“那酒精呢？”

    “有的有的?！?/br>
    說(shuō)著女人把所有東西擺在柜臺(tái)，“還要?jiǎng)e的嗎？”

    “不了?！?/br>
    “好的，一共26塊?！?/br>
    話落，一張百元紙幣從施渺側(cè)邊遞了過(guò)去。

    離藥店不遠(yuǎn)的地方有個(gè)廣場(chǎng)，那里擺放著不少供行人休息的長(zhǎng)椅。

    施渺把袋子中的東西拿出來(lái)，過(guò)了會(huì)兒，她抬眸見(jiàn)男生仍然毫無(wú)反應(yīng)，便指指他的手肘處的傷，“你要不要脫了外套。”

    畢竟穿著衣服不好cao作。

    周以詞頷首，依言脫下襯衫放在一旁。

    他的傷口其實(shí)已經(jīng)凝固了，施渺先用酒精將周圍清理干凈，忍不住邊擦便問(wèn)：“痛么？”

    “不痛?！?/br>
    這點(diǎn)小傷算不了什么。周以詞默默在內(nèi)心道。

    他微微偏臉，注視著眼前的女生。她低著頭，半垂著卷翹的睫毛，右邊眼瞼下有顆極小的痣，襯得整張臉生動(dòng)了許多。

    周以詞倏地覺(jué)得有些口渴，咽咽嗓子，快速轉(zhuǎn)移了視線。

    “好了?！?/br>
    施渺緊繃唇線，全神貫注，在結(jié)束的最后一刻才松了氣。

    然而她沒(méi)有收起工具，“那個(gè)，你能把衣服下擺往上稍微掀掀嗎？”

    周以詞：“？”

    施渺覺(jué)得他理解錯(cuò)了，忙擺擺手，解釋：“你后腰似乎也傷到了，得擦點(diǎn)藥?！?/br>
    她不說(shuō)，他都快忘了。

    周以詞猶豫了一秒，在她殷切的眼神下如實(shí)照做。

    施渺握著涂了凡士林的棉簽，往青紫處抹勻。男生的膚色很白，有種常年不見(jiàn)陽(yáng)光的感覺(jué)，因此顏色對(duì)比十分明顯，看起來(lái)極其恐怖。

    剛一弄完，施渺的手機(jī)就震動(dòng)了起來(lái)。

    是群消息。

    許柯是大帥哥：【你們好了沒(méi)？】

    許柯是大帥哥：【點(diǎn)菜了哦?！?/br>
    施渺動(dòng)動(dòng)手指，回復(fù)：【來(lái)了。好的?！?/br>
    周以詞穿上衣服，伸手去提袋子，才察覺(jué)手腕下不知何時(shí)貼了片印著哆啦a夢(mèng)的創(chuàng)可貼。

    他忍了忍，最終沒(méi)將它一把撕掉。

    許柯找的是家粵菜館，人流量挺多，想來(lái)生意不錯(cuò)，但味道很難評(píng)。

    于是許柯一踏出飯店便嚷著要吃串。

    葉凌白了他一眼，“你豬投胎??？”

    “不吃就不吃嘛，那么兇干什么？！”

    “？？？”她哪兒兇了。

    他們拌嘴不分時(shí)間場(chǎng)合，施渺已然習(xí)慣，垂眸看了看時(shí)間，想說(shuō)，自己得回家了。

    就在這時(shí)，葉凌扯了下她的袖子，聲音不算大，四人卻剛好能聽(tīng)見(jiàn)。

    “欸，看那兒，不是沈纖纖嗎？！”

    施渺跟著望過(guò)去，一家便利店門口站了幾個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?，為首的男生靠著電線桿，大背頭，挺高，五官英氣，嘴里叼了根煙，一只手?jǐn)堉蚶w纖的腰，樣子親密。

    許柯‘唷’了一聲，挑挑眉，“沒(méi)想到韓昭說(shuō)的新女朋友是沈纖纖呀！”

    施渺仍盯著沈纖纖，女生只穿了條吊帶小裙子，長(zhǎng)度僅達(dá)大腿根部下方一寸，臉上化著精致成熟的妝，姿態(tài)嬌俏。

    她愣了會(huì)兒，像差生提問(wèn)般出聲：“韓昭誰(shuí)?。俊?/br>
    葉凌瞪大眼，驚訝道：“渺，你不知道？！”

    施渺沉默搖搖頭，難道不是他們學(xué)校的學(xué)生？

    “韓昭，臭名昭著的一個(gè)人。”葉凌除了學(xué)習(xí)外最喜歡的就是八卦，她神色興奮得仿佛自己是當(dāng)事人，“咱們學(xué)校25班的，成績(jī)差，逃課打架樣樣不落，無(wú)視紀(jì)律，交女朋友如換衣服，勤快得次次見(jiàn)面不同樣，是年級(jí)主任最煩心的學(xué)生。沒(méi)人管得住他，因?yàn)樗质切ｉL(zhǎng)，背后是top級(jí)關(guān)系戶?；ㄑ郧烧Z(yǔ)，很會(huì)哄女生開心，所以盡管知道他是怎樣的人，還是有不少女生甘愿入網(wǎng)?！?/br>
    “不過(guò)——”她停頓了下，疑惑道：“沈纖纖怎么和他搞在一起的？”

