“宣教授,你好！訾教授,你好！”方工跟兩位教授握手。

    陸金譽(yù)指著莊玲玲說：“這就是我常常跟你說的，莊玲玲。這個(gè)是諸蘊(yùn)佳，還有趙永剛,他們?nèi)齻€(gè)都是七八屆的。鐘國(guó)強(qiáng)你見過了我就不介紹了?！?/br>
    “阿姨好?！?/br>
    “你們好,在這里想吃什么,想玩什么,讓金譽(yù)帶你們?nèi)??！?/br>
    “知道了?！?/br>
    休息結(jié)束,繼續(xù)項(xiàng)目介紹，莊玲玲聽見上頭說：“下面有請(qǐng)彈射座椅單元的方海蓉方工來做介紹?！?/br>
    “如果有彈射座椅，知道之前……”

    如果有彈射座椅，在之前的事故中，大師兄有可能逃生，不管那個(gè)事故是怎么發(fā)生的，沒有逃生機(jī)會(huì)，導(dǎo)致飛行員喪生，這是方海蓉作為一個(gè)航空設(shè)計(jì)者一直無法釋懷的事。

    彈射座椅大放異彩是在90年代，俄羅斯的飛行員在航空節(jié)進(jìn)行表演的時(shí)候，猶豫彼此飛行軌跡錯(cuò)位，兩機(jī)相撞，從相撞到斷裂3秒時(shí)間內(nèi)，飛行員被彈射出來，毫發(fā)無損，飛機(jī)墜毀。

    莊玲玲聽著方工介紹她和陸金譽(yù)一起翻譯校對(duì)的資料，把國(guó)際上最先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念用于新的機(jī)型。這一刻，莊玲玲有些懊喪，她能記住那么多的數(shù)學(xué)概念，她能把國(guó)際主要市場(chǎng)的變化吃透，唯獨(dú)對(duì)自己本行業(yè)，現(xiàn)在想來卻是只了解個(gè)大概。她要是那時(shí)候?qū)W了飛機(jī)設(shè)計(jì)，就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

    越是到了實(shí)際應(yīng)用階段，越是看見這些為了新一代裝備而殫精竭慮的科研工作者，莊玲玲越是心情復(fù)雜，知道自己不可能面面俱到，這種心情又無法避免。

    認(rèn)真再認(rèn)真，多學(xué)一點(diǎn)再多學(xué)一點(diǎn)。

    下午，與會(huì)人員分成兩隊(duì)參觀總裝廠，他們這一隊(duì)，帶隊(duì)的是一位姓張的工廠領(lǐng)導(dǎo)，這位領(lǐng)導(dǎo)和宣教授握手之后他說：“我家小姑娘也在首航，你們七八級(jí)雷達(dá)與導(dǎo)航專業(yè)的?！?/br>
    諸蘊(yùn)佳貼著莊玲玲的耳朵說：“看起來是張琪的爸爸。”

    “這是薪火相傳?。∵@次來的幾個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)的小朋友，金譽(yù)，張工是看著他長(zhǎng)大的，莊玲玲是民航的子弟?！毙淌谛χf。

    那位張工轉(zhuǎn)頭對(duì)陸金譽(yù)說：“金譽(yù)，我招呼幾位專家，你是車間里長(zhǎng)大的孩子，小朋友們可就交給你了?！?/br>
    “張叔叔，您放心吧！交給我了！”

    車間里正在裝配殲擊機(jī)，這是陸金譽(yù)的主場(chǎng)，他從頭開始介紹，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有故事。

    不知道今天是不是參觀，所以大家都特別賣力，陸金譽(yù)跟裝配線的一個(gè)老師傅打招呼。

    那個(gè)老師傅叫他：“小金魚，怎么逃學(xué)了？”

    “別瞎說八說，人家是小金魚游回來了?！?/br>
    陸金譽(yù)佯裝惱怒：“楊師傅，我可記得了??？”

    “聽聽，被娃子記住了吧？”

    趙永剛哈哈大笑：“陸師兄，原來你小名叫‘金魚’?。　?/br>
    陸金譽(yù)轉(zhuǎn)頭瞪了趙永剛一眼。莊玲玲嗤笑一聲：“老趙，說得好像你背后沒叫過他‘金魚’似的?！?/br>
    “莊玲玲，你太過分了?！标懡鹱u(yù)指著莊玲玲。

