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    開(kāi)學(xué)一周。

    白露時(shí)節(jié)已至。

    書(shū)上說(shuō)，白露是秋季的第三個(gè)節(jié)氣。自然，秋老虎理應(yīng)威力無(wú)窮，江城依舊悶熱。

    相處一周，班上新同學(xué)也開(kāi)始熟稔起來(lái)，漸漸打成一片。

    方循音素來(lái)低調(diào)。雖說(shuō)朱蜜已經(jīng)將班上同學(xué)認(rèn)全、甚至約了幾個(gè)女生周末看電影，但方循音卻只能勉強(qiáng)喊得出幾個(gè)同學(xué)名字，還是分別坐在她前后左右那幾個(gè)。

    一般傳考卷、記筆記，才偶爾搭上那么一兩句話。

    連發(fā)物理作業(yè)都是按組來(lái)發(fā)，直接發(fā)到每排第一個(gè)同學(xué)桌上即可，不必和人說(shuō)些什么，發(fā)完就默默走開(kāi)。

    方循音似乎永遠(yuǎn)無(wú)法像朱蜜那樣、肆意說(shuō)笑。

    生怕嫌棄眼神落到她身上，打破她全身防御，叫她再難自處。

    既然如此，便只能將存在感降到最低。

    起先，似乎還有幾個(gè)同學(xué)好奇，會(huì)試圖同她講話，問(wèn)起她那厚劉海、大眼鏡，還有不合時(shí)節(jié)的長(zhǎng)袖外套。

    但方循音不愿意回答這些問(wèn)題，將頭埋到課本里，一副“生人勿近”姿態(tài)，悶得人尷尬。

    久而久之，再?zèng)]有人想要試圖了解她。

    這樣剛剛好。

    對(duì)她來(lái)說(shuō)。

    偏偏，朱蜜不這么想。

    新一周。

    趁著班會(huì)時(shí)間，李俊才安排了一個(gè)新任務(wù)。

    “學(xué)校要求高一每個(gè)班出個(gè)人，檢查各班的眼保健cao和室內(nèi)cao情況。有誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名的？”

    “……”

    無(wú)人響應(yīng)。

    好半天，后面有男生大聲說(shuō)：“才哥，咱們都高中了，哪還有人規(guī)規(guī)矩矩做什么室內(nèi)cao啊。這么十分鐘，都?jí)蛩挥X(jué)的了。”

    “就是啊。高二高三肯定都在做考卷。讓我們?nèi)z查，不是單純?nèi)フ覍擂蔚穆?！?/br>
    “我看咱們學(xué)校完全就是搞□□，說(shuō)著要讓大家保證運(yùn)動(dòng)、保護(hù)眼睛，一點(diǎn)都不考慮學(xué)生需求。累都累死了，誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得起來(lái)……”

    這般開(kāi)了個(gè)口子。

    班級(jí)里開(kāi)始嘰嘰喳喳。

    議論不休。

    李俊才拍了拍講臺(tái)，無(wú)奈道：“我知道，你們都寧可用這些時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，但是這是學(xué)校的任務(wù)，走形式也得走。要是沒(méi)人愿意，我直接指班委了啊。”

    倏忽間。

    隔壁，朱蜜舉起手來(lái)。

    “老師，我愿意去?！?/br>
    李俊才：“行，那就朱蜜了。有老師也會(huì)在走廊檢查的，不能渾水摸魚(yú)啊?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    待到放學(xué)。

    朱蜜才悄悄同方循音講起原因。

    “我這不是想著，每天在各班教室門(mén)口晃晃，增加點(diǎn)存在感嘛。萬(wàn)一碰上陳伽漠了呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

    方循音不知道該說(shuō)什么才好，訥訥地笑了笑，“……嗯?！?/br>
    朱蜜：“那你要陪我一起?！?/br>
    “啊？”

    “要不然，我一個(gè)人拿個(gè)破檢查紙逛來(lái)逛去，多尷尬啊！”

    “……”

