南川悠看著背對(duì)自己，緩緩收攏張開(kāi)的雙臂，接著站直后轉(zhuǎn)身的不二周助，一時(shí)都有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    而此時(shí)，站在場(chǎng)內(nèi)選手區(qū)的青學(xué)隊(duì)員齊齊蹦了起來(lái)。

    剛剛那是什么？剛摘下白色的運(yùn)動(dòng)帽，露出了深綠色短發(fā)的小少年低聲喃喃。

    這是不二的三種回?fù)糁坏淖匦苈渚W(wǎng)！

    這就是青學(xué)的天才不二周助！

    曾在隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽中，在同樣的招式下吃過(guò)虧的桃城武到手舞足蹈，絲毫看不出剛剛因?yàn)殡p打?qū)嵙Χj喪的表情。

    仿佛打出棕熊落網(wǎng)的是他一般。

    啊，忘記說(shuō)了。不二周助依舊是那副溫柔淺笑的模樣，同樣的招數(shù)對(duì)我可沒(méi)用哦。

    你，圣斗士嗎？南川悠下意識(shí)地吐槽，回過(guò)神后才不好意思地勾唇笑了笑，真誠(chéng)贊美道：你的回?fù)艉芷痢?/br>
    扣殺球的確是應(yīng)該用吊球來(lái)回?fù)?，南川悠也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)用吊高球來(lái)回?fù)舻摹?/br>
    但是因?yàn)樗熨x一般的強(qiáng)大力量，能做到正手回?fù)舻膮s很少。

    而不二周助卻能恰到好處的，通過(guò)姿勢(shì)的轉(zhuǎn)變不僅化去了南川悠扣殺是網(wǎng)球那強(qiáng)大的沖擊力，還借力打力，網(wǎng)球高高飛到南川悠的半場(chǎng)，精準(zhǔn)地砸在了邊界的白線以內(nèi)。

    這種對(duì)網(wǎng)球的精巧掌握，讓南川悠不由在心底贊嘆著不二周助那妙到巔毫的球感。

    南川悠表情激動(dòng)了起來(lái)，看向不二周助的目光仿佛燃起了戰(zhàn)意的火焰。

    在并盛中學(xué)網(wǎng)球部所收集到的資料中，關(guān)于不二周助的資料是最少的，具體評(píng)價(jià)也就是遇強(qiáng)則強(qiáng)，沒(méi)有上限。

    但事實(shí)上，南川悠也是這樣的這樣遇強(qiáng)則強(qiáng)的人。

    此時(shí)站在場(chǎng)外的兩個(gè)數(shù)據(jù)網(wǎng)球的擁躉，乾貞治和觀月初都是拿到過(guò)南川悠現(xiàn)場(chǎng)比賽的數(shù)據(jù)的，但是他們沒(méi)想到的是，一個(gè)人居然在短短的幾個(gè)月時(shí)間，成長(zhǎng)到這樣的地步。

    下意識(shí)地記錄了兩筆，乾貞治一條信息就發(fā)往了遠(yuǎn)在神奈川的好友手機(jī)上。

    收到郵件的時(shí)候，柳蓮二也正坐在球場(chǎng)內(nèi)。

    他的面前，站著一個(gè)有些弱氣的少年。

    少年是立海大今年的新生，天賦不錯(cuò)不過(guò)性格上有些軟，在和部長(zhǎng)的商議后，他們帶上了這名新人。

    看著新人在全場(chǎng)的關(guān)注下上場(chǎng)后，柳蓮二才翻出了一直在震動(dòng)的手機(jī)。

    手機(jī)上，乾貞治已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)好幾條信息。

    每一條后面的感嘆號(hào)就像是在咆哮。

    不過(guò)哪怕是青梅竹馬的柳蓮二，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)乾貞治失態(tài)咆哮的模樣。

