分卷(69)
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沈星辰被他這惡心巴腦的語(yǔ)氣和強(qiáng)調(diào)給整怕了,終于將斧頭遞給他:行行行,可以,你試試吧。 安冉這才開(kāi)心的接過(guò)斧頭,試了幾下后不行,于是將斧頭還給沈星辰,嘆了口氣:好重啊,辰哥那你完了,你過(guò)兩天肯定腰酸背痛。 沈星辰懶得理會(huì)他:我身體好著呢,你還是先管好你自己吧。 安冉看出來(lái)他對(duì)自己的不耐煩了,將斧子還給他之后終于識(shí)趣的離開(kāi)了。 大下午的大家都在忙著工作,在各自的崗位上努力掙積分,他們慢慢的和學(xué)生們也熟悉了,偶爾會(huì)停下來(lái)閑聊幾句,這家學(xué)校的學(xué)生們都很羞澀靦腆,搭話的時(shí)候三三兩兩的孩子們成群,嬉笑打鬧,倒是很有青春活力。 沈星歲下午打掃衛(wèi)生的時(shí)候話就比較少,總是一個(gè)人默默的干活,偶爾可以歇著了也不會(huì)去找其他人玩,只是在一個(gè)地方發(fā)呆坐著。 網(wǎng)友們褒貶不一: 這是怎么了,太累了開(kāi)始偷閑了。 好沒(méi)意思哦這樣的話 會(huì)不會(huì)是在寫(xiě)歌呢,凡事不要看表面呀。 不拿紙筆就寫(xiě)曲譜嗎,粉絲就離譜。 觀眾們雖然都在吐槽,但是她們總是口不對(duì)心,吐槽的越是兇狠,在線觀看的人數(shù)卻一點(diǎn)也沒(méi)少,相反人數(shù)還在持續(xù)的往上升,直播平臺(tái)給了每個(gè)嘉賓單獨(dú)的直播間,而每個(gè)直播間都是有熱度在線人數(shù)的,截至目前位置,沈星歲的熱度僅次于傅今宵和沈星辰,甚至超越了大部分男團(tuán)的成員。 晚間 下午的任務(wù)活動(dòng)結(jié)束了之后,導(dǎo)演組宣布了今天的積分排名,不出意外前三位獲得者是:傅今宵,沈星辰,圖雅。 李老師舉手詢問(wèn)說(shuō):為什么有沈星辰啊,他不是打碎了很多的碗嗎? 是這樣沒(méi)錯(cuò)。導(dǎo)演有些生無(wú)可戀的回答說(shuō):但是他劈柴劈的太多了,廚房的評(píng)分阿姨表示很棒,一口氣給他加了很多評(píng)分。 李老師: 大家都沒(méi)想到還可以這樣。 導(dǎo)演看著大家疲憊一天都很辛苦,于是說(shuō):那大家如果都沒(méi)有什么異議的話,我們之后收拾一下,和學(xué)生們告別,就可以離開(kāi)學(xué)校了。 就在這個(gè)時(shí)候,一直都沒(méi)有怎么說(shuō)話的沈星歲舉手了:導(dǎo)演,我有。 導(dǎo)演組意外的看著他。 我今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候路過(guò)了一件教室。沈星歲微笑的說(shuō):我看到里面有一架老舊的鋼琴,所以想問(wèn)一下可不可以用? 導(dǎo)演不知道他用來(lái)干嘛,但還是遲疑的答復(fù)說(shuō):可以是可以,但是你要用來(lái)做什么? 沈星歲的臉上掛著溫柔的笑意:我想彈一首歌送給一個(gè)同學(xué)。 他的話音落,直播間的觀眾們自然就知道這個(gè)同學(xué)是在指誰(shuí)了,就在導(dǎo)演組猶豫的時(shí)候,沈星歲居然使用了王牌:我記得在早上的撥打電話環(huán)節(jié),您說(shuō)過(guò),如果通關(guān)的話,可以在特定的時(shí)候讓節(jié)目組幫一個(gè)忙。 