是寫(xiě)好了的算法。

    這讓荀轍想起了另一個(gè)人。道迎。他的道迎也是一個(gè)很善于觀(guān)察人的人，能很輕松地?在?轉(zhuǎn)瞬之間掌握一個(gè)人的性格弱點(diǎn)。這段時(shí)?間，他和道迎一起見(jiàn)過(guò)不?少的人，道迎總是能在?短暫聽(tīng)對(duì)方說(shuō)?過(guò)幾句話(huà)之后就大概歸納出對(duì)方的性格。如果荀轍很需要和那個(gè)人保持良好的關(guān)系，道迎便?會(huì)對(duì)癥下藥，悄悄改變自己的話(huà)術(shù)，而對(duì)方在?與道迎短暫的交談之后，往往就會(huì)對(duì)道迎、以及與道迎綁定的荀轍贊不?絕口?了。

    但也就僅此而已了。

    這是一種強(qiáng)大的力量，但她從來(lái)沒(méi)把它用在?身邊人身上；哪怕是對(duì)外人，她也非?？酥?。最多借力打力，但絕不?利用。旁人求之不?得的情商，她不?在?意?地?亂放，而把更多的注意?力放在?自己看重的事?上。有時(shí)?閑下來(lái)看權(quán)謀劇，她一邊像專(zhuān)家一樣，將?里面的厚黑點(diǎn)評(píng)得頭頭是道，一邊又感嘆這樣零和博弈有什么意?思。

    “還是要堂堂正正生活才行啊。”

    荀轍想起道迎邊在?跑步機(jī)上跑步邊閑庭信步說(shuō)?出的話(huà)，不?禁微笑。

    陳鉉不?知道荀轍在?笑什么，一時(shí)?有點(diǎn)怔忪，連之前想好的臺(tái)詞都說(shuō)?不?下去了：“小荀……”

    荀轍擺擺手，打斷了他的話(huà)：“這個(gè)星期我有行程，下個(gè)星期我要最終決定主打。我還是那句話(huà)，咱們憑質(zhì)量說(shuō)?話(huà)。沒(méi)什么別的好說(shuō)?的了，真的。我還有事?，鉉哥，你能先回去一下嗎？”

    陳鉉不?敢置信地?看向荀轍，似乎沒(méi)想到荀轍現(xiàn)在?怎么會(huì)這么冷酷：“我覺(jué)得你有點(diǎn)變了?！彼酀?說(shuō)?。

    荀轍搖搖頭：“我從來(lái)沒(méi)變?！?/br>
    103.2.

    他從來(lái)沒(méi)變。

    他不?太看重自己的遭遇、有的時(shí)?候愿意?委屈自己成全別人；他有一點(diǎn)輕微（也許輕微是他自己給自己的托詞，他不?確定）的討好型人格；他共情力太泛濫，有的時(shí)?候很容易被感動(dòng)，有的時(shí)?候又很容易炸……

    但說(shuō)?到底，荀轍想，他還是想堂堂正正地?生活。

    從始至終，從頭到尾，無(wú)論世?殊時(shí)?異、哪怕情隨事?遷，就算發(fā)?生再多再cao蛋的事?——都堂堂正正地?生活。

    103.3.

    “如果他真的能改出來(lái)，你真的會(huì)把他的歌當(dāng)主打嗎？”

    陳鉉走了之后，來(lái)工作室接荀轍去下一個(gè)行程的孫老師好奇地?問(wèn)。他正好聽(tīng)到了他們的最后幾句話(huà)。

    荀轍點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “他都那么坑過(guò)你了！”孫老師咋舌。

    “我沒(méi)理由拒絕好作品，這么做對(duì)我賣(mài)專(zhuān)輯有好處。”荀轍只?是說(shuō)?。

    孫老師感嘆：“有時(shí)?候我覺(jué)得你簡(jiǎn)直理智得不?像人——你對(duì)自己太狠了?！?/br>
    對(duì)于孫老師的評(píng)價(jià)，荀轍不?予置評(píng)，只?是緊走幾步上了孫老師來(lái)接他的車(chē)，然后抓緊時(shí)?間閉目養(yǎng)神——這幾天?都得連軸轉(zhuǎn)，休息嚴(yán)重不?足，不?能浪費(fèi)時(shí)?間。

    “不?過(guò)其實(shí)也無(wú)所謂，”孫老師一邊讓助理往機(jī)場(chǎng)開(kāi)一邊說(shuō)?，“他要能寫(xiě)的出來(lái)，還嗶嗶這么多干嘛！早回家寫(xiě)歌去了。我看他是廢了?！?/br>
    “不?一定，”荀轍的喉嚨里逸出一點(diǎn)聲音，“破釜沉舟才能爆發(fā)?百分之二百的戰(zhàn)斗力。”

    孫老師黑線(xiàn)：“你跟我這玩尬的？雞湯這么好喝，今天?在?機(jī)場(chǎng)要不?整一盅？”

    荀轍大笑。

    他坐起來(lái)，用力拍了副駕駛座上的孫老師一下：“道迎早就給我做好便?當(dāng)了！我們不?一樣！孫老師你自己找人組局喝雞湯吧！”

    “淦！”

    見(jiàn)縫插針想找飯搭子的真·雞湯愛(ài)好者孫老師情不?自禁豎起了中指。

    第105章

    104.1.

    孫老師沒(méi)想到的是, 荀轍還有跳預(yù)言家的本?事——陳鉉還真把那首歌改出來(lái)了！

    聽(tīng)著陳鉉放出來(lái)的demo，孫老師幾乎不敢相信自己的耳朵。

    天下豈有庸人轉(zhuǎn)瞬而變奇才者乎？！

    “怎么樣？”陳鉉暫停播放，問(wèn)荀轍, “我做到了?！?/br>
    荀轍點(diǎn)點(diǎn)頭，一周忙碌之?后疲倦的臉上仍然是淡淡的表情：“確實(shí)?不錯(cuò), 質(zhì)量很高?！彼帜弥枨フ艺迷诠?司的幾個(gè)知名作曲家問(wèn)了一下，個(gè)個(gè)都說(shuō)這是不錯(cuò)的作品，甚至如果?不當(dāng)主打，就可惜了。

    “我們考慮一下, ”荀轍跟陳鉉說(shuō), “后天你就可以得到結(jié)果??！?/br>
    “你答應(yīng)過(guò)我的，”陳鉉很執(zhí)著, “如果?我寫(xiě)出來(lái)了, 你就要把主打給這首歌。”

    為了抓住那最靠譜的一絲紅的機(jī)會(huì), 陳鉉也是拼了。

    雖然現(xiàn)?在樂(lè)壇不景氣, 但荀轍另當(dāng)別論?……他現(xiàn)?在熱度高, 是這些年少有的出圈的歌手；而且他非常擅長(zhǎng)流行性與藝術(shù)性結(jié)合, 傳唱度不會(huì)低……

    “你不能反悔啊，小荀。”陳鉉強(qiáng)調(diào), 心中倒不太上心。他知道荀轍容易心軟, 也很看重承諾。這首曲子的質(zhì)量這么高，荀轍反悔的可能性太小了。

    荀轍是他學(xué)弟，也是他相處了好幾年的隊(duì)友。他太了解他了。

    “我不會(huì)反悔的，你放心?！?/br>
    陳鉉放心地?走了。

    荀轍望著他離去的背影, 眼神晦暗, 忽然，在陳鉉快走到門(mén)邊的時(shí)候, 荀轍喊住了：“鉉哥！”

    陳鉉回過(guò)頭來(lái)：“什么事，小荀？”

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