    簡(jiǎn)單回復(fù)了一句，柳蓮二收起了手機(jī)，隨后就對(duì)上了部長(zhǎng)微笑的面容和副部長(zhǎng)太松懈了的表情。

    嗯，是南川悠。柳蓮二沒(méi)有理會(huì)副部長(zhǎng)的怒視，反而轉(zhuǎn)頭看向部長(zhǎng)幸村精市，回答道，今天是他和青學(xué)的比賽。

    他又變強(qiáng)了？

    輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，柳蓮二遺憾地嘆了口氣，真是不錯(cuò)的天賦，可惜沒(méi)有留在立海大。

    柳，王者可是不懼對(duì)手的強(qiáng)大。

    容貌秀氣笑容溫柔的幸村精市出口的話卻是十足的霸氣，不過(guò)他隨即話題一轉(zhuǎn)，看向了在角落里被教育的切原赤也。

    不過(guò)，如何戰(zhàn)勝對(duì)手可是赤也需要考慮的呢。

    正被揉著腦袋的切原赤也本能地感覺(jué)到一陣惡寒，顫抖了一下。

    與此同時(shí)，收到柳蓮二回信乾貞治

    裂開(kāi)了。

    他震驚地看了一眼手機(jī)上的信息，隨后面無(wú)表情地在綠色封皮的本子上飛快記錄著什么，口中還不停地喃喃。

    真是，潛力非凡啊。

    已經(jīng)被裝在口袋里的手機(jī)屏幕漸漸熄滅了，上面只有一句話。

    南川悠正式接觸網(wǎng)球?yàn)橐荒耆齻€(gè)月零四天。

    伴隨著筆尖觸碰紙面的沙沙聲，場(chǎng)內(nèi)的比賽也越發(fā)激烈起來(lái)。

    明明只是初中生的比賽，兩人的對(duì)局卻仿佛像是網(wǎng)球理念的沖突。

    是攻擊還是防守反擊？

    是力量還是技巧？

    時(shí)間已經(jīng)到了賽點(diǎn)，兩人各自拿下六局，但是誰(shuí)都沒(méi)有成功拿到兩個(gè)勝球，搶七局面這讓比賽的緊張程度越發(fā)激烈了起來(lái)。

    四周圍觀的觀眾都屏息凝神，緊張地注視著兩個(gè)人，生怕自己的發(fā)出的聲音造成了任何一方的失誤。

    而除了A1賽場(chǎng)，其他賽場(chǎng)的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的比賽結(jié)束，這造成了四周圍觀的觀眾越發(fā)擁擠了起來(lái)。

    這也造成是，哪怕是一身黑的并盛風(fēng)紀(jì)委員會(huì)的飛機(jī)頭周圍，人也越來(lái)越多了起來(lái)。

    在真正熱愛(ài)網(wǎng)球的他們眼中，就算是不良也不能阻擋他們占據(jù)好視野來(lái)看這場(chǎng)比賽。

    南川悠反手回?fù)艟W(wǎng)球，隨著腳步調(diào)整呼吸。

    雖然他的體力和力量都極有優(yōu)勢(shì)，但是為了對(duì)抗不二周助越發(fā)詭異的球路，他必須要跑得更快，力量更強(qiáng)，也讓他的消耗比不二周助多出幾倍。

    而站在他對(duì)面的不二周助也十分狼狽，汗水順著臉頰滑落，輕薄的襯衫貼在深山，結(jié)實(shí)手臂不自然地輕微顫抖。

    這是不二周助用已經(jīng)脫力的表現(xiàn)，哪怕是再精妙的技巧，每次的和那力量十足的網(wǎng)球接觸都是必須要承受一定的力量的。

    肌rou已經(jīng)在向他預(yù)警。

    而比起他的疲憊的肌rou，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的太陽(yáng)xue的陣陣陣痛，卻讓不二周助越發(fā)難受。

    因?yàn)轶w力消耗過(guò)大，不二周助的動(dòng)作已經(jīng)無(wú)法保持最初那樣的精準(zhǔn)，這就讓他不得不消耗更多的思考來(lái)做補(bǔ)救。