導(dǎo)演點(diǎn)頭:那你是要 沈星歲應(yīng)著:對(duì)的,我要把這個(gè)機(jī)會(huì)用掉。 這個(gè)可是一個(gè)非常重要的可以和節(jié)目組提出要求的機(jī)會(huì),誰(shuí)都沒(méi)有想到沈星歲居然會(huì)毫不猶豫的用掉,就為了去彈一次鋼琴! 但是既然他這么說(shuō),早已經(jīng)承諾的節(jié)目組當(dāng)然不會(huì)毀約,組織嘉賓們?cè)谑程贸酝觑埡?,?dāng)眾人出來(lái)的時(shí)候,那架鋼琴已經(jīng)被調(diào)好音抬出來(lái)了,這會(huì)不過(guò)是晚上六七點(diǎn),天都沒(méi)有黑,晚霞染紅了一片天,鋼琴在cao場(chǎng)上被擺放的整整齊齊。 讓沈星歲意外的是,那個(gè)小男孩齊蕭也在其中。 導(dǎo)演組對(duì)沈星歲說(shuō):這個(gè)鋼琴現(xiàn)在可以用了,這個(gè)是麥,別好。 這個(gè)一直坑嘉賓,一直各種狗的節(jié)目組在辦正事的時(shí)候的確是絲毫不含糊,各方面的細(xì)節(jié)都處理的很是到位。 沈星歲應(yīng)了一聲謝謝。 他走到鋼琴的面前,四周圍路過(guò)的孩子們都停下來(lái)駐足,沈星歲走到鋼琴前,他的手落下,指尖滑過(guò)鋼琴,動(dòng)作優(yōu)雅而自然,等他大概又熟悉了一下這架鋼琴后,他抬起頭看向眾人,嘴角微勾,笑了笑:很高興可以在這所學(xué)校里認(rèn)識(shí)大家,臨行之前,我想唱一首歌送給一個(gè)小朋友。 晚霞的風(fēng)吹拂而過(guò),帶來(lái)一絲清涼,站在cao場(chǎng)中心的青年身姿筆挺,格外的引人注目。 沈星歲在鋼琴前坐下,他修長(zhǎng)白皙的指按下鋼琴鍵,清脆而優(yōu)雅的鋼琴音便傾泄而出,這是一段有些低沉的音調(diào),很輕緩的調(diào)子,明明聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,卻又含著莫名的溫柔感,他的手在鋼琴鍵上落下,曲調(diào)通過(guò)麥清晰的傳到每個(gè)人的耳朵中。 當(dāng)兩段調(diào)子落下,青年開(kāi)嗓,他的聲音在暮色的晚霞顯得格外溫柔: 假如我是風(fēng),一陣旁人都看不太見(jiàn)得的風(fēng) 在很熱很熱的天氣里,我想翻越田野,穿過(guò)山間,來(lái)到你的身邊 明明是很簡(jiǎn)單的歌詞,但配上低沉優(yōu)雅的曲調(diào),就算是清唱卻也一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得違和,暮色的夕陽(yáng)灑落在cao場(chǎng)上,為沈星歲投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,他的歌聲富有感染力,讓原本喧嘩的cao場(chǎng)竟是莫名的安靜下來(lái),每個(gè)人都在聽(tīng)歌。 直播間的觀眾們炸鍋了: 不要告訴我這是中午那個(gè)小朋友的歌? 他居然一下午編曲出來(lái)了,還背住了歌曲! 可是這一下午他不是都在我們眼皮下嗎? 所以居然真的編曲出來(lái)了? 假如我是一束光,一束并不顯目的光。 