如果這樣就能讓謝應(yīng)滿意，他還是愿意忍一忍。

    謝應(yīng)很是高興，欣慰地看著謝頎，覺(jué)得自己這個(gè)弟弟終于想明白了，提醒道：“離高考還有半年多，努努力，應(yīng)該能行的?！?/br>
    謝頎以前成績(jī)可不差，也就是這兩年態(tài)度不端正，才變成這樣的。

    以他的聰明勁，最后好好努力努力，一定能考個(gè)好大學(xué)，以后的選擇也更多一些。

    謝頎聽(tīng)?wèi)T了他這些話，知道怎么做才會(huì)讓他高興，便點(diǎn)頭答應(yīng)。

    “嗯，我試試吧?！?/br>
    聞言，謝應(yīng)高興地笑起來(lái)，招呼著鳶鳶往里走。

    “走，我們?nèi)コ詵|西，我給你買了零食?！?/br>
    鳶鳶被他拉著往里走，轉(zhuǎn)頭望身后瞧見(jiàn)，看見(jiàn)謝頎哥哥聳拉著肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，表情盡是苦澀。

    第二天，謝頎和謝長(zhǎng)欽照常送陸鳶去幼兒園。

    卻沒(méi)想到陸鳶在幼兒園門口的時(shí)候，卻緊拉著謝頎不肯松手。

    “鳶鳶，你怎么了？今天不想去幼兒園嗎？”

    陸鳶搖頭。

    鳶鳶是不想哥哥去學(xué)校，不想讓哥哥不開心。

    謝頎不敢用力，也不明白她的想法，一時(shí)間糾纏起來(lái)，就連老師也走過(guò)來(lái)勸說(shuō)。

    “鳶鳶，馬上要開始上課了，小朋友們要開始做游戲了，我們進(jìn)去吧。”

    勸了好一會(huì)兒，鳶鳶才不得不松開手，被老師拉著往回走，也一直回頭張望，擔(dān)憂地看著謝頎。

    “今天怎么回事？”謝長(zhǎng)欽疑惑道。

    “不知道，從昨天開始，鳶鳶就怪怪的，問(wèn)他什么也不說(shuō)?！?/br>
    看到鳶鳶的身影消失在幼兒園門內(nèi)，謝頎才收回視線。“我們也走吧，快上課了。”

    謝長(zhǎng)欽微微點(diǎn)頭，一邊朝學(xué)校走，一邊問(wèn)：“對(duì)了，你這兩天在學(xué)校怎么樣？還順利嗎？要是學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，我或許能幫忙，最近我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)高三的課程了。”

    “厲害啊?！敝x頎笑著夸獎(jiǎng)，道：“還沒(méi)什么大問(wèn)題，我能解決?！?/br>
    “那就行，大哥也擔(dān)心你跟不上進(jìn)度，讓我多幫幫你呢，他挺緊張的?！?/br>
    謝頎：“我知道，讓他放心，我有時(shí)間就會(huì)來(lái)學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)去參加高考，不會(huì)跑了?！?/br>
    謝長(zhǎng)欽覺(jué)得這句話有些不對(duì)勁，卻又說(shuō)不出哪里不對(duì)勁，只好道：“行，有問(wèn)題就找我?！?/br>
    然后迅速朝高二的教學(xué)樓走去。

    他走后，謝頎的表情變得有些陰霾，站在學(xué)校門口，深吸一口氣，才終于走進(jìn)去。

    ——

    陸鳶不太開心。

    她知道了謝頎哥哥不喜歡學(xué)校的原因，卻什么也做不了。

    謝應(yīng)哥哥想讓謝頎去學(xué)校，所以謝頎哥哥才去的，可是他一點(diǎn)也不開心。

    其他小朋友都在玩的時(shí)候，鳶鳶蹲在地上，煩惱地看著地上爬來(lái)爬去的螞蟻。

    “陸鳶同學(xué)，你不去做游戲嗎？”宋嘉樹抱著一本書走過(guò)來(lái)。

    陸鳶提不起興致，搖了搖頭。

    見(jiàn)狀，宋嘉樹也在旁邊蹲下來(lái)。

    “你為什么不開心？我可以幫助你，幫助別人是美好的品德?！?/br>
    陸鳶抬頭看她，想了很久，才磕磕絆絆地將問(wèn)題問(wèn)出來(lái)：[宋嘉樹哥哥，如果你不喜歡做一件事，爸爸mama一定讓你做，你會(huì)怎么做？]

    這個(gè)問(wèn)題有些深?yuàn)W，就算是宋嘉樹聽(tīng)完，也想了很久。

    “你等我一會(huì)兒。”

    然后翻開手里的書，仔細(xì)閱讀了一會(huì)兒。

    “書上說(shuō)，交流是最好的表達(dá)方式，如果有問(wèn)題，要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，這樣就能解決了?！?/br>
    陸鳶眨了眨眼睛，沒(méi)懂。

    宋嘉樹又道：“你應(yīng)該和爸爸mama說(shuō)清楚，你不想做，就可以了，很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    跟誰(shuí)說(shuō)？

    謝應(yīng)哥哥說(shuō)嗎？

    可是謝應(yīng)哥哥好像很高興謝頎能去學(xué)校。

    她艱難地思索著，可是一想到昨天謝應(yīng)哥哥的模樣，頓時(shí)有些難過(guò)，站起身。

    “你去哪兒？”宋嘉樹連忙問(wèn)。

    陸鳶：[鳶鳶要去找老師。]

    說(shuō)完，小心避開地上的螞蟻，迅速去找到張莉老師。

    ——

    謝應(yīng)再一次接到幼兒園電話的時(shí)候，嚇得整個(gè)人都抖了一下，還以為鳶鳶又逃跑了。

    不過(guò)等接通電話，老師卻說(shuō)鳶鳶沒(méi)有離開幼兒園，問(wèn)她出了什么事，老師又不肯說(shuō)，只是讓他過(guò)去一趟。

    謝應(yīng)最近幾天心情不錯(cuò)，手上的事都進(jìn)行得不錯(cuò)。

    之前被砸酒吧重新開張，黑狗他們也很久沒(méi)有來(lái)找麻煩，就連胖子他們，也在這兩天順利出院了。

    甚至就連謝頎，在解決了之前的麻煩之后，也想突然想通了一樣，竟然開始去上學(xué)。

    這是謝應(yīng)最高興的一件事。

    弟弟終于明白了他的良苦用心，不再把所有雞蛋都放在一個(gè)籠子里，等以后，他就會(huì)感謝自己的。

    于是他把手上的工作交給別人，就直接去幼兒園，好好和鳶鳶玩會(huì)兒。

    一走進(jìn)老師辦公室，就看見(jiàn)鳶鳶坐在椅子上，雙手貼著膝蓋，表情嚴(yán)肅。

    “鳶鳶，你找哥哥過(guò)來(lái)，是想我了？”謝應(yīng)樂(lè)呵呵道。

    陸鳶歪了歪頭，不知道怎么回答。

    她找哥哥過(guò)來(lái)是有很重要的事，不過(guò)確實(shí)想哥哥了。

    “我也不知道怎么回事，鳶鳶突然找我，說(shuō)想要見(jiàn)你?！睆埨蚶蠋煹?。

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