蘇皓宸看到短信后只是收起手機(jī)，若無其事的與簡易繼續(xù)交談。

    “我決定在a市舉辦一次見面宴會，邀請a市各大行業(yè)領(lǐng)袖參加?！碧K皓宸說出自己的想法，簡易贊同的點頭：“沒問題?！?/br>
    蘇皓宸的嘴角上揚(yáng)，露出不明意味的笑容：“重點邀請陸離。”

    千奈一陣顛簸后回到了陸宅，期間陸澤天已經(jīng)把投資費(fèi)用打到了她的卡上。

    陸澤天在客廳喝茶，看著千奈風(fēng)風(fēng)火火的上了樓，然后又拿著一個箱子走下來。

    “小千奈，你要干什么去？”曲藝疑惑的問，“阿姨，我有拍攝行程，要離開一段時間了?！鼻味Y貌的解釋。

    曲藝把手搭到她的肩膀拍了拍：“辛苦了，去吧，阿姨等著看我們小千奈的戲呢！”

    一邊陸澤天別過頭，拍攝這個一定要成功，才能把千奈從家里弄走！

    千奈對他們鞠了一躬：“感謝這段時間的關(guān)照，我先告辭了?！比缓筠D(zhuǎn)身離開了陸家。

    與evan約定的拍攝地方首先是距離a市很遠(yuǎn)的b市周圍的偏遠(yuǎn)山村，那個地方很窮，千奈不只是拍攝，也想著自己盡一份微薄之力幫助村子里的人。

    千奈臨行前給陸離打了個電話，“怎么了？”陸離的聲音沉穩(wěn)，“我要走了?！甭牭角握f完，他打字的手指停下：“去哪里？”

    “去拍攝，可能會消失一段時間，有事短信聯(lián)系我吧。”千奈說完掛斷了電話，留下陸離對著電腦發(fā)呆，她現(xiàn)在能接到什么劇本？

    evan和千奈坐火車顛簸了四個多小時到達(dá)了b市，然后又在b市找了一輛車要去開河村。

    司機(jī)一聽他們要去開河村有些猶豫：“那個地方因為最近雨季，道路特別不好走?！?/br>
    千奈想了想：“那我再出一倍的價錢?！甭牭竭@句話司機(jī)動搖了，他看了千奈和evan的穿著打扮，明明就是富貴人家的孩子，怎么想去農(nóng)村遭罪呢？

    “行！上車?！彼緳C(jī)一咬牙，答應(yīng)了。千奈對evan暗暗比了個“yes”的手勢，可愛的樣子讓他忍俊不禁。

    隨著越來越大的雨，山路變得越來越險。evan坐在車內(nèi)拍外面壯觀的天災(zāi)，感嘆窮苦地區(qū)的人民。

    直至車停在了山腳下，司機(jī)轉(zhuǎn)過頭對千奈說：“我只能送你們到這里了，村子在山上，車進(jìn)不去的?！?/br>
    evan看外面的路已經(jīng)泥濘，擔(dān)心千奈不能走到山頂：“師傅，再往前開一開吧……”千奈伸出手?jǐn)r住他繼續(xù)說話：“沒關(guān)系，我能走?！?/br>
    她率先下了車，從后備箱內(nèi)拿出自己的箱子，脫下高跟鞋赤腳前行。evan付了錢后急忙下車跟在她的身后。

    千奈的步伐格外堅定，縱然總是被石子劃到腳，總是險些摔倒，卻沒有抱怨一句。evan拿著攝像機(jī)拍了一段畫面。

    終于天黑之前，他們到達(dá)了山頂人家。敲了村委會的門后，出現(xiàn)一位樸實的老人。

    千奈說明自己是來支教的老人露出欣喜的笑容，急忙把兩人領(lǐng)進(jìn)屋子，還端上了熱水。

    千奈看著室內(nèi)，這是多年前的土坯房，由于大雨屋內(nèi)還在漏水。千奈沉默了。

    老人不太好意思的笑笑：“我們村子都是這樣的房子，這個地方似乎與世隔絕了。一直都是自給自足，每天吃飽了就行，可是不能苦了孩子們，他們還小，一定要上學(xué)。但是我們這個地方，沒有人愿意來當(dāng)老師。”

    千奈靜靜的聆聽，濕了眼眶。沒想到和這里的對比，每天他們在城市里過的生活已經(jīng)是天堂了。

    村長淚眼婆娑的看向千奈和evan：“請你們幫幫我們的孩子吧?！?/br>
    千奈輕輕給了村長一個擁抱：“放心吧村長，我們一定會幫助您的?！?/br>
    千奈留宿在了村長家，村長和他的妻子為他們準(zhǔn)備了晚餐。看著桌子上的土豆地瓜千奈突然眼眶一酸，不敢想象這些竟然是村子里最好的食物。

    千奈背過身擦眼淚的一幕，被evan拍了下來。

    伴著雷聲閃電，千奈度過了一個風(fēng)雨交加的夜晚。

    第二天，雨過天晴。只有村子路上的一個個水坑，證明了雷雨的到來。

    千奈換了便于行動的便服，這里沒人認(rèn)識國民女神千奈，只知道村里來了一位美女支教老師。

    她站在山頂向下看，這座山很高，可以鳥瞰附近幾個城市。村子里的鳥語花香也別有一番意境。

    大概走了一個小時，她到達(dá)了村內(nèi)小學(xué)。

    破舊不堪的建筑，已經(jīng)破了洞的國旗仍然掛在國旗桿上，沒有體育活動場所，只有一片光禿禿的空地。

    她走進(jìn)教室里，只有一名中年老師，老師看到千奈進(jìn)來，熱情的和千奈握手：“你就是千老師吧，你好，我是校長?！?/br>
    千奈禮貌的回握：“校長你好。”班內(nèi)的同學(xué)們穿著都打著補(bǔ)丁，看到千奈都好奇的眨著眼睛。

    “同學(xué)們，這位是新來的老師，以后她會教大家的語文和英語，掌聲歡迎！”校長對同學(xué)們激動的介紹，同學(xué)們也特別開心，鼓掌聲音格外激烈。

    千奈看著孩子們，露出暖心的笑容：“以后多多關(guān)照咯！”孩子們也都笑了：“是！”

    校長把課堂留給了千奈，離開了。千奈從自己隨身攜帶的包里拿出給同學(xué)們帶來的禮物。

    每人兩個本子兩根筆。她覺得帶零食和衣物的話只能幫助他們一時，帶學(xué)習(xí)的工具更能讓他們真正學(xué)到東西。

    同學(xué)們對千奈帶的禮物都很喜歡，愛不釋手。千奈看著他們開心的樣子，感到很欣慰。

    開始上課，千奈先給孩子們講了26個英文字母，通過歌曲的方式使大家銘記于心。每一個孩子的書寫都親自教學(xué)。

    一節(jié)課下來，孩子們?nèi)加涀×藦奈绰犝f過的英文字母。

    千奈看了下手表，以為自己會繼續(xù)上下節(jié)課。孩子們告訴她：“老師，我們下節(jié)課是數(shù)學(xué)?！?/br>
    數(shù)學(xué)？千奈有些疑問，難道是校長的課？

    不一會兒上課鈴聲響起，從門外走進(jìn)了一個千奈意想不到的人。

    陸離，他怎么來這里了？