    不二周助看著雖然同樣汗流浹背，呼吸微微喘，卻比他表現(xiàn)的輕松的南川悠，已經(jīng)預(yù)感到時(shí)間再拖下去，絕對(duì)是對(duì)自己不利。

    所以

    要速戰(zhàn)速?zèng)Q。

    此時(shí)暫時(shí)處于一球領(lǐng)先的不二周助握住黃色的網(wǎng)球，眸子微微睜開(kāi)。

    一個(gè)機(jī)會(huì)，或者重新回到原點(diǎn)。

    不二周助其實(shí)并不那么喜歡冒險(xiǎn)，但是他也知道再拖下去后果。

    拋球，球拍下?lián)]。

    隨后在眾人的目光中，一個(gè)沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的網(wǎng)球平平地飛過(guò)了球網(wǎng)。

    不過(guò)看過(guò)整場(chǎng)比賽的觀眾都知道，這兩個(gè)人在發(fā)球上都沒(méi)有什么絕技，自然沒(méi)什么反應(yīng)。

    但是做好接球準(zhǔn)備的南川悠卻本能地察覺(jué)到危險(xiǎn)。

    他的動(dòng)態(tài)實(shí)力不弱，黃色的小球帶著劇烈的旋轉(zhuǎn)，這種旋轉(zhuǎn)讓網(wǎng)球并不是處在一種普通的飛行軌跡上，反而帶著些許飄忽不定的位移。

    這些微的差距讓南川悠警惕了起來(lái)。

    他后退了一步，讓視野更加開(kāi)闊，而就是這一步的后退，讓他看著網(wǎng)球在某一瞬間直直向上飛去。

    砰！南川悠抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，扣球回?fù)簟?/br>
    哨聲響起。

    比分再度打平。

    發(fā)球權(quán)到了南川悠的手中，但是他卻沒(méi)有立刻發(fā)球，而是好奇地問(wèn)道。

    剛剛，那個(gè)是什么？

    一個(gè)發(fā)球的技巧，不過(guò)我還在練習(xí)。不二周助簡(jiǎn)單的回答了一句。

    因?yàn)轶w力消耗而動(dòng)作走形，一個(gè)磨煉了許久的絕招沒(méi)有發(fā)揮的作用。此刻哪怕是不二周助，表情上也帶上了些許的遺憾。

    南川悠雖然有些好奇，也知道現(xiàn)在的并不是最佳時(shí)機(jī)。不過(guò)既然不二周助浪費(fèi)了機(jī)會(huì)，那么機(jī)會(huì)又到了南川悠的手中。

    他定了定神，投入了戰(zhàn)斗中。

    最后，南川悠憑借體力的優(yōu)勢(shì)以7：6拿到了勝利。

    當(dāng)裁判宣布這個(gè)結(jié)果時(shí)，所有的觀眾都露出了理所當(dāng)然又不可思議的表情。

    而當(dāng)觀眾們通過(guò)手機(jī)看到這場(chǎng)比賽的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表情都變得極其精彩。整場(chǎng)比賽耗時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，奔跑距離一個(gè)六千一個(gè)八千。