在很黑暗的黑夜里,我會(huì)越過(guò)高高的墻壁,沖破黑暗,給你燦爛的照亮 舒緩的調(diào)子在最后一個(gè)字落下后,又慢慢高了起來(lái),沈星歲的嗓音干凈而純粹,他揚(yáng)起臉,目光穿越過(guò)人群落在那個(gè)紅著眼眶的男孩身上,聲音稍微提高了一些,也將所有人的情緒都提了起來(lái),像是替這首歌的主人發(fā)泄情緒一般: 所以天氣不會(huì)一直熱的,所以夜晚不會(huì)一直黑的,氣溫會(huì)降低的,太陽(yáng)會(huì)升騰起的,我們的日子一定會(huì)好的。 所以就算天氣一直熱就又怎樣呢,所以就算太陽(yáng)不升起也沒(méi)事的,反正我們肯定都會(huì)好的 即便是高音,在清唱且保證鋼琴的彈奏聲不斷的情況下,沈星歲也沒(méi)有破音,濃郁深沉的感染力爆發(fā)性十足,只是簡(jiǎn)單的歌詞但卻憑著自身的歌唱個(gè)作曲能力將人代入其中,這是一首歌詞稍顯的稚嫩和無(wú)厘頭的歌,但是當(dāng)他演唱出來(lái)的時(shí)候,歡快的情緒卻和內(nèi)涵的深情完美融洽,鋼琴的編曲溫柔又寂寞,讓人聽(tīng)起來(lái)十分的愉悅。 所以我們一定沈星歲指尖的鋼琴鍵滑動(dòng),他的聲音低沉了下去:會(huì)等到太陽(yáng)。 最后一個(gè)鋼音落下的時(shí)候,全場(chǎng)寂然。 半響 不知道是誰(shuí)帶的頭,cao場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,那些孩子們都是第一次近距離的聽(tīng)到有人彈琴唱歌,激動(dòng)又亢奮。 沈星歲站起身沖眾人鞠躬,動(dòng)作優(yōu)雅而鄭重。 他沒(méi)有穿燕尾服,但是此刻他站在鋼琴的邊上,就好像已經(jīng)站在了屬于自己的舞臺(tái)上,那種把握音樂(lè),那種對(duì)于音樂(lè)的自信,讓他就好像是已經(jīng)成為了這里的主人公,吸引著所有人的注意力。 沈星歲對(duì)著鼓掌最歡的孩子笑了笑,溫聲:覺(jué)得好聽(tīng)嗎? 孩子們齊聲回答:好聽(tīng)! 其實(shí)這不是我寫(xiě)的歌。沈星歲的話讓很多孩子忽然懵了,他卻是沖著齊蕭招了招手,對(duì)著大家解釋說(shuō):這是齊蕭,他是你們的同學(xué),這首歌是他寫(xiě)的。 學(xué)生們集體嘩然。 而那個(gè)三年級(jí)的孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良黑黝黝的,個(gè)頭只到沈星歲的胸口,他被點(diǎn)名了,傻乎乎的站在原地,有些發(fā)愣的看著沈星歲,最后在同學(xué)的簇?fù)硐虏抛叩搅薱ao場(chǎng)中心,站在那架鋼琴的身旁,有些束手無(wú)策。 沈星歲蹲下身子與他持平對(duì)視,露出了輕輕的微笑:很抱歉,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意就幫你編曲了。 齊蕭連忙搖了搖頭。 你覺(jué)得怎么樣。沈星歲溫聲詢問(wèn)他說(shuō):是你想象中,這首歌的樣子嗎? 齊蕭幾乎沒(méi)有任何猶豫就點(diǎn)頭,他很緊張,但還是低聲開(kāi)口,聲音有些沙?。菏沁@個(gè)樣子的,我沒(méi)有想到它可以這樣的好聽(tīng)。 因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我寫(xiě)的歌詞很差,一點(diǎn)也不好。齊蕭放在身側(cè)的手不自覺(jué)的握起,他在扯自己的衣角:就算被唱出來(lái)肯定也不好聽(tīng)。 