第105章
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張明遠(yuǎn)聽說加額獎學(xué)金的來源在于溫家,他幾乎立刻就想到了京都溫家,那個被季深從人販子手里救下的孩子。 所以張明遠(yuǎn)幾乎肯定,溫家加大七中獎學(xué)金力度,是為了季深。 加大七中獎學(xué)金力度對于七中的學(xué)生來說無疑是有好處的,既能鼓勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),又能減輕某些家境普通的學(xué)生的生活壓力。 所以,他很喜歡溫家這種樸實(shí)無華干脆不做作的舉動的。 張明遠(yuǎn)抬眸看向季深,眼睛里浮起笑意:“季深同學(xué)這次考試考得非常好,我和其余老師都看過他的答卷,答案很標(biāo)準(zhǔn),如果對試卷和答案還有不清楚的同學(xué),都可以去向季深同學(xué)請教?!?/br> 季深漫不經(jīng)意的抬起頭,視線剛好對上張明遠(yuǎn)蘊(yùn)含著關(guān)心的目光,他愣了下,隨即了然。 張明遠(yuǎn)微笑著問:“季深,可以嗎?” 季深點(diǎn)頭:“可以。” 他倒是不介意幫同學(xué)解惑,反正也不是什么麻煩事。 更何況,張老師一片好心。 張明遠(yuǎn)道:“麻煩你了。” 在張明遠(yuǎn)的眼里,季深是個優(yōu)秀而內(nèi)斂的學(xué)生,以前就埋頭學(xué)習(xí)很少與周圍同學(xué)交流,這學(xué)期換了座位后每天都獨(dú)自坐在角落中,倒也不拼命學(xué)習(xí)了,但他整個人顯得更加孤僻內(nèi)向了。 張明遠(yuǎn)微不可查的嘆了口氣,他不是沒想過改善季深的情況,但他向朋友咨詢過。 朋友說,季深的內(nèi)斂喜靜的性格是從小養(yǎng)成的,與他的家庭和周圍環(huán)境都有著莫大的關(guān)系,要想他與外界多接觸,只能潛移默化。 下課鈴聲按時響起,張明遠(yuǎn)跟學(xué)生說了再見后就抱著自己的東西離開了,班里學(xué)生立刻成群結(jié)隊(duì)沖了出去,奔向食堂,搶剩飯。 干飯人,干飯魂,干飯都是人上人,干飯人吃飽了才有精神。 至于學(xué)習(xí)成績和獎學(xué)金什么的,都可以在飯桌上慢慢聊。 七中飯點(diǎn)有規(guī)定,高三年級的學(xué)生最累,為了保證他們吃到熱乎新鮮的飯菜,提前十分鐘下課。 高一年級都是新來的學(xué)弟學(xué)妹,需要被照顧,提前五分鐘下課。 高二年級的學(xué)生不如高三年級的學(xué)生辛苦,不比高一年級學(xué)生年幼,就成了最后下課的學(xué)生。 等高二年級學(xué)生到達(dá)食堂,食堂里許多飯菜都有些涼了,有些跑得慢的學(xué)生,還真的只有搜點(diǎn)剩飯剩菜吃。 季深慢吞吞的收拾好東西,和徐青年李瑞高朝著校外走去。 李瑞高比平時沉默,他時不時的朝季深投去打量的目光。 季深剛開始并不在意,隨著李瑞高的視線越發(fā)明目張膽,他偏頭問:“怎么了?” 李瑞高面帶崇拜:“我在瞻仰學(xué)神,想求學(xué)神帶飛?!?/br> 季深嘴角微抽:“成績是刷題刷出來的,只要你刷足夠多的題,就沒有考不好的成績?!?/br> 李瑞高狐疑道:“真的嗎?” 季深一本正經(jīng)的點(diǎn)頭說是。 徐青年偏頭看著季深,勾唇笑開。 李瑞高其實(shí)是不怎么相信季深的說法的,但文科又確實(shí)刷題提升成績比較現(xiàn)實(shí),他想象了下自己每天坐在教室里刷語文英語的模樣,忍不住打了個寒磣,那畫面太令人頭疼,還是刷物理數(shù)學(xué)更輕松。 李瑞高轉(zhuǎn)移了話題,說起了模型大賽的事。 “季深,徐青年,距離參加模型大賽只有二十多天了,我們是不是應(yīng)該加緊腳步了?光是用周末制作模型,滿打滿算也就五天時間,我怕我們弄不完?!?/br> 徐青年下意識的看向季深,想知道季深的想法。 季深倒是沒有特別的想法,作為隊(duì)員,他可以配合隊(duì)友的安排。 “你們是怎么想的?” 李瑞高道:“我在想,我們是不是可以把午休時間和后面兩節(jié)晚自習(xí)安排起來,這些時間雖然很零散,但用來制作模型零件,也勉強(qiáng)能用了?!?/br> 他邊說邊在心里感慨,他這么會合理安排時間,是時間管理大師沒跑了!而且,他有種微妙的感覺,好像四個隊(duì)友中只有他在認(rèn)真干事,其余幾個人都是咸魚。 季深看向徐青年:“你覺得怎么樣?” 徐青年想了想:“我覺得李瑞高說的對,距離參加模型大賽時間只有半個多月了,我們的模型還沒正式制造,需要抓緊所有能抓緊的時間?!?/br> 季深道:“我也沒意見?!?/br> 李瑞高笑嘻嘻的說:“季深,我和班長不是很熟,和他說話總覺得不好意思,你可不可以去和班長說說我們的想法???” 季深道:“可以?!?/br> 李瑞高道:“從明天開始?” 季深和徐青年依然沒有意見,只要余知明答應(yīng)把午休時間和最后兩節(jié)晚自習(xí)利用起來制作模型,明天就能把購買的材料帶到學(xué)校進(jìn)行模型制作。 三人在校外吃了飯,就回教室各自收拾東西去了競賽班上課。 李瑞高偏理科,文科成績普通,要想拿到學(xué)校的月考獎學(xué)金是有難度的,所以他斗志昂揚(yáng)的把目標(biāo)定在了競賽獎學(xué)金上,盯準(zhǔn)了年后的物理競賽。 他既想拿到保送名額,競賽獎金,也想拿到七中的獎學(xué)金。 錢不錢的不重要,重要的是,七中獎學(xué)金設(shè)立名目多,他若是一項(xiàng)都拿不到,面子上不好看。 季深在去競賽班的途中與余知明說了李瑞高的建議,余知明也沒意見。