔ)，直到見(jiàn)她掏出坐墊來(lái)，盤腿在樹(shù)下坐好，這才轉(zhuǎn)身開(kāi)始勞動(dòng)。

    ——

    附近的女生一直明著暗著的盯著兩個(gè)人在看，此時(shí)見(jiàn)韓明月直接開(kāi)始割甄語(yǔ)的壟，不由得都?xì)庹恕?/br>
    韓明月學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得又帥，在初三一班是被很多女生暗戀的對(duì)象。

    此時(shí)他居然當(dāng)著老師的面兒，公然對(duì)一個(gè)女生示好，兩個(gè)人還拉手！?。?/br>
    雖然只是拉了手腕，但那也是親密接觸了好吧?。?/br>
    平時(shí)在學(xué)校里，就是有男生和女生講題時(shí)離的近了一點(diǎn)，都會(huì)被八卦一個(gè)星期！

    何況這個(gè)！這簡(jiǎn)直是……傷了一地的少女心??！

    ——

    女生們兩三個(gè)人拉一橫排，探頭探腦的邊割邊說(shuō)話。

    “你說(shuō)，韓明月和那個(gè)跳級(jí)生什么關(guān)系呀？”

    “反正不能是那種關(guān)系！要不然姜老師能不管？”

    “那可不一定！姜老師說(shuō)不定剛才沒(méi)看見(jiàn)呢！”

    “要真是那種關(guān)系，那這韓明月的膽子也太大了吧！在學(xué)校就敢……”

    ——

    “天吶！韓明月居然有喜歡的人了！我的心吶……”

    “你可拉倒吧！可敗裝了！你要真喜歡他，還能有心思八卦？你瞅瞅那位！”

    “哎呀我去！那臉都快扭成麻花兒了！她這心思可真是鬧的全班人盡知啊……”

    “盡知有什么用??！人家韓明月不喜歡她！她就是再折騰也是白費(fèi)功夫。”

    ——

    “你剛才聽(tīng)到姜老師說(shuō)的話了嗎？”

    “姜老師說(shuō)啥了？”

    “說(shuō)讓班長(zhǎng)通知那個(gè)甄語(yǔ)今天休息，結(jié)果班長(zhǎng)說(shuō)她忘了！嘖！誰(shuí)信吶…我剛還納悶兒她突然針對(duì)一個(gè)跳級(jí)生干嘛，現(xiàn)在全明白了！”

    “哦~~~~~她是不是早就知道韓明月跟甄語(yǔ)關(guān)系不一般？那她這算不算是公報(bào)私仇??？”

    “肯定滴呀！要不是沒(méi)安好心，她至于坑人家嗎？開(kāi)大會(huì)那天你又不是沒(méi)聽(tīng)著，甄語(yǔ)因?yàn)轭^受傷在家躺了一個(gè)周兒，一個(gè)周啊……”

    “那傷得可挺重的！怪不得今天韓明月幫她割呢！嘶，你說(shuō)這兩個(gè)人啥關(guān)系呀？！”

    “這我上哪兒知道去！反正肯定關(guān)系老好了！我有預(yù)感，班里要熱鬧了……”

    “嘿嘿嘿……有戲看了……”