好吧，陳覽今誠(chéng)懇得聞川宇沒(méi)辦法，只好胡攪蠻纏：“不，你要說(shuō)有?！?/br>
    “??？為什么？”陳覽今不懂。

    “因?yàn)槟愫芸蓯?ài)，要是沒(méi)有人追你我會(huì)不高興。”

    簡(jiǎn)直是歪理，陳覽今開(kāi)始臉紅了，沒(méi)有說(shuō)話。

    聞川宇很沒(méi)有包袱地撒嬌：“你說(shuō)嘛，你說(shuō)有。”

    好吧，陳覽今退讓，很違心地，只說(shuō)了一個(gè)字：“有?！?/br>
    已經(jīng)很羞恥，聞川宇居然還出爾反爾，一點(diǎn)也沒(méi)有要高興的樣子：“怎么有很多人追你，我吃醋了?！?/br>
    完全是無(wú)理取鬧，陳覽今眼睛都睜大了：“不是說(shuō)沒(méi)人追才不高興嗎？”

    “是啊，”聞川宇理直氣壯地說(shuō)，“沒(méi)人追你我會(huì)不高興，有人追你我也會(huì)不高興，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你高中的時(shí)候我就不高興?！?/br>
    陳覽今聽(tīng)得出他不是真的不高興，只是在撒嬌而已，戀愛(ài)后的聞川宇常常在某種程度上展現(xiàn)出幼稚的心性。好在這種幼稚并不是貶義，陳覽今知道這是一種戀侶間的趣味，于是帶著無(wú)奈的笑，輕輕地問(wèn)他：“那怎么辦呀？怎么樣才會(huì)高興？”

    聞川宇的演技已經(jīng)快要破功了，又或者說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有過(guò)演技，此刻只是干巴巴地延續(xù)他吃醋的設(shè)定：“不知道啊，你想想怎么哄我？”

    “嗯……”陳覽今想了想，“明天帶你去我長(zhǎng)大的地方走一走吧？彌補(bǔ)一下，好不好？”

    “好呀！”

    作者有話說(shuō):

    原本以為馬上就要完結(jié)了……不知道為什么突然開(kāi)始寫(xiě)起戀愛(ài)后……而且越寫(xiě)越多的樣子……有對(duì)小情侶好像在我電腦里玩起來(lái)了……（拔鍵盤(pán)四顧心茫然

    從更新時(shí)間可以看出最近的稿況也很夠嗆……一寫(xiě)完就馬上滾過(guò)來(lái)發(fā)布了……不過(guò)為了完成任務(wù)，接下來(lái)這三天一定會(huì)寫(xiě)夠5000字的，大家可以等等不定時(shí)掉落……

    第55章 只要是他們就好了。

    帶聞川宇回自己長(zhǎng)大的地方看看是一時(shí)興起，畢竟陳覽今并不覺(jué)得那些地方有什么特別有趣之處，但他還是推翻了自己先前做的那些旅行攻略。

    這次不必另做攻略了，那些地方他都很熟悉，銘刻在記憶里，甚至連公交路線都記得。

    但睡前陳覽今還是強(qiáng)迫癥地把每條路都搜索確認(rèn)了一遍，免得十多年過(guò)去，停運(yùn)或者改道了。

    第二天，和聞川宇一起站在公交站臺(tái)旁邊，看見(jiàn)路邊開(kāi)過(guò)的一輛出租車的時(shí)候，陳覽今才恍然想起，明明他和聞川宇出行大多時(shí)候是叫網(wǎng)約車，怎么說(shuō)到要回他長(zhǎng)大的地方時(shí)，他居然下意識(shí)選擇了公交。

    只能解釋成沉在歲月長(zhǎng)河底的習(xí)慣實(shí)在太深刻，而聞川宇也沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么不打車，陳覽今就這么被記憶牽引到了此刻。

    但感覺(jué)不壞。車來(lái)了，陳覽今和聞川宇一起上車，兩只手搭在他的肩膀上，把他推到了最后排的角落，他小時(shí)候最喜歡的位置。

    陳覽今的小學(xué)和初中離得很近，走路也不過(guò)十來(lái)分鐘的距離。在陳覽今遙遠(yuǎn)模糊的記憶里，那九年幾乎像在同一個(gè)地方。

    他們坐到小學(xué)門(mén)口的公交站，一下車，已經(jīng)是和記憶里迥然不同的景象。學(xué)校不知道翻新過(guò)多少遍，白墻黑瓦，都是很干凈的樣子。連記憶里學(xué)校門(mén)外的幾家小賣鋪也消失了，地皮被學(xué)校的圍墻圍進(jìn)去。

    陳覽今誠(chéng)懇說(shuō)：“其實(shí)我對(duì)小學(xué)的事情已經(jīng)沒(méi)印象了，好像在看別人的學(xué)校一樣。”

    沿著學(xué)校的外沿，向中學(xué)的方向走，聞川宇牽著陳覽今的手，問(wèn)：“那你小時(shí)候喜歡干嘛呢？”

    陳覽今努力回憶了一下，最后給出了一個(gè)很沒(méi)創(chuàng)意的答案：“看書(shū)吧？我家有特別多書(shū)，我也什么書(shū)都看，還看過(guò)我媽的教育理論什么的?！?/br>
    “小學(xué)?。俊甭劥ㄓ詈苷痼@，“小學(xué)就能看得懂這個(gè)了嗎？”

    “看不懂啊，”陳覽今笑起來(lái)，“對(duì)著字典把所有看不懂的字都標(biāo)上拼音，就算看完了。然后我媽就再去買(mǎi)了一本，原來(lái)那本密密麻麻全是拼音，看得她眼睛疼。”

    沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳覽今小時(shí)候長(zhǎng)什么樣，但聞川宇可以想象出那種可愛(ài)。好像有點(diǎn)遺憾，他居然錯(cuò)過(guò)陳覽今那么多年。盡管他自己也清楚，這種遺憾毫無(wú)用處，但還是情難自抑。

    聞川宇捏了捏陳覽今的手：“我想看你小時(shí)候的照片?！?/br>
    陳覽今想了想，他手上好像還真的沒(méi)有，他一直對(duì)照片這種載體沒(méi)什么執(zhí)念，恐怕聞川宇手機(jī)里他的照片都比他自己的多。

    不過(guò)只要聞川宇想看，他就能想到辦法，陳覽今從兜里摸出手機(jī)：“你等一下，家里的相冊(cè)應(yīng)該有，我讓我母親有空的時(shí)候幫我拍一些。”

    沒(méi)想到要這么大動(dòng)干戈，聞川宇“啊”了一聲，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)太麻煩了？”

    陳覽今說(shuō)：“你想看嗎？你想看就不麻煩。”

    很平和的語(yǔ)氣，很直率的內(nèi)容，像平平無(wú)奇的一句話，聞川宇卻覺(jué)得好像情話。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“想看，替我謝謝阿姨，也謝謝你?！?/br>
    “為什么要謝我？”陳覽今已經(jīng)低頭開(kāi)始打字了，帶著聞川宇一起站在原地不動(dòng)。

    不知道該怎么解釋，聞川宇只說(shuō)：“你別管，就是謝謝你?！?/br>
    原來(lái)被愛(ài)是每句話都被珍重對(duì)待，這樣真好。

    不知道陳覽今的mama在忙什么，一時(shí)沒(méi)有回復(fù)。他們又重新出發(fā)，往陳覽今讀過(guò)的中學(xué)去。趨近正午，披在身上的光都熱起來(lái)，正月里的晴好天氣。