沒(méi)有人打斷他,即使他磕磕絆絆的說(shuō)著話,而且因?yàn)榫o張,聲音也很小。 沈星歲從頭到尾都有在注視著男孩,耐心的聽(tīng)他說(shuō)話后,伸手擦了擦男孩額頭上的薄汗,眉眼露出微笑,輕聲道:怎么會(huì)呢,明明就很好聽(tīng)啊。 齊蕭啞著嗓子說(shuō):真的嗎? 沈星歲點(diǎn)了點(diǎn)頭,晚霞落在他的身上,好像給人渡上了一層金光,他溫柔的笑著,眼里好像帶著明亮的色彩:真的,我不是像你證明了嗎,齊蕭,你一點(diǎn)也不差,你是我的驕傲。 這句話就好像是按下了什么按鈕。 一直都在緊繃著的男孩唇角動(dòng)了動(dòng),輕輕的喘息兩下,眼淚如豆一般滾輪,他嗚咽聲放開(kāi)嗓子哭了出來(lái),一邊哭一邊用手臂擦著眼淚,好像就在發(fā)泄自己一直以來(lái)的委屈,又好像是因?yàn)榻K于得到了認(rèn)可和鼓勵(lì),所以再也繃不住曾經(jīng)的情緒。 沈星歲伸手,給了他一個(gè)擁抱,而那個(gè)沉默寡言的孩子再也沒(méi)有拒絕,而且撲在沈星歲的懷里放聲大哭。 這情緒甚至感染到了直播間,讓大部分的網(wǎng)友為止動(dòng)容: 淚目。 歲歲你是我們的驕傲?。?/br> 嗚嗚嗚,這是我的偶像啊,他編曲特別強(qiáng),他唱歌好好聽(tīng),他是天使。 雖然只是舉手之勞,但對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),可能會(huì)改變一生。 他自己曾經(jīng)選秀淘汰,差點(diǎn)不能繼續(xù)唱歌,他本身已經(jīng)很辛苦了,卻還想著給別人光。 我先哭為敬。 原本大家對(duì)于沈星歲這個(gè)人的了解還只是有些表面,但是今天,他展現(xiàn)出來(lái)的編曲能力,他對(duì)一個(gè)孩子夢(mèng)想的重視,他展露出來(lái)的善卻讓大多數(shù)人為之動(dòng)容,微博實(shí)時(shí)熱搜榜飆升的話題也是第一次有了沈星歲單向的搜索詞條: #沈星歲編曲絕絕子# #他是我最驕傲的愛(ài)豆# 而錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)也同樣很熱鬧,哭泣的齊蕭在得知沈星歲他們就是《微光》的原唱時(shí),震驚到哭不出來(lái),恰好時(shí)值放學(xué)的時(shí)間,齊蕭生病的奶奶也來(lái)接孫子放學(xué),眾人商議了一下,直接借著鋼琴就在身邊,團(tuán)體演奏了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播版本的《微光》 而且這次的陣容實(shí)在是非常豪華。 鋼琴的伴奏是傅今宵演奏,舞蹈組也加入了圖雅和李老師,整個(gè)男團(tuán)通力合作表演了一曲微光,圓滿了老人家的夢(mèng),當(dāng)晚霞最后終于淹與地平線,夜晚正式來(lái)臨時(shí),在學(xué)校的這一天才結(jié)束,星光燦爛遍布天空,照著所有人回去的路,他們渾身疲憊,卻有說(shuō)有笑。 攝像頭記錄下了這風(fēng)華正茂的一幕。 直播間的觀眾們也是感慨萬(wàn)分: 我大概有點(diǎn)領(lǐng)悟到這個(gè)節(jié)目為什么叫什么這名字了。 生命璀璨的日子里,要去遇到更多的美好啊。 我以前一直覺(jué)得為什么要加個(gè)沈星歲很多余,我現(xiàn)在啪啪打臉了。 