    “這年頭，實(shí)話實(shí)說都不行了？”

    自從莊玲玲進(jìn)了首航，已經(jīng)把陸師兄拉得接地氣多了，原本人家可是高高在上，不食人間煙火的清雋少年，現(xiàn)在好了，也是到后面可以罵娘。

    諸蘊(yùn)佳偷偷暗笑，跟著他們走，陸金譽(yù)看著莊玲玲：“再胡說八道，哥哥不帶你去吃串串?！?/br>
    “哎呦，師兄，您不能這樣！咱們之間是有革命友誼的啊！”

    陸金譽(yù)收起笑鬧神情，繼續(xù)解說。

    往前走，諸蘊(yùn)佳拉住莊玲玲：“玲玲，你看?！?/br>
    莊玲玲看見一個(gè)老師傅把一個(gè)軸盤組合拿了下來，諸蘊(yùn)佳：“剛才他們?cè)谒烂茫缓笱b不上去，有個(gè)人說去車床上修一修就好了?！?/br>
    諸蘊(yùn)佳悄悄跟莊玲玲說，莊玲玲決定悄悄跟陸師兄說，聽見這話，陸金譽(yù)奔跑過去，拉住了把工件放在小推車上工人。

    “金魚，你是干嘛呢？”

    陸金譽(yù)看著零件上的吊牌說：“去把這個(gè)兩個(gè)工件的加工圖拿過來看看?！?/br>
    “金魚，我去機(jī)床上修修就好了?！?/br>
    “周師傅，怎么叫你去修修就好了，兩個(gè)配合工件配合不上去，那就是尺寸不合格。為什么不是把工件隔離開，為什么不去報(bào)錯(cuò)？”陸金譽(yù)雙手握緊，臉漲紅，他是廠里長(zhǎng)大的孩子，他以這家工廠為傲，可現(xiàn)在被同學(xué)看到了這樣的情況，他……

    “金魚，小事一樁，你為什么要當(dāng)真呢？我去修一修就能裝上去。”老師傅絲毫不以為意，這已經(jīng)是他們的常態(tài)了。

    宣教授和訾教授過來，帶著他們參觀的張工問：“干嘛呢？”

    陸金譽(yù)過去搬起兩個(gè)工件：“裝配不上，他們說去修修就好了。這不符合規(guī)定??！”

    那位周師傅也過去說：“張工，小金魚現(xiàn)在讀書讀傻掉了，書本上學(xué)的和實(shí)際上干能一樣嗎？這個(gè)工件就是加工車間加工得有些偏差……”

    陸金譽(yù)站過去：“有偏差，那就做偏差認(rèn)可。為什么什么手續(xù)都沒有，修修補(bǔ)補(bǔ)就好了？以后出了問題怎么追查？”

    作為行業(yè)里的人，上輩子莊玲玲也曾經(jīng)為客機(jī)的下馬而心疼，也曾為當(dāng)年花了那么多美金跟美國(guó)的飛機(jī)廠合資，好不容易談成技術(shù)轉(zhuǎn)讓，最后因?yàn)閲?guó)外飛機(jī)廠并購(gòu)，停止項(xiàng)目而心酸，大飛機(jī)之路，走得何等艱辛。

    朋友曾經(jīng)跟她說：“姑娘，別傻了！那樣工業(yè)水平里生產(chǎn)出來的客機(jī)，你敢坐？”

    “我為什么不敢？你不知道在七十年代，咱們的科研人員自己寫一百多條計(jì)算機(jī)程序，你知不知道，她七次飛上世界屋脊，如果我在那個(gè)年代，我一定會(huì)坐上去，體驗(yàn)一把我們自己的第一代客機(jī)?！?/br>
    “你知道那個(gè)時(shí)候，同一個(gè)零件，尺寸是不一樣的嗎？你知道他們的標(biāo)準(zhǔn)就是沒有標(biāo)準(zhǔn)嗎？陳玲玲，有時(shí)候一顆紅心并不能造出讓世界認(rèn)可的飛機(jī)。我現(xiàn)在也愿意給商飛下單，但是穿梭回那個(gè)年代，作為一個(gè)航空企業(yè)的老板，我第一考慮的是乘客的安全，第二考慮的是我的公司會(huì)不會(huì)因?yàn)槭鹿暑l發(fā)而倒閉。”