    這件事，方循音是萬(wàn)萬(wàn)不想答應(yīng)。

    她恨不得全世界沒(méi)人認(rèn)識(shí)她，還要增加什么存在感？

    朱蜜見(jiàn)她表情為難，立馬雙手拉住她手腕，輕輕晃了晃，小聲撒嬌起來(lái)：“親愛(ài)的，你是不是我最好的朋友啦？就陪我一起嘛，好不好好不好？反正每周就兩天而已啦……你要是實(shí)在不愿意，那就在走廊沒(méi)人看得到的地方等我，好不好？”

    朱蜜同她名字一樣、生得甜蜜，這般撒嬌，倒是叫人覺(jué)得很難招架。

    方循音不想讓自己唯一的朋友失望。

    糾結(jié)良久。

    到底是應(yīng)了聲。

    ……

    周一。

    第二節(jié) 課上課鈴響起。

    朱蜜拿上檢查紙和水筆，將方循音從椅子上拉起來(lái)。

    “走啦！”

    方循音小小地掙扎了一下，輕聲解釋：“朱蜜，我現(xiàn)在要去辦公室拿物理考卷……可能沒(méi)辦法陪你……”

    朱蜜：“沒(méi)事兒啊，你先陪我繞完一圈，正好下樓去才哥辦公室嘛！順路的！今天是我檢查高一，沒(méi)幾個(gè)班，時(shí)間夠的。”

    “……”

    方循音無(wú)可奈何，低低嘆了口氣。

    她站起身，被朱蜜拉得磕磕絆絆，跟著一同往樓上競(jìng)賽班跑去。

    此刻已是眼保健cao時(shí)分，各班同學(xué)基本都回到教室。

    走廊空空蕩蕩。

    少有人影。

    但，任課老師沒(méi)進(jìn)去那些班級(jí)，依舊還是吵吵鬧鬧，沒(méi)有人在做什么cao。

    朱蜜醉翁之意不在酒，壓根不理會(huì)那些喧鬧，直奔物賽班而去。

    離那間教室越近。

    方循音心跳不由自主地越來(lái)越快。

    行至門(mén)口。

    朱蜜松開(kāi)她，假模假樣地拿起紙筆，往教室里探頭探腦。

    “停停停，檢查的來(lái)了?！?/br>
    “做cao了同學(xué)們！”

    方循音站在走廊里，都能聽(tīng)到里面說(shuō)話聲。

    或許，此刻，陳伽漠也放下筆，開(kāi)始揉天應(yīng)xue了嗎？

    她用力抿了抿唇。

    垂下眼睫。

    下一秒。

    耳邊響起一道聲音。

    是熟悉的提琴感，低沉又動(dòng)人。

    “喲，是你接了這個(gè)無(wú)聊的任務(wù)啊?！?/br>
    方循音猝然抬頭。

    與不遠(yuǎn)處的陳伽漠對(duì)上視線。

    “……”

    第6章 你給的愛(ài)帶著溫度（6）……

    「愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。」——《車遙遙篇》范成大

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    兩人隔了大約有三四米距離。

    方循音已經(jīng)開(kāi)始手腳僵硬。

    然而，尚未等她憋出點(diǎn)什么反應(yīng)來(lái)，身后，朱蜜聲音響起，語(yǔ)氣里那份似驚似喜、顯而易見(jiàn)。

    “陳伽漠，你還記得我??！”

    方循音條件反射轉(zhuǎn)過(guò)身去。

    許是因?yàn)闆](méi)在教室里看到陳伽漠，朱蜜都沒(méi)興致等到第一節(jié) cao結(jié)束，很快離開(kāi)物賽班教室、出來(lái)尋她。

    此刻，她正站在方循音身后。

    兩人位置處于接近同一直線上，相隔不過(guò)兩臂遠(yuǎn)。

    陳伽漠個(gè)子高，視線角度屬于自上而下。

    確實(shí)，一時(shí)之間也很難判斷、他到底是在同她們倆之中誰(shuí)說(shuō)話。

    方循音不覺(jué)得，自己和陳伽漠已經(jīng)熟悉到、可以這般問(wèn)候地步。說(shuō)到底，不過(guò)是一個(gè)孤僻小女孩受了點(diǎn)傷，被好心同學(xué)搭了把手的關(guān)系，而已。