我要去聽(tīng)他以前的作品了! 期待歲歲出現(xiàn)更多好的作品,以后就是你的新粉絲啦!~ 眾人回到山莊后卻還是不能休息,導(dǎo)演組將所有人都集合到了一起,今天是這檔節(jié)目的第四天,節(jié)目一共是五天六晚結(jié)束,到了這天晚上,注定就不是一個(gè)太平夜。 導(dǎo)演說(shuō):我看大家好像都玩的挺嗨皮的,但是我必須要宣布一件事,今天,你們當(dāng)眾有三個(gè)人被殺手下了毒,只剩余半條命了,只要?dú)⑹衷俪晒σ淮危銈內(nèi)齻€(gè)人將會(huì)直接淘汰出局接受懲罰。 所有人都傻眼了。 導(dǎo)演直接宣讀了名單:沈星辰,李絮安,安冉。 一語(yǔ)出,四下靜。 沈星辰第一個(gè)跳腳:怎么可能,我怎么會(huì)中毒啊,我什么時(shí)候中的毒我自己怎么不知道? 導(dǎo)演臉上沒(méi)有多余的表情,他只是實(shí)事求是說(shuō):很遺憾的告訴你沈星辰,你現(xiàn)在的確已經(jīng)被殺手確定動(dòng)手過(guò)一次,而且已經(jīng)成功,而你現(xiàn)在只剩下了半條命,如果你再被殺手下手成功過(guò)一次,就會(huì)被完全淘汰掉。 我要告訴各位的是,好人陣營(yíng)中沒(méi)有中毒的人也不要想著獨(dú)善其身,如果殺手成功的給王爺下毒成功,那么只要王爺中毒一半,所有人同樣會(huì)中毒一半,王爺如果失敗死去被淘汰,那么好人陣營(yíng)全體失敗。導(dǎo)演再次明確了這點(diǎn):你們的目標(biāo)是找到王爺且保護(hù)王爺?shù)耐瑫r(shí),找出殺手。 沈星辰不太死心的舉手:那個(gè)導(dǎo)演,我能不能問(wèn)一下子,這殺手是不是想怎么下毒就怎么下毒,沒(méi)有什么限制的,待遇這么好,我能加入嗎? 他這憨憨發(fā)言給大家都逗樂(lè)了。 導(dǎo)演忍俊不禁,但還是老實(shí)的回答,搖了搖頭說(shuō):不是,殺手如果要?jiǎng)邮值脑捠怯袟l件的,目前來(lái)說(shuō)的話,如果你們中招的話,只能是對(duì)殺手的了解還不夠。 這番話已經(jīng)算是明示了。 你們誰(shuí)要是被淘汰了那完全就是自己活該,沒(méi)好好的鉆研提示卡,不好好讀書(shū)。 等導(dǎo)演組們對(duì)嘉賓開(kāi)完會(huì)讓大家自己散去的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候意識(shí)到事情嚴(yán)重性的嘉賓們終于也就有了一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)了,眾人齊聚一堂,到旁邊的小涼亭子開(kāi)始開(kāi)會(huì)了。 圖雅第一個(gè)開(kāi)口說(shuō):我先說(shuō)吧,我覺(jué)得我們需要一起交換任務(wù)卡的提示,大家一起互通消息,這樣才能更快的推理出殺手,好讓他出局。 這個(gè)提議我贊同。李老師拿出了兩張卡:這是我的。 既然有人帶頭表率,其他人也就紛紛拿出來(lái)了。 李老師還是有些威望的,他率先開(kāi)口說(shuō):我的兩張卡很簡(jiǎn)單也很奇怪,它給我講述了一個(gè)故事,是說(shuō)從前這座莊園有戶人家,他們家人曾今是當(dāng)?shù)氐闹髞?lái)因?yàn)樯项^給了什么任務(wù),知府秘密的去籌辦,事成之后呢,他卻被滿門抄斬滅口了。