    正方和反方在互相駁斥，他們的理由都很堅(jiān)決，莊玲玲一直持，那個(gè)年代只是技術(shù)上落后，生產(chǎn)工藝上落后，但是從做事的嚴(yán)謹(jǐn)上來說是沒問題的。這兩個(gè)零件，讓穿到這個(gè)年代的她，臉疼。

    張工拍了拍陸金譽(yù)的肩：“實(shí)際生產(chǎn)和書本上的是不一樣的，你要是完全按照書本上來做，那事情就做不下去了?！?/br>
    這是從上到下的觀念問題，陸金譽(yù)還想分辨，莊玲玲走過去扯住陸金譽(yù)的胳膊，跟想要發(fā)脾氣的他搖頭。

    張工勾住陸金譽(yù)的肩，對(duì)宣教授和訾教授說：“雖然長(zhǎng)得人高馬大，可到底是個(gè)孩子，等畢業(yè)了，還得磨礪磨礪才行?！?/br>
    陸金譽(yù)不再說話，他已經(jīng)沒有了剛開始的興頭，哪有心情介紹？

    看著前面正在走的老師，跟陸金譽(yù)說：“走，帶我們?nèi)ス浣帧！?/br>
    陸金譽(yù)皺眉：“這是違反紀(jì)律！”

    “人家不把紀(jì)律當(dāng)成紀(jì)律，我們?yōu)槭裁匆鸭o(jì)律當(dāng)回事？走了！”莊玲玲跟他眨眼。

    陸金譽(yù)轉(zhuǎn)身，莊玲玲一招手，兄弟姐妹全部跟著他們走，走出車間，莊玲玲笑：“同志們，一起違反紀(jì)律怎么樣？陸師兄，你就等著你爹媽和教授們的雙份兒批評(píng)如何？”

    “人做初一，我做十五，有何不可？”陸金譽(yù)笑著說，“我?guī)銈內(nèi)コ源嘟B面。”

    “陸師兄，前面帶路，今天我請(qǐng)客！”莊玲玲吼一聲，小富婆就是這么自信。

    “來這里我是地主，怎么能你請(qǐng)？”

    “沒辦法，去南洋收了長(zhǎng)輩們一堆紅包，你們現(xiàn)在全部的通通的都沒我有錢！”莊玲玲傲然挺胸。

    “這是斗地主，打土豪??？”

    “那是，我可是給你們機(jī)會(huì)了??！千萬(wàn)別給我省錢。糧票我也兌換好了！”莊玲玲從她的隨身小包里展示她真有錢。

    陸金譽(yù)出廠區(qū)的時(shí)候，跟門房登記的師傅說：“師傅，等下我爸媽找我，就說我?guī)瑢W(xué)去逛市區(qū)，吃晚飯了?！?/br>
    “知道了，去吧！”

    第155章

    在這樣一個(gè),從公交車上下來，走了二十分鐘才到城區(qū)的主干道，放眼望去,全是自行車,唯一一臺(tái)跑著的汽車,還是一輛軍用吉普的年代。

    火鍋沒有流行,想吃兔頭在一條充滿了味道的小巷子里，那條小巷子靠近一個(gè)屠宰場(chǎng),屠宰場(chǎng)每天殺成千只的兔子，皮毛出口，兔rou就成了沒有用的東西，每天放在門市售賣，不需要rou票,還便宜。

    當(dāng)改革開放的春風(fēng)，吹出了這么一絲絲的味道,有人就開始做起了兔子rou的生意，

    兔子rou腥臊，味道不好，加了一大堆的重口味兒料,在這個(gè)空氣中帶著異味兒的地方,提著一瓶老酒，要一碟子兔頭，幾個(gè)男人圍坐在板桌邊扯大半天。

    這一群穿著干凈整潔,一看就是文化人的年輕人,要了三盤兔頭,其中那個(gè)小麥色皮膚,黑里俏的女娃子,一個(gè)人抱著一盤兔頭啃。

    陸金譽(yù)此刻還沉浸在郁悶之中，在這樣帶著味道的地方一個(gè)兔頭都啃不下，看著莊玲玲雪白的牙齒啃著兔臉rou，他服氣，有人胃口可真好！嗯，他說的是容遠(yuǎn)。

    等莊玲玲啃完兔頭，陸金譽(yù)帶著大家去吃脆紹面，他只要了一兩，莊玲玲要了三兩。

    某人大口吃面，陸金譽(yù)內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，從小到大他都是按照父母期望來的孩子，他忍不?。骸拔覀冞€不回去嗎？”