    施渺閉嘴不語(yǔ)，她和沈纖纖很久沒(méi)聯(lián)系了。

    似乎大多數(shù)的關(guān)系處于交往甚少的階段便將漸行漸遠(yuǎn)，直至被一把名為疏遠(yuǎn)的刀斬?cái)唷?/br>
    -

    十月中旬，校園道路兩旁的銀杏樹葉開始變黃，秋天的信號(hào)顯然打響，連續(xù)幾日皆是陰天。

    一大清早，數(shù)學(xué)課代表喊著交作業(yè)。

    施渺早就擺了出來(lái)，但周以詞的作業(yè)本她沒(méi)看到，桌上就一張物理卷子。

    許柯從她身旁掠過(guò)，見(jiàn)狀，說(shuō)：“阿詞的你找找他桌子底下，興許放書包了，他被老班喊去辦公室了一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)?！?/br>
    施渺只好彎身，他的桌洞也十分干凈，半點(diǎn)雜物不放，書包內(nèi)果然有一個(gè)本子，正是他的數(shù)學(xué)本。

    她準(zhǔn)備交的時(shí)候，手中猝不及防掉下一張折疊了的紙。

    是她的草稿紙嗎。

    施渺手指一動(dòng)，把紙一點(diǎn)點(diǎn)展開。

    映入眼簾的是一幅素描，畫上是位女生的側(cè)顏，只完成了一半，看不出是誰(shuí)。

    施渺心頭微澀，她不會(huì)畫畫，那作畫人明顯是周以詞，他......

    “在看什么？”

    她急忙拿書，差點(diǎn)弄壞紙，低頭掩飾著慌張，“沒(méi)有。”

    周以詞在座位坐下，翻了翻書包，問(wèn)：“你幫我交了作業(yè)？”

    “嗯?！?/br>
    “謝謝。”

    她輕輕搖頭，大腦莫名遲鈍，思考著怎么不知不覺(jué)將畫紙還給他呢。

    周二倒數(shù)第二節(jié) 課是唐蕓的課，她一邁進(jìn)教室，rou眼可見(jiàn)的高興，口吻溫柔了不止一分，“同學(xué)們，宣告一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息哈，想先聽(tīng)哪一個(gè)？”

    眾口齊聲：“好消息！”

    “咳咳咳...”唐蕓清了下嗓子，“咱們班因上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為全校優(yōu)秀班級(jí)啦，很值得表?yè)P(yáng)，有這份榮譽(yù)缺不了每位同學(xué)的努力。這周五英語(yǔ)課空出來(lái)給大家放一部電影，放松一下。”

    “壞消息是...”她拍拍講桌，打斷同學(xué)們高漲的情緒，“這周六補(bǔ)課，補(bǔ)下周三的?！?/br>
    一瞬哀嚎遍野，連好消息也不能勸慰半分。

    下課前幾分鐘，唐蕓又講了個(gè)事情，“咱們班有幾個(gè)人的成績(jī)夠得上清北班的標(biāo)準(zhǔn)哈，我已經(jīng)分別交流過(guò)了，想取的下周五之前跟我說(shuō)?！?/br>
    鈴聲一響，許柯轉(zhuǎn)身，好奇問(wèn)：

    “阿詞，老班找你是不是——”

    話沒(méi)說(shuō)完，周以詞‘嗯’了聲，仿佛知道他要問(wèn)什么。

    “那你——”

    “不去?！?/br>
    周以詞淡淡說(shuō)，隨即趴在桌上，淺闔著眼。

    一旁的施渺聞言，緊握著筆的手松了松，繼續(xù)埋頭做題。

    許柯看他這樣，忍不住犯病，刻意壓著嗓子：“果然，你舍不得我...”

    “滾?！?/br>
    周以詞唇間冰冷地吐出一個(gè)字，接著拿了副耳機(jī)戴上。

    許柯：“......”

    放學(xué)。

    施渺坐的那趟公交車今天遲遲沒(méi)來(lái)，于是她改乘了另一路，距離稍微遠(yuǎn)了一些。

    半路，她迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，旁邊坐下了人，她并未在意。

    直至聽(tīng)到目的地的提示音時(shí)，施渺悠悠轉(zhuǎn)醒，側(cè)目看了看窗外，景色熟悉。

    她站起身，可一邊的那個(gè)老人完全堵住了她的路。

    “爺爺，能讓一下我嗎？”

    安靜。

    “爺爺，爺——”

    施渺終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，老人閉著眼，眉頭緊皺，嘴巴微張，喃喃說(shuō)著什么。

    她湊近了些。

    “打...打...電...電話...”

    打電話，打電話。

    施渺迅速掏出手機(jī)。

    車上的人注意到動(dòng)靜，七嘴八舌道：“哎呀，一看病犯了吧，家人也不看著！”

    “可憐?。　?/br>
    施渺第一次遇見(jiàn)這種情況，免不了緊張，喊了救護(hù)車，接下來(lái)怎么辦。

    她瞥見(jiàn)老人手心攥著的手機(jī)，心想，對(duì)，還應(yīng)該跟他家人打個(gè)電話。