    這都特么都趕得上職業(yè)比賽了吧，他們還是國(guó)中生嗎？

    看著比賽結(jié)束，不二周助是被自己的隊(duì)友們扶下場(chǎng)的，身為國(guó)二生的南川悠還能平穩(wěn)地自己走下場(chǎng)。

    大家看向南川悠的表情就像在看一個(gè)隱藏在人類之中的怪獸。

    體力變態(tài)啊

    看著那么瘦小，真是不可思議。

    別吵別吵，到最后一局了。

    四周吵嚷的聲音下，不二周助艱難地抬手，和單打一的手冢國(guó)光擊掌。

    交給你了。

    嗯。

    青春學(xué)園的網(wǎng)球部部長(zhǎng)上場(chǎng)，而并盛中學(xué)這邊，卻是一個(gè)國(guó)一的新生。

    撓著頭，南川悠也感覺(jué)十分的頭禿。

    但無(wú)奈的是，并盛中學(xué)的網(wǎng)球部底子就是那么薄。

    同樣是為了正選而cao心，青學(xué)在cao心人選過(guò)多，而并盛只能矮子里拔將軍。

    看看青學(xué)，乾貞治那么一實(shí)力高的選手都在正選中落選了，而看看并盛

    想到這里，南川悠輕嘆了口氣，眼神哀怨地看向單打三，輸給青學(xué)一年級(jí)新人的網(wǎng)球部前部長(zhǎng)。

    學(xué)長(zhǎng)你唉。

    啊，哈哈。對(duì)上南川悠的視線，巖宗雅也露出了不好意思的笑容。

    給我留點(diǎn)面子??！接著，細(xì)若蚊蠅的聲音在南川悠耳邊響起。

    作者有話要說(shuō)：　　加更是來(lái)不及了

    但是我加了五百字呢！

    第九十六章

    因?yàn)榍皟删值膯未虻木剩?nbsp;圍觀群眾原本是對(duì)這最后的單打一抱有極大的期待的。

    而且單打一和單打三的配置很相似。

    同樣是一年級(jí)的小將對(duì)三年級(jí)的老將。

    同樣是面對(duì)網(wǎng)球部部長(zhǎng)。

    嗯，雖然巖宗雅也是前部長(zhǎng)，但是也勉強(qiáng)算是。

    而在單打三的時(shí)候， 并盛中學(xué)三年級(jí)的老將輸給了青春學(xué)園一年級(jí)的新人。

    那么， 這最后一局會(huì)不會(huì)有同樣的結(jié)果呢？

    圍觀群眾陷入了期待。

    但是并盛中學(xué)辜負(fù)了所有人的期待。

    他們的國(guó)一新生， 就是個(gè)平平無(wú)奇的新人，甚至對(duì)上手冢國(guó)光銳利的視線后， 都有些瑟瑟發(fā)抖。

    果斷地輸了個(gè)6：0

    新人吸了吸鼻子， 捧著自己破碎的玻璃心， 當(dāng)著南川悠的面哇一聲哭了出來(lái)。

    部長(zhǎng)，我， 我輸了新人擦著自己的眼淚， 在南川悠面的前深深鞠了一躬， 哽咽道：我辜負(fù)了您的期待，也辜負(fù)了您拼命奪取下來(lái)的勝利。

    新人哭的模樣十分可憐。

    南川悠偷偷瞪了一眼本該愧疚卻死皮賴臉的巖宗學(xué)長(zhǎng)， 又看了看其實(shí)沒(méi)被給予希望， 卻確確實(shí)實(shí)因?yàn)樽约旱氖《鴤摹?/br>
    南川悠伸手揉了揉新人的頭發(fā)，安撫地拍了拍對(duì)方的肩膀，鼓勵(lì)道：這次輸了下次贏回來(lái)就是。

    嗯， 我下次一定贏！雖然仍然在抽泣， 但是面對(duì)自己的部長(zhǎng)， 新人還是擦干了自己的眼淚， 乖乖巧巧跟在隊(duì)伍的最后。

    然后， 南川悠就看見(jiàn)身邊的一年級(jí)新人瞪著通紅的雙眼，對(duì)手冢國(guó)光說(shuō)道：下此我一定贏你。

    南川悠本以為青學(xué)的隊(duì)員會(huì)因?yàn)椴块L(zhǎng)被挑釁而憤怒，但是他們卻沒(méi)有。

    被挑釁的手冢國(guó)光也只是推了推眼鏡，面容嚴(yán)肅， 頗有大家長(zhǎng)風(fēng)范地回應(yīng)：不要大意。

    雖然手冢國(guó)光的語(yǔ)氣很平靜，但是南川悠卻從中聽(tīng)出了對(duì)新人的鼓勵(lì)。

    不由的，南川悠勾起嘴角笑了起來(lái)。

    良好。 有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，南川悠承認(rèn)，他喜歡這樣的氛圍。

    南川悠帶著笑意的眼神從手冢國(guó)光的身上移開(kāi)，視線又停留在了帶著微笑的不二周助的身上，朝對(duì)方友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    在對(duì)上南川悠的視線后，不二周助似乎是想到了什么，轉(zhuǎn)頭對(duì)身邊雞蛋頭留著兩撮蟑螂須的大石秀一郎說(shuō)道：現(xiàn)在天已經(jīng)這么晚了，并盛中學(xué)網(wǎng)球部的部員們現(xiàn)在回去也得餓著肚子，我們不如一起聚餐吧。

    聚餐，好呀好呀。

    第一個(gè)響應(yīng)不二周助提議的是他另一次邊站著的菊丸英二，這個(gè)紅色短發(fā)的少年臉頰上貼著創(chuàng)可貼，蹦蹦跳跳十分活潑。

    而作為青學(xué)的副部長(zhǎng)，大石秀一郎迅速在腦海里計(jì)算了一下經(jīng)費(fèi)，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不二說(shuō)的有道理，一起吧，我們可以請(qǐng)客。

    南川悠原本也是打算在東京把晚餐解決了再返回并盛町，聽(tīng)到這個(gè)建議也欣然同意。

    那正好，不過(guò)請(qǐng)客就不用了。

    南川悠表情有些不好意思：我們還有啦啦隊(duì)來(lái)著。

    啦啦隊(duì)？青學(xué)眾人頭頂出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

    啦啦隊(duì)？！

    青學(xué)的人目瞪口呆地看著跟在人群最后的，體格魁梧的一排飛機(jī)頭，頭頂?shù)膯?wèn)號(hào)正散發(fā)著璀璨耀眼的光芒。

    二十來(lái)個(gè)年輕的小伙子被帶到了球場(chǎng)附近的一家拉面店中，瞬間拉面店就擁擠了起來(lái)。

    拉面店內(nèi)的氛圍顯得有幾分沉默的詭異，青春學(xué)園的學(xué)生并不能管理好自己的表情，也不能控制好自己的好奇心。

    見(jiàn)視線在自己身上和風(fēng)紀(jì)委員會(huì)的幾個(gè)人身上來(lái)回游移，南川悠忍不住笑出了聲。

    怎么了？

    聽(tīng)到疑問(wèn)，南川悠抬頭，他的對(duì)面正坐著和自己剛交過(guò)手的不二周助和海膽頭穿著白色T恤的乾貞治。

    沒(méi)什么。南川悠搖了搖頭，隨后似乎想起了什么一般，指了指抱著拉面碗開(kāi)吃的風(fēng)紀(jì)委員會(huì)成員，解釋道，學(xué)長(zhǎng)們并不是不良，他們只是打扮的個(gè)性了一點(diǎn)，實(shí)際上都是我們并盛中學(xué)風(fēng)紀(jì)委員會(huì)的。

    原來(lái)是這樣。不二周助看了一圈除了南川悠之外并盛網(wǎng)球部那畏懼的眼神，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)相信，也沒(méi)說(shuō)不信。

    自覺(jué)自己已經(jīng)解釋清楚了，想來(lái)憑借青學(xué)網(wǎng)球部的八卦能力，自己不良的稱號(hào)能被洗白后，南川悠就將注意力轉(zhuǎn)移到乾貞治身上。

    不是他想，而是自從和青學(xué)的比賽結(jié)束，南川悠就感覺(jué)到乾貞治那隱藏在鏡片后的視線中，那若有若無(wú)打量的目光。

    所以，是有什么問(wèn)題要問(wèn)我嗎？南川悠透過(guò)蒸騰的煙霧，看著對(duì)面的乾貞治。

    啊意識(shí)到自己的打量被人發(fā)現(xiàn)，乾貞治推了推眼鏡，最后還是壓抑不住好奇心，我聽(tīng)說(shuō)你接觸網(wǎng)球才一年多？