    “不回去！讓他們著急。回去不把我們訓(xùn)得狗血淋頭，那也忒不得勁兒了！”

    鐘國(guó)強(qiáng)是京城人：“莊玲玲，你這個(gè)京城口音好。就沖你這京城口音，必須的，咱不回去?！?/br>
    “對(duì)，不回去。”

    一群小王八羔子在外頭吃著面條，說著不回去。

    會(huì)議室里領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)沉著臉，宣教授和訾教授簡(jiǎn)直都恨不能挖個(gè)地洞把自己給埋了。這次可是帶出來高考第一和第二屆最好的學(xué)生，這些死孩子怎么就那么不爭(zhēng)氣呢？

    陸家夫妻也是滿臉尷尬，尤其是門衛(wèi)說他們出去逛街了，要逛街等會(huì)開完不行嗎？非要這個(gè)時(shí)候？他們的兒子一直是被說成品學(xué)兼優(yōu)，以后青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，現(xiàn)在居然干出這種事兒？

    “算了，先去招待所把晚飯吃了。既然有金譽(yù)在，他是本地人，不會(huì)有什么問題。等小崽子們回來，好好地讓他們檢討?！比龣C(jī)部的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，他是知道里面有個(gè)孩子還是在趙首長(zhǎng)面前掛號(hào)的，而且民航那里天天說那孩子怎么怎么好，這么好就能無組織無紀(jì)律？

    老大們嘴巴里說不管這群小崽子了，可誰(shuí)都時(shí)不時(shí)看著窗外，天都黑成這樣了，還不回來？

    窗外小兔崽子們嘻嘻哈哈地走過，宣教授立馬站起來，招待所的接待處和吃飯的大廳沒有隔開，就在一起，他快步走出去，站在大門口，聽見莊玲玲正在唱一首英文歌，特娘的還唱得特別好聽。

    莊玲玲看見宣教授停止了歌聲，還嬉皮笑臉地問：“宣老師，您怎么出來了？我唱歌好聽不？”

    “莊玲玲，跑出去玩，是不是你出的主意？”這群孩子里，最靠譜的就是這個(gè)娃，最不靠譜的也是她。

    “陸金譽(yù)，你跟我滾過來！”陸副總師怒喝一聲。

    陸金譽(yù)走過去，站在一群領(lǐng)導(dǎo)專家面前。

    陸副總師控制不住自己的怒氣，孩子大了，不能拿雞毛撣子抽了，要不然？要不然？

    陸副總師揚(yáng)手被林總師拉?。骸瓣懝?，消消氣。別看讀大學(xué)了，到底還是孩子，還有小孩子脾氣。金譽(yù)，跟爸爸認(rèn)錯(cuò)。”

    陸金譽(yù)抬頭看著陸副總師：“爸爸，我無組織無紀(jì)律，我有勇氣認(rèn)錯(cuò)，但是你們有勇氣認(rèn)錯(cuò)嗎？”

    陸副總師一臉疑惑：“我們有什么錯(cuò)？”

    陸金譽(yù)看向剛才帶他們參觀的張工：“張叔叔，老師，能告訴我爸爸，下午現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)工件拿到機(jī)床上返修的事嗎？”

    莊玲玲和其他幾個(gè)一起站在陸金譽(yù)的身后。

    張工問：“工件裝不上，拿回去返修，有什么問題？”

    “第一，這兩個(gè)工件從加工車間流到裝配車間，經(jīng)過檢驗(yàn)了嗎？是合格品？第二，這兩個(gè)工件裝不上，是工件都合格但是匹配不上還是說是工件未按照尺寸加工？第三，這兩個(gè)工件發(fā)生這樣的問題有沒有被記錄？第四，這兩個(gè)工件有沒有的問題有沒有被上報(bào)，讓技術(shù)人員做確認(rèn)？第五，發(fā)生這種事情之后，我們有沒有什么措施，不讓同樣的事情再犯？……”陸金譽(yù)問了十個(gè)問題。

    張工被陸金譽(yù)這么問，認(rèn)為莫名其妙：“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生問題解決問題，這點(diǎn)雞毛蒜皮的事情都在老師傅的手里，他們動(dòng)動(dòng)手就能解決了?！?/br>
    “如果這個(gè)老師傅退休了呢？”

    “師傅教徒弟，會(huì)有新的老師傅